Золотой ключик (г. Липецк), 2013 г.

Золотой ключик (г. Липецк), 2013 г.

Д има открыл учебник, лениво поглядел на параграф и поморщился. Нет, пожалуй, историю можно не учить. Зачем знать, что было когда-то? Ведь это уже прошло. Но в кабинете ви- сел портрет древнего грека Платона, а под ним его высказывание: «Народ, забывший своё про- шлое, не имеет будущего». На какой-то момент Диме стало стыдно перед Платоном, но светлое чувство быстро улетучилось. И мальчишка начал увлечённо считать ворон за окном. А на следующий день учительница, конечно, спросила его. Димка краснел, бледнел, пыхтел, но ничего ответить не смог. Глядя на его танталовы муки, Анна Николаевна вздохнула: – Найди мне на карте реку Борисфен, и я тебе поставлю тройку. У чительница рисования дала ребятам до- машнее задание: изобразить деда Мазая и зайцев. Наташа считалась лучшей художницей в классе, поэтому такая «перспектива» её совер- шенно не испугала. Вооружившись кисточками и красками, девоч- ка взялась за работу. Добрый дедушка Мазай по- лучился весьма колоритным: в шапке-ушанке, ва- ленках, с белой густой бородой. Лицо серьёзное, ответственное, как и подобает герою его ранга. Следом за Мазаем на альбомном листе появи- лась старенькая деревянная лодка. Нарисовать затопленный водой островок было совсем про- сто. Далее по плану шли перепуганные зайцы. И тут-то случилось непредвиденное. Ушастые не хо- тели рисоваться! Они отбивались как могли! Их протест выражался в кривых мордочках, непро- порциональных лапках и ушах. Мучилась Наташа, мучилась и поняла, что рисунок загублен. Аль- бомный лист полетел в мусорку. За ним второй, третий. Зайцы крепко держали оборону. …На уроке учительница начала проверять за- дание. Первой сказала Наташе: – Показывай свой шедевр! Девочка молча открыла альбом. Дед Мазай в телогрейке, ушанке и валенках, река, деревья. А островок пуст. Вместо ушастиков – табличка с надписью: «Зайцы! SOS!»… К арина ЛУГАНОВА, г. Липецк. Весь класс замер. Ребята-то знали, что Борис- фен – это старое название Днепра. Но знал ли Димка? Мальчишка пулей бросился к карте. Амазон- ка, Миссури, Темза, Рейн, Нил, Ганг, Днепр… да- же река Сена и та есть. А Борисфена не было… – Сдаёшься? – Нет, дайте мне ещё пять минут. И ещё пять минут, и ещё. Совершенно изму- ченный, Димка повернулся к учи- тельнице, и вдруг его глаза за- блестели. –Ой, вспомнил! Так Борис- фен ещё при Борисе Годунове пересох! И класс разразился смехом. Саша ГОНЧАРОВ, г. Липецк.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz