Золотой ключик (г. Липецк), 2018 г.

К онкурс «Учитель года-2018» оказался для нас настоящим открытием. Конечно, мы и рань- ше знали, что наставник ребят должен быть человеком твор- ческим. Но даже представить не могли, какая бездна фанта- зии и таланта требуется для того, чтобы учить мальчишек и девчонок! К примеру, что делать, если ученики тебя не слушают? Если они не выспались или им не терпится обсудить будущий поход в парк аттракци- онов? Прежде мы об этом не задумывались. Ка- залось: ты пришёл в класс – и ребята сразу ста- ли тебя слушать. А ведь на самом деле это не так. Поэтому уже с первых минут конкурса мы рас- крыли блокноты и стали записывать интересные педагогические находки. Например, учитель елецкой школы№ 23 Алек- сандр Анатольевич Майборода убедил зрителей в том, что не знать физику просто невозможно. Ведь с этой наукой мы имеем дело каждый день и час. Льёт дождь? Вот вам свойства воды и да- Как вы знаете, дорогие ребята, в конце марта завершился областной кон - курс « Учитель года-2018 ». Его абсолютным победителем стал Николай Сер- геевич Щеглов, педагог лицея села Хлевное. С ним мы познакомим вас позже. А пока расскажем вот о чём. За ходом профессионального состязания наблюдали не только учителя всей на - шей области, но и студенты – те, кому через несколько лет предстоит взять в руки указку и повести за собой ребят по стране знаний. Более того, будущие педагоги входили в состав особого жюри – студенческого. Получается, для многих из них конкурс стал своеобразным эк - заменом на справедливость и профессионализм. Впрочем, студенты расскажут об этом сами. же формула ускорения свободного па- дения. Идём в кино? Вот и электри- ческий раздел физики. Взяли в ру- ки мяч – вот и сила упругости… А как нас впечатлил мастер- класс хлевенского учителя му- зыкиНиколая СергеевичаЩег- лова! Было заметно, насколь- ко сильно волнуется педагог. Однако это не помешало Ни- колаю Сергеевичу сделать свой урок очень интересным. А ведь, ес- ли честно, многие ребята и взрослые считают этот школьный предмет совсем не важным. «У меня нет слуха», – говорят одни. «Мне неинтересно», – заявляют другие. «Му- зыка – не математика, учить не надо», – счита- ют третьи… А Николай Сергеевич доказал, что этот предмет не только важен, но и интересен… И знаете, нам, студентам, тоже вдруг захоте- лось решить эту огромную задачу – заинтересо- вать мальчишек и девчонок своим предметом. Ведь это очень трудно и одновременно почётно. Именно потому и для того появилась в середине прошлого века липецкая педагогика. И на сме- ну урокам-лекциям пришли уроки-беседы. Ведь в разго- воре и передаются знания. И рождается понимание того, что такое хорошо и что та- кое плохо… Софья ТИЩЕНКО, Алена ВИТОВТОВА, Елена ОДИНЦОВА, третьекурсницы института психологии и образования Липецкого государственного педагогического университета имени Петра Семёнова-Тян-Шанского. Н и к о л а й С е р г е е в и ч . Награды финалистам областного конкурса вручил заместитель главы нашей области Юрий Николаевич Таран. Страна Педагогия