Золотой ключик (г. Липецк), 2017 г.

Интернет-безопасность – Если ты – это я, то кто же тогда я? – А я почём знаю? Иди и сам разбирайся, – подвёл итог двойник. Андрей вышел из школы. А может, всё это сон? Мальчишка закрыл глаза и ущипнул себя. И всё ещё стоял перед школой… «Надо попробовать что-то посильнее», – решил Андрей. И сначала наступил себе на ногу, потом со всей силой уку- сил руку. Из чёрной машины, припаркованной рядом со школой, вышли двое мужчин в белых халатах. – Этот сломался. Видимо, короткое замыкание или перегрев процессора, – сказал один из них. – Он начал процесс самоуничтожения. Странно, мы его на это не программировали. – Двигательные функции надо отключить! – выкрикнул второй. – Придётся его сначала отформатировать, а потом заново перепрошить. – Не надо со мной ничего делать. Я в порядке, – произнёс Андрей. – Видите, он командам не под- чиняется. Вышел из-под контро- ля. Придётся совсем выключить, – мужчина подошёл сзади и на- давил указательным пальцем на затылок Андрея. – Вы ещё и детей бьёте? Да я сейчас полицию вызову! – Странный андроид. Дума- ет, что он настоящий. – Сами вы андроиды, а я – на- стоящий! Спросите, что хотите. – Сколько будет семью восемь? – сразу же за- дал вопрос первый незнакомец. Мальчишка задумался. Без планшета он не смог произвести элементарные вычисления. – Похоже, это человек. У всех андроидов та- блица умножения вшита в постоянную память, они её в любом состоянии могут рассказать, – за- думчиво проговорил первый незнакомец, не до- ждавшись ответа Андрея. – А ты зачем пришёл в школу? Вчера же на четвёртом уроке всем объ- явили, что сегодня будет проводиться важный эксперимент с участием роботов и искусствен- ного интеллекта. – Я вчера школу прогулял, – сознался Андрей. – Так все ученики в классе – это роботы, что ли? – Новейшая разработка андроидов с искус- ственным интеллектом на основе нейронных се- тей и квантовых компьютеров. Так что до конца недели занятий не будет. Иди домой. – Скажите, откуда вы столько информации про меня разузнали? За мной, наверно, слежка ведётся? – Нет, всё намного проще. Мы просто загру- зили в память андроидов все данные с ваших страниц в «Одновконтактниках». Фотографии, любимые книги, фильмы, игры, первое домаш- нее животное и девичью фамилию бабушки. И всё остальное, что вы там пишете. Вот только с Яной Авдеевой промашка вышла. У неё на стра- нице правильно указаны только дата рождения и школа. А все фотографии и записи – о котах. По- этому, когда андроиду загрузили данные, он стал мяукать, мурчать и тереться об ноги… – Странно, ко мне даже в друзья никто не до- бавлялся, – удивился Андрей. – Так все эти данные в открытом доступе. Лю- бой может зайти и посмотреть. Это хорошо, что мы их для эксперимента используем. Но зло- умышленники не дремлют. Поэтому будь внима- тельнее, Баклажанов. Следи за тем, что выклады- ваешь в Интернет! Андрей побежал домой и первым делом схва- тил планшет. Открыл свою страницу в социаль- ной сети и написал: «У нас сегодня в школе андро- иды учились. Новый эксперимент с искусствен- ным интеллектом. А меня забыли предупредить. Я чуть с ума не сошёл!» Перечитал, добавил не- сколько смайликов и нажал на кнопку «Опубли- ковать». Но вместо своей записи он увидел дру- гую: «Баклажанов! Позволю себе процитировать классика: «Ты у нас такой дурак по субботам или как?» Ты вообще ничего не понял? Злоумышлен- ники бдят! Бери пример с Авдеевой». Андрей почесал затылок, перечитал сообщение и ограничил доступ к свой странице. Тут же по- явилось новое сообщение: «Молодец! Продолжай в том же духе. А то вернёшься однажды из шко- лы, а дома уже андроид сидит и котлеты кушает. Киборги, они, знаешь ли, существа коварные». Баклажанов ответил: «Ок. Ничего личного, только коты, только любимые книги». Влад ШВЕДОВ и Андрей СОКОЛОВ.