Золотой ключик (г. Липецк), 2016 г.

Привет, с ударыня Речь! Мы с Олькой мотнулись по Стране Русского Языка и конкретно освоили все правила. Прикиньте, мы прошли , короче , восемь стран! Ну, я, такой, говорю Ольке : « По ходу, мы теперь можем и как бы ораторами стать. Круто! Да- вай твитнем сударыне Речи. Пусть она, значит , нас в свою страну позовёт!» Ну, а она мне, то есть , гонит : « Да ладно! Какая стра- на?! Мы все страны , типа , прошли – ложи рюкзак на место!» А я, короче , говорю: « Я в шоке ! Ты не догоняешь: Земля-то круглая. Точняк за горизонтом ещё одна страна нарисуется ! Там нас на- учат говорить чисто красиво, а то учителка ругается: не нравит- ся ей, типа , моя речь. Вот я попал! Жесть!» – Здравствуйте, дорогие читатели! Давненько мы с вами не виделись. Мы – тётуш- ка Орфографуша и госпожа Пунктуация – очень соскучились без вас. Как жизнь? Как учёба? Продолжаете ли вы дружить с нашим замечательным русским языком? Не за- были ли то, чему научились, когда путешествовали по Земле Русского Языка? Помни- те «нуиштока» Колю и «неумейку» Олю? После путешествия они, как и многие из вас, стали настоящими грамотеями! – Это кто грамотеи?! Эти, с позволения сказать, ученики, которые двух слов без ошибок связать не могут?! – Дорогая сударыня! Я понимаю, что вы взволнованы, но всё- таки надо соблюдать этикет: подождите, когда сёстры закон- чат беседу с читателями, и поздоровайтесь с ними. – Выправы, сударь! Это всё нервы. Здравствуйте, сёстры! Извини- те, дорогие читатели: я – в гневе! – Ребята! Позвольте представить нашу сестру – сударынюКультуру Русской Речи , которую мы для краткости называем сударыня Речь. Это в высшей степени требовательная особа, ещё более строгая, чем мы. – Как всегда, её сопровождает сударь Речевой Этикет. Наше почтение! Но кто же вас так расстроил в эти весёлые зимние дни? – Ваши любимые Коля и Оля! Вот полюбуйтесь: это их послание мне. – На этом месте мой компьютер раскалился от красных пометок и сам выключился. И это грамотеи?! Совершенно безграмотные и невос- питанные школьники. – Однако, сестра, заметьте: они не сделали ни одной орфографической и пунктуационной ошибки! – Но речь!.. Бедная! Засорённая словами-парази- тами! С кучей речевых ошибок! –Кстати, оРечевыхОшибках: выпродолжаетедер- жать их на острове в изоляции и под усиленной ох- раной Речевых Норм?