Золотой ключик (г. Липецк), 2014 г.

ю орогие читатели «Золотого клю­ чика», позвольте и мне присоединиться к ваше­ му юному племени, что­ бы поделиться на стра­ ницах газеты своими детскими впечатления­ ми о Лермонтове. Ведь мои школьные годы не­ разрывно связаны с жиз­ нью и творчеством вели­ кого русского поэта. Я 'выросла в тех местах, где ступала нога Лермон­ това, где служил он во время Кавказской войны. «Как месту этому названье?» Он отвечал мне: «Валерик...» Кто хорошо знаком с творчеством Михаила Юрьевича, тот знает эти строки из замечатель­ ного стихотворения «Валерик». Село с таким названием и поныне существует на берегу одноименной реки в Чеченской Респу­ блике. Л ведь это моя малая родина! Вместе с ро- ителями я прожила там с момента рождения до кончания школы: мама и папа приехали в Вале- ик молодыми педагогами, чтобы обучать чечен­ ских ребят русскому языку и литературе. Среди семи тысяч чеченцев мы в селе были единствен­ ной русской семьей, и нас обожали! Мама и папа ей душой прививали своим ученикам любовь русскому слову. Это невероятно, но так было: проси тогда у ребят, какой школьный предмет у их самый любимый, большинство ответило бы: усский язык. Л любимый русский поэт - Миха- л Лермонтов. Лермонтова там почитали не толь­ ко школьники. И молодежь, и взрослое населе­ ние гордились тем, что он причастен к их краю. шагая в вечерней тишине по улицам села, ча- то вспоминала строки чеченского поэта, выход­ ца из Валерика, Хас-Магомеда Эдилова: Юный Лермонтов ходил здесь тоже, Там, быть может, где и я хожу. В 1984 году, в преддверии 170-й годовщины со дня рождения поэта, моя мама, организатор вос­ питательной работы Людмила Николаевна Мака- гонова, предложила создать в школе литературЛ'^ но-краеведческий музей Лермонтова. Как горяч^ откликнулись на эту идею и директор, и коллепЛ, и ученики! Но с чего начать? Решили посовето^ ваться со специалистами. Для этого мама, дирекД' тор Ахмед Абдурешидович Касаев и учитель-фи-Ь лолог Маржан Ахмедовна Мугаева отправились^ в Пятигорск. Побывали в музее Лермонтова. Та* гостей приняли очень радушно, дали много сос ветов по созданию школьного музея и даже по-; делились коллекцией экспонатов. А после тог<! как эти трое жителей села Валерик побывали на 'Г месте гибели Лермонтова, желание создать свой ? музей во славу поэта стало во сто крат больше. I Вернувшись домой, бросили клич по селу, -щ среди будущих экспонатов оказались найденнме на местах сражений пушечные ядра и их оскол­ ки, стремена, футляр от бинокля... Пригодилисв ■ и старинная медная посуда тех времен, и одеж­ да чеченцев, и войлочные ковры... Все это селя- 3 не передали в дар будущему музею. Параллельно в школе готовился литератур-" ный праздник. И ожидалось прибытие гостей: в Грозном в то время проходила литературная кон­ ференция, на которую со всей страны съехались лермонтоведы. Вот они-то и должны были посе­ тить нашу скромную обитель. А накануне перед школой остановилась машина, из которой вышла незнакомая дама с очень надменным лицом, не предвещающим ничего хорошего. Когда же она осмотрела наш музей, лицо её, хоть и не изобра­ зило улыбку, всё-таки разгладилось. - Ну, знаете, не ожидала! - воскликнула дама. - Не думала, что в столь глухом селе способны создать такой шедевр! На этих страницах вы видите рисунки М. Лермонтова, сделанные т/Ь^о время служб