Золотой ключик (г. Липецк), 2018 г.

Илья на занятиях с мальчишками и девчонками. «Утренняя зарядка». Пикалова Александра, 10 лет, с. Волово. С детства я занимался дзюдо и крепко по - любил спорт. Поэтому, окончив школу, не встал перед трудным выбором, а сразу отправил - ся на спортивный факультет. Оказалось, чтобы стать учителем физкульту - ры, надо освоить много разных наук: анатомию и биохимию, биологию и биомеханику – да-да, есть и такая! И, конечно, неустанно заниматься физической культурой. А ещё студенты всегда в гуще событий университетской жизни. Нас можно увидеть на спортивных праздниках, днях здоровья, соревнованиях, эста - фетах… Летом многие рабо - тают вожатыми в загородных лагерях. И у каждого из нас уже есть любимые спортивные игры, полезные для здоровья. Одной поделюсь с читате - лями «Ключика». Называет - ся эта игра «ЯДжент» (то есть «Я джентельмен»). В 1986 году её придумал сербский учитель Янко Павлич. Правила таковы. На площад - ке, напополам разделённой сет - кой, стоят две команды. Обе разбиты на пары: мальчик-девочка. Двое игро - ков из каждой команды становятся на поле со - перника: де - вочка – в круг, в центр поля, а мальчик на заранее об - говорённом месте пери - метра. Пе р е д а - чами мяча и броска - ми игроки выбивают с оперни - ков, нахо - дящих с я за сеткой. А теперь, дорогие читатели, даём слово Илье Гавришову и Виталию Баранову , студентам Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского. Они – будущие учителя физкультуры. И уже сейчас могут многому научить и ребят, и взрослых. Причём мальчикам дозволено попадать только в мальчиков, а девочкам – в девочек. Пара, сто - ящая «в тылу» противника, выбивает тех, кто находится на одной с ней площадке. Но уговор: осалить мячом можно с расстояния не менее трёх метров. Побеждает команда, выбившая как мож - но больше соперников. Игра состоит из трёх тай - мов, каждый – по 20 минут. Спортивной забаве научил Виталий БАРАНОВ. В детстве я собирался стать врачом, потому что очень хочу, чтобы люди не болели. Но шло вре - мя – и меня всё больше тянуло к спорту. Что же выбрать? И я поступил на факультет адаптивной физической культуры. Это направление связано с реабилитацией людей после травм и болезней. Моя будущая профессия накрепко соединила ис - кусство врачевания и спорт. Сейчас я уже пишу дипломную работу. По - зади годы учёбы, наполненные трудом, новыми знаниями, впечатлениями и опытом. Мой совет читателям «Ключика» – поменьше сидеть и по - больше двигаться. А если вы не занимаетесь в спортивной секции, попробуйте хотя бы дважды в неделю выполнять простой комплекс упраж - нений. Кстати, рекомендую его и взрослым. И