Золотой ключик (г. Липецк), 2015 г.

– Светлана Васильевна, традиционный во- прос «Золотого ключика», который мы обычно задаём взрослым, ставшим известными людь- ми: было ли у вас в детстве прозвище? – Не было. Может, потому что в том самом бараке, где я жила с мамой и сестрой, наша ком- ната и наша семья были самыми гостеприимны- ми. Когда в других комнатах были надраены по- лы и дети, чтоб не топтать, выгонялись на улицу, у нас они орали, прыгали, смеялись, рассказыва- ли всяческие истории, делились новостями. Поз- же, по мере взросления, тёмная дверь наша слу- жила нам школьной доской. Мы играли в школу. То есть сами себя готовили к серьёзной жизни. Поэтому в школу шли с большой охотой, умея писать, считать, читать, пересказывать прочи- танное. Мы играли в театр. Сами придумывали сценарии. Сами шили из старых простынь зана- вес, костюмы, даже приглашали взрослых, чему они были очень рады. То есть твор- ческая мысль в те годы, отли- чавшиеся убогостью быта, всё равно билась и искала выхода. И мы сами помогали ей реа- лизоваться. – Вы предполагали, что станете профессиональ- ным поэтом? – Мне мечталось о том, что стану музыкан- том. Я от звуков музы- ки дрожала, замирала, слушая фортепиано. Не знаю сама, откуда была во мне, нищей девочке, эта тяга З амечательно, что именно в Липецке в 1941 году родилась и всё времяжилаСветланаМекшен, настоящий поэт, автор более двад- цати сборников замечательных стихов. 1 декабря поклонники её творчества поздравили Светлану Васильевну с днём рождения. А 1 апреля она ушла из жизни... Услышав эту печальную весть, мы решили опубликовать интер- вьюСветланыВасильевны, которое она дала «Золотому ключику» тринадцать лет назад. Та встреча была посвящена 60-летию по- эта. Внимательно перечитав интервью, мы поняли, что эта пу- бликация будет в честь «необыкновенно яркого апрельского дня», когда девочка Света Мекшен написала первое стихотворение. именно к музыке. Когда мне было лет десять, я по- няла, что наступил решительный момент для се- рьёзного шага навстречу музыке. И сама пошла в музыкальную школу № 3, на экзамен. Дождалась, когда, кроме меня, никого не осталось, и, как Фи- липпок, шагнула в экзаменационный класс. Ко- миссия с удивлением встретила моё появление: «Девочка, ты зачем здесь?» – «Я хочу играть на пианино или скрипке». – «А ты с кем пришла?» – «Одна». – «Ну, хорошо. Проверим твои способно- сти: слух, голос, чувство ритма. Повтори. Спой. Простучи…Иди и скажи маме, что ты очень спо- собна к музыке и тебе непременно надо здесь учиться». Окрылённая такой оценкой комиссии, я еле дождалась маму с работы. И рассказала ей, как ходила поступать «на музыку». Мама запла- кала и ответила: «Нет, Света, ничего не выйдет. Нет у нас денег, чтобы пла- тить за обучение». Я долго мучилась от такой жуткой несправедливости. И, на- верное, именно эти жившие внутри меня музыкальные страдания потом нашли выход, став стихами. – А помните, когда на- писали первое стихо- творение? – Первое стихотво- рение я написала в не- обыкновенно яркий апрельский день. При- шла домой из своего 4 «А» 30-й школы, стала на колени перед табуре-