Золотой ключик (г. Липецк), 2016 г.

Золотой ключик (г. Липецк), 2016 г.

И вот пришёл я в театр.. К аждый мастер мечтает пе- редать Дело своей жизни в надёжные руки. И конечно актё- ры Липецкого академического те- атра драмы имени Льва Толстого – не исключение. Поэтому когда Татьяна Васильевна Горелова, ди- ректор театра, предложила создать детскую студию, все поддержали её идею. Тем более, некоторые из них давали уроки актёрского мастер- ства раньше. Было это около пятнадцати лет назад, когда главный в то время ре- жиссёр Владимир Михайлович Па- хомов открыл при театре молодёжную студию для юношей и девушек, окончивших вузы. По- том его же стараниями в Липецке появился фи- лиал Российского института театрального искус- ства (ГИТИС), где учились студенты двух набо- ров. И вот в минувшем году театральная студия вновь распахнула свои двери. Только теперь для самых юных учеников – мальчишек и девчонок от семи до десяти лет. Приняли в студию далеко не всех и не сразу. Сначала ребята прошли через прослушивание. Прямо на большой сцене театра они исполняли песни, читали стихи, рассказывали о своих увле- чениях, танцевали. Преподаватели слушали и де- лали пометки в блокнотах... Народный артист и лауреат Государственной премии России Михаил Леони- дович Янко, руководитель сту- дии, а с ним Эмин Мамедов, Ма- рия Соловей и Дмитрий Гусев присматривались к актёрским способностям будущих воспитан- ников. Ведь им предстояло вести актёрские тренинги. А Елена Гле- бовна Гаврилица, знаток художе- ственного слова, подме- чала, насколько богата разговорная речь маль- чишек и девчонок. Ана- стасия Абаева и Евге- ний Власов оцени- вали, как ребята Репетировали ребята с Эмином Мамедовым и Евгением Власовым. Причём мою любимую сце- ну – где Кай с Гердой сидят рядом с бабушкой, а к ним врывается Снежная королева. И замора- живает сердце мальчика. Без лишних подсказок Кирилл Павлищев и Витя Шамов расставили кубы, чтобы получился стол, и стулья. После чего все заняли свои места. Действо началось. Сначала наставники дали ребятам возмож- ность сыграть так, как они пока могут. При этом Эмин Адильевич и Евгений Вик- торович зорко следили за учени- ками. Они радовались их каждо- му удачному движению, каждой убедительно сказанной реплике. Но и промахи подмечали. А когда юные артисты стали показывать эту сцену во второй раз, начали де- тальный «разбор полётов», совсем как в настоящем театре. Ребята всё хватали на лету. Раз! И вот уж Кирилл, исполняюший роль Кая, не тараторит, а говорит чётко. Два! И Соня Аксёненко, ставшая на сцене бабушкой, согнулась так, слов- но её придавили десятки прожитых двигаются, чтобы потом препо- давать им танцы. Помогала кол- легамМаргарита Ушакова – буду- щая наставница по ритмике. Был на прослушивании и Владимир Борисов – историк театрального искусства. Можно представить, как сильно волновались ребята! В результате в студию зачисли- ли тридцать мальчиков и девочек. И вскоре занятия начались. С по- мощью специальных упражнений ребята развивали память, внима- ние и навыки общения друг с дру- гом. Путешествовали в прошлое, чтобы узнать о появлении масок и первых теа- тров. Танцевали и показывали сценические этю- ды. А в начале нынешнего года взялись ещё и за подготовку спектакля «Снежная королева». По- этому к занятиям добавились репетиции. На од- ной из них мне довелось побывать... Руководитель студии – Михаил леонидович Янко, народный артист России, лауреат Государственной премии.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz