Золотой ключик (г. Липецк), 2018 г.

и семена мака. И тогда гриб становился похож на всамделишный, слов - но только что из леса. Вот какой выдумщицой была Наташина мама! Каждый раз праздник удавался на славу. Но се - годня Наташа была осо - бенно довольна, потому что днём они с бабушкой испекли торт. Угощение предназначалось На - ташиной учительнице, КлавДиванне. Кремом на нём написали цифру «восемь», а по периме - тру украсили вишенка - ми из варенья. Наташа сидела вече - ром у печки, грызла гри - бочки и вспоминала, как несла торт учитель - нице на другой конец села, как уставали ру - ки и она присаживалась на корточки, чтобы отдохнуть. Подходящей коробки дома не на - шлось, поэтому сладкий подарок Наташа дер - жала прямо на большом блюде. Дома учитель - ницы не оказалось, пришлось поставить торт на пол возле двери. Наташа долго и упорно ба - рабанила по ней и кричала: «Клав-Ди-ван-на- а-а!». Звонка не было, как не было и телефона, чтобы предварительно позвонить. Пришлось так и оставить торт на веранде. Наташа представила, как удивится учитель - ница, обнаружив вкусный подарок. Как она скажет завтра в школе: «Дети, мне очень при - ятно получить подарок, сделанный своими руками! Это был очень вкусный торт, но я не знаю, кто из вас его принёс». И тогда Наташа поднимет руку и признается, что это она. И КлавДиванна будет благодарить её перед всем классом. И вот наступи - ло долгождан - но е з а в т р а . Наташа при - шла в школу, р а з ложила учебники и открыла те - традь. Ког - да учительница вошла в класс, все ребята встали, приветствуя её. – Садитесь! – сказа - ла Клавдия Ивановна. – Открывайте учебники, кто этого ещё не сделал. И больше ничего не добавила. Наташа подождала какое-то время и подня - ла руку. – Что тебе, Наташа? – спросила учительница и посмотрела на девочку поверх очков. Наташа встала и одёр - нула фартук. Весь класс смотрел на неё и ждал. – КлавДиванна, а вы вчера ничего не находи - ли у порога? – тихо спросила она. – Находила! Значит, это ты принесла? – Я, – ответила девочка, и щёки её порозо - вели. – А что это было, Наташа? – спросила учи - тельница, улыбаясь. – Когда я вернулась, куры клевали что-то из красивого блюда на веранде. – Это был торт, – тихо сказала Наташа и села. Дети засмеялись. – Тишина! – угомонила их учительница. И ласково сказала Наташе: – Это ничего, всё рав - но спасибо тебе за подарок, я очень ценю! И добавила громче: – Ведь самое главное – не подарок, а внима - ние. Запомните, дети. Наташа с благодарностью улыбнулась ей и посмотрела в окно. Там, в школь - ном палисаднике, дрались рыжие коты. А сквозь тучи проглядыва - ло солнце.