Золотой ключик (г. Липецк), 2017 г.

Самым популярным стихотворением у ребят оказалось «У лукоморья...». Это понятно, его они знают с самого ран- него детства. Но звучали и те произведения, которые без философского отношения к жизни не понять: «Няне», «Ан- чар», «Зимняя дорога». В четвёртом «А» и вовсе провели классный час, посвя- щённый поэту. Галина Матвеевна рассказала ребятам о творчестве Пушкина, о его неоценимом вкладе в русскую литературу и культуру. Потом ребята читали любимые стихи и соревновались в викторине, посвящённой сказ- кам Пушкина. На мониторе появлялись иллюстрации, а ребята отвечали, к какому они произведению. Сказки о ры- баке и рыбке, о царе Салтане, о золотом петушке, о мёртвой царевне и семи богатырях чет- вероклассники ни разу не пере- путали. Особенными познания- ми выделились Юля Шматко и Маша Саладухина. Из кабинета четвёртого «А» мы направились в литератур- ную гостиную, где увидели уче- ников третьего «А», тоже чи- тавших свои любимые стихотворения. А пока мы туда шли, я то и дело улавливал из-за дверей знакомые стро- ки Александра Пушкина. Без преувеличения, флешмоб увлёк всю школу. Простите, верные дубравы! Прости, беспечный мир полей, И легкокрылые забавы Столь быстро улетевших дней! Только я попытался проникнуться «дубравами», как уловил строки из «Осени»: Теперь моя пора: я не люблю весны; Скучна мне оттепель; вонь, грязь – весной я болен; Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены. Суровою зимой я более доволен… …От пятьдесят девятой школы до редакции «Ключика» я отправился пешком. И всё это время настойчиво заставлял работать свою память, пы- таясь самому себе рассказывать знако- мые с детства стихотворения. Появив- шись на пороге редакции, я поделился с коллегами впечатлениями о необыч- ном флешмобе. Идея им понравилась. И мы решили, что в следующем году в День памяти Пушкина запустим вол- ну стихотворений поэта по всему Из- дательскому дому. Нужно только осно- вательно подготовиться, как ученики «Перспективы». Павел ЖУКОВ. Фото автора.