Золотой ключик (г. Липецк), 2018 г.

ЮИД – самый необходимый отряд …Д има проснулся в прекрасном располо- жении духа. Ведь сегодня ему испол- нилось десять лет — первый маленький юбилей! Ещё радостнее было от того, что родители обеща- ли прямо-таки фантастический подарок – настоя- щего робота! Как известно, мама и папа слов на ветер не бро- сают. И вскоре перед Димой стоял обещанный по- дарок. Мальчишка долго читал инструкцию. Ока- залось, изобретатели при создании робота вложи- ли чип с искусственным интеллектом, но забыли добавить знания и умения. Поэтому процесс обу- чения перекладывался на плечи новоис- печённого хозяина. «Вот так штука! – почёсывая затылок, думал Дима. – Ничего, я быстро сделаю из него человека. Ну, хотя бы первобыт- ного». …Прошла неделя. Всё это время маль- чишка не отходил от Роберта (так он на- звал железного питомца). Дима научил его читать, писать, считать и многому другому. Роберт оказался на удивление способным учеником. И вскоре маль- чик и его «птенец» стали неразлучными друзьями. Роберт познакомился с одно- классниками Димы, они вместе играли, гуляли, читали. Однажды бабушка попросила Диму сходить в магазин за хлебом. Мальчиш- ке очень не хотелось выходить на улицу, потому что накрапывал мелкий дождь. И он попросил сходить за хлебом Робер- та. Тот, конечно, с радостью согласился помочь. Прошёл час, другой, а робот не возвращался…Взволнованный Дима от- правился разыскивать железного друга. Неподалёку от магазина мальчик уви- дел людей, которые что-то обсуждали. Рядом сто- яли автомобиль ДПС и карета скорой помощи. Мальчишка приблизился и заметил лежащего на асфальте Роберта. На корпусе робота мигали раз- ноцветные лампочки, вокруг валялись металличе- ские детали. Полицейские и врачи стояли рядом и не знали, что делать… Дима не растерялся, быстро позвонил папе и всё ему рассказал. Ведь папа ра- ботал программистом и хорошо раз- бирался в технических новинках. Он приехал на место ДТП, вместе с полицейски- ми и врачами погрузил Роберта в машину и отвёз его в научную лабораторию. Вскоре все разошлись по домам. А Дима стоял возле магазина и плакал. «Бедный Роберт! Как же так? Что произошло? Кто виноват?» – бормотал он. А ответ был прост – маль- чишка забыл рассказать своему железному другу о правилах дорожного движения. Вот он и угодил под колёса машины. Ведь робот просто не знал, что ходить по дороге опасно. Несколько дней и ночей папа вместе со своими коллегами ремонтировал робота. А Дима тем вре- менем тоже не сидел сложа руки. Сходил в библи- отеку, взял книги о правилах дорожного движе- ния и тщательно их изучил, чтобы передать свои знания Роберту. Когда робот вернулся домой, Дима целых три дня рассказывал ему о правилах поведения на до- роге. А потом записал в школьный отряд ЮИД. И теперь Роберт учит этим правилам других ребят. Рома МАНИЧЕВ, четвероклассник школы села Сторожевое Усманского района.