Золотой ключик (г. Липецк), 2014 г.

/С ) предыдущем выпуске «Золотого ключика» вы, дорогие ребята, Ц О прочитали интервью с заслуженным учителем Российской Феде­ рации Ираидой Юрьевной Тихоновой, которая возглавляет службу Упол­ номоченного по правам ребёнка в Липецкой области. Спешим сообщить, что тема детских прав и свобод станет в нашей газете постоянной. При­ нять участие в этой важной работе можете и вы. Присылайте в редакцию свои вопросы, а мы будем передавать их вашему уполномоченному. В публика­ циях обещаем строгую секретность фамилий авторов писем. Ждём вопросы по адресу: 398055, г. Л ипецк , ул. М осковская , 83, га зет а «Золот ой клю чик» . Сейчас —первый вопрос и первый ответ. М ;й 1 1 I $ § 1 Здравствуйте, сотрудники службы Уполно­ моченного по правам ребёнка в Липецкой обла­ сти! Расскажите, пожалуйста, как надо вести себя школьнику в полиции, если он попал туда за какой-то проступок. Суважением. Костя М. Добрый день, Костя! Надеемся, что ни ты, ни другие читатели «Ключика» никогда не будут за­ держаны полицией за проступок или тем более за преступление. Чтобы миновать полицию, главное - не по ­ пасть в «ловушку», то есть в ситуацию, в кото­ рой ребёнок может недооценить возможные не­ гативные последствия. Такими «ловушками» бы­ вают драки из-за желания не отстать от старших товарищей, предложения «друзей» забраться в открытый киоск. Или просто дурные компании, где сигареты, алкоголь и мелкие хищения чужо­ го имущества - обычное дело. Хотелось бы обратить особое внимание на то, что сотрудник полиции имеет право остановить подростка, но доставить в отдел полиции может только в случае отсутствия документов, удосто­ веряющих личность, или подозрения в соверше­ нии административного правонарушения или преступления. Если вдруг ребёнка задержали сотрудники по- \иции, они должны сразу же сообщить об этом гго родителям. А задержанный обязан дать но- мера телефонов мамы и папы, по которым они ответят в любое время дня и ночи. Кстати, ^ омера близких пригодятся и в других не- ^ редвиденных ситуациях, поэтому детям адо знать их наизусть. Мобильный теле- фон может разрядиться, записная книж­ ка - потеряться, а крепкая память не подве­ дёт никогда. При задержании, как правило, проводят личный досмотр. Он должен проходить при участии понятых (свидетелей) и с составлени­ ем протокола. В протокол записывают и объ­ яснения задержанного ребёнка, а точнее - ход допроса. Необходимо помнить, что на допро­ се должны присутствовать родители (закон- ные представители) или школьный учитель, ес ли разрешит следователь. Ведь по закону ребёнок может молчать, если рядом с ним нет близких. А статья 51 Конституции Российской Федера­ ции предоставляет право каждому человеку не свидетельствовать против самого себя. Поэто­ му, давая показания, надо подумать, не навредят ли они, какие выводы из показаний сделают со­ трудники полиции. После окончания допроса нужно обязательно прочитать протокол, чтобы проверить, правиль­ но ли записан допрос, нет ли чего лишнего. Если в нём ошибки, их нужно исправить. Только когда протокол составят правильно, его можно подпи­ сывать. Ведь подпись означает согласие с текстом и всеми данными, которые указаны в протоколе. Никогда не подписывайте пустой протокол. И нельзя ставить подпись, если не понятно, за что приходится расписываться. Есть у задержанного ребёнка и другие права. Он вправе знать причину задержания и в чём по­ дозревается. Ребёнок имеет право на защиту: не­ совершеннолетнему в обязательном порядке пре­ доставляется адвокат. А ещё он может не давать никаких объяснений и пожаловаться на действия органов, которые его задержали.