Золотой ключик (г. Липецк), 2015 г.

Якутская школа-кочевник. По-другому её называют «кенэ- лэкэн». Вообще-то это большая палатка, которая стоит на са- нях, запряжённых оленями. Но едва рогатые красавцы доберут- ся до стойбища, палатка превращается в маленький дом знаний. Учатся здесь дети оленеводов. Такие кочевые школы появились в Якутии около сорока лет назад, а прежде сыновья и дочки оле- неводов-кочевников были вынуждены учиться в интернатах, чтобы не отстать в образовании от сверстников. Школа-пловец находится на камбоджийском озере Тонле- сап. Здесь плавает целая деревня, с жилыми домами, магазин- чиком и даже кафе! Так как дорога от дома до храма науки не- проста (в плохую погоду на лодке трудно пройти по озеру даже сто метров), многие ученики живут в школе от каникул до каникул. Школа-приключение (штат Колорадо, США) может похва- статься необычными уроками биологии, географии и физики, которые проходят на улице. Ребята осваивают учебную про- грамму на практике. К примеру, занятия, посвящённые рас- тениям, превращаются в поход. А свойства воды мальчишки и девчонки изучают во время сплава на байдарках. Остальные же уроки проходят, как и положено, за партами. Канадскую школу-шалунишку можно сравнить со сплош- ным праздником непослушания. Здесь нет оценок, чёткого рас- писания, домашних заданий и нака- заний. Более того, ребята сами ре- шают, как провести учебный день и какие занятия посетить! Классы формируются не по возрасту, а по интересам. А если возникает какая-то конфликтная ситуация, соз- даётся специальный комитет. Его задача – найти решение, которое устроит всех. Интересно, как складывается судьба выпускников по- сле окончания такой школы, где практически нет правил? Ждём от вас писем, дорогие наумята! Адрес прежний: milutsn@ yandex.ru. Кумекайте и соображайте! Ваш дед Наум, любящий наставлять на ум, и его помощница Софья МИЛЮТИНСКАЯ. Горячий привет, дорогие наумята, вот мы снова вместе! Сколько верёвочке ни виться, а конец будет. Сколько лету ни длиться, а осень наступит. Словом, моё новое задание – о школах. Только необычных. Внимательно прочитайте рассказ и подумайте, какие дома знаний есть на самом деле, а каких нет. Будьте бдительны, не поддавайтесь лёгким решениям! Итак...