Золотой ключик (г. Липецк), 2017 г.

Литературная осень Е сли сложить всё то время, которое отводится на школьные перемены за одиннадцать лет учёбы, получится почти... два года! Согласитесь, немало. Вот и решили учителя липецкой гимназии № 12 помочь ребятам провести эти драгоценные минуты с пользой. И придумали «Умную переме- ну». Так гимназисты стали не только отдыхать, но и решать головоломки, узнавать интересные фак- ты из истории, тренировать логику. Проект с успехом продолжался восемь лет. А в начале нынешнего учебного года городской депар- тамент образования пригласил директора гимна- зии Ольгу Николаевну Уласевич к сотворчеству. Ей предложили принять участие в создании конкур- сов проекта «Наследие» в рам- ках городской акции «Мой вы- бор – будущее России». И она предложила идею, выросшую из «Умной перемены». Точнее, «Литературную перемену». Конкурс разделили на три сезона, соответствующие вре- менам года. Первым стал сезон «Литературная осень». Чтобы принять в нём участие, ребя- там требовалось выбрать сти- хотворение или отрывок из прозы русского автора. Же- лательно того, который родил- ся в пору «очей очарованья». А потом прочитать произведе- ние перед видеокамерой и вы- ложить запись на сайте школы или дома творчества. Возраст участников решили не огра- ничивать, чтобы встать перед камерой могли и дошколята, и родители, и бабушки с дедуш- ками... В общем, все, кто не- равнодушен к литературно- му слову. Курировать кон- курс поручили учителям и ребятам из 12-й гимназии. Результаты превзошли ожидания. Липчане, взрос- лые и дети, активно взя- лись за дело. В основном, читали стихи. Причём наи- зусть, не по бумажке! И авторов выбирали самых разных. Старше- классники учили наизусть поэзию Анны Ах- матовой, Сергея Есенина, Марины Цветаевой, Алексея Толстого. Малыши рассказывали сти- хи Бориса Заходера, Григория Остера, Миха- ила Лермонтова, Аполлона Майкова. Места для съёмок тоже выбирали разные. Кто-то от- правлялся с родителями на берег озера, кто-то вы- бирал парк или школьный двор. Были и те, кто де- лал видеозаписи дома. Многие участники конкурса подошли к делу с выдумкой и превратили видеозаписи в маленькие фильмы. Например, воспитанники студии «Эмо- ции» дома творчества «Октябрьский» разыграли перед камерой смешные сценки на стихи Григория Остера, которому в ноябре исполнилось семьдесят лет. А девятиклассники школы № 31 прочитали стихи Ма- рины Цветаевой в парке на фоне золотистых осенних листьев. Конкурс идёт всего три месяца, а польза от него уже большая. Ребята, которые смотрят видеозаписи на пе- ременах, расширяют свои ли- тературные познания. Маль- чишки и девчонки, желающие попасть в кадр, тренируют па- мять и чувствуют себя насто- ящими актёрами. Одно плохо – «Литератур- ная перемена» проводится только в Липецке. Но никто не запрещает жителям дру- гих городов и сёл провести свои собственные полезные перемены. Всё в ваших ру- ках, ребята! А конкурс будет продолжаться. Впере- ди два сезона – зимний и весенний. И сейчас самое время узнать и вспомнить о том, кто из великих русских поэ- тов и прозаиков появил- ся на свет в студёное вре- мя года. Алёна КАШУРА. Семён Покидов из гимназии № 12 читает стихотворение «Осенние листья» Аполлона Майкова. Лера Истомина из гимназии № 12 выбрала стихотворение Михаила Лермонтова «Ревёт гроза, дымятся тучи». Девятиклассники школы № 31 прочитали стихи Марины Цветаевой.