Золотой ключик (г. Липецк), 2015 г.

В ОССТАНОВИТЕ СТИХОТВОРНЫЙ ПОРЯДОК СЛОВ! ОТКУДА ЭТИ СТРОКИ? Да боевые были схватки, да ещё какие, говорят! Помнит Россия вся недаром про день Бородина! РАЗБЕРИТЕ ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ! Поляндные волдрянки учно ныквались по лорне- му вому. ЧТО НЕПРАВИЛЬНО? ПЕРЕДЕЛАЙТЕ! Лодка к счастью пошла ко дну в неглубоком месте! НАЙДИТЕ СОСТАВНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ! УКАЖИТЕ ИХ ВИД! 1. Нет, эти каштаны не про нас. И. Крылов. 2. Боимся мы с дороги сбиться. Н. Некрасов. ЧЕТВЁРТЫЙ – НЕ ЛИШНИЙ! Какого вида предло- жения не хватает? Брат приехал. Брат прие- хал? Брат приехал! КАКИЕ ЭТО ПРЕДЛО- ЖЕНИЯ – СЛОЖНЫЕ ИЛИ ПРОСТЫЕ? А ЕСЛИ СЛОЖНЫЕ, ТО КАКИЕ? 1. Чем дальше в лес, тем боль- ше дров. 2. Молодец, что не струсил. НАЙДИТЕ ОДНО- РОДНЫЕ ЧЛЕНЫ! А за стеной ревущее, звенящее, гремящее, спешащее, бегущее несётся настоящее. В. Дыховичный. КАКИМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЯВЛЯ- ЮТСЯ ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА? Час битый ехала с Покровки. А. Грибоедов. В случае нападения запирай- те ворота. А. Пушкин. НАЙДИТЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ! 1. Со всех сторон собак сбежалося с полсотни. И. Крылов. 2. Это «если бы», отнесённое им к невозможному, сбылось. И. Тургенев. ДОГАДАЙТЕСЬ!!! Один богач в Древней Греции составил многочисленным на- следникам завещание: «Тот получит наследство, кто выполнит условие: поставить статую золотую пику дер- жащую». Почему после долгих споров никто так и не получил наследство?