Золотой ключик (г. Липецк), 2013 г.

Е сли в ам вдруг за- хочется узнать, когда и поче- му я решила по- даться в жур- налистик у, не задавайте мне э т и х в о п р о - сов. Не потому что я бука, злю- ка или вредина, нет. Просто я не смогу вам ответить, ведь мысль о том, что журна- листика – это именно то, чем я хочу заниматься, пришла мне в голову незаметно от меня и плот- но там засела. Именно эта не дававшая покоя мысль и приве- ла тогда ещё десятиклассницу Олесю Сараеву в редакцию «Золотого ключика». Я почему-то ис- кренне считала, что играючи справлюсь с любым заданием, которое получу… Только заданий мне давать не стали, а предложили самостоятельно выбрать тему. Я недолго терзалась сомнениями и уже к вечеру следующего дня ставила заключи- тельную точку в тексте, рассказывающем о совер- шенно замечательном завуче моего лицея. Я тог- да ещё не догадывалась, что сам текст подобной замечательностьюпохвастать не может… «Буду брать интервью!» – решила новоиспечённая жур- налистка. Не возникало и те- ни сомнений, что всё пойдёт как по маслу, что вопросы составлю если не ге- ниальные, то блестящие, что Ольга Викторов- на – завуч – даст не менее блестящие ответы и в итоге на столе у редактора окажется искрящий- ся и переливающийся всеми цветами радуги ма- териальчик. Не тут-то было. Меня быстро спустили с не- бес на землю. В моём «интервью» была сплошная «вода» – так сказала главный редактор. Сказала и отправила переделывать. Моя ошибка номер один: я не знала, что жанр интервью очень слож- ный и ответственный, прежде всего перед тем че- ловеком, с которым беседую, что к каждому во- просу нужно относиться вдумчиво, а стало быть, к встрече со своим героем тщательно готовиться. Вернувшись домой, я в тот же вечер начала ра- боту заново. Описывала характер завуча, рассы- паясь в комплиментах, восхищалась мероприя- тиями, которые Ольга Викторовна устраивает с помощью ребят. «Теперь мой материал примут в печать», – крутилась в голове радостная мысль. Попытка номер два тем не менее тоже оказа- лась провальной. Я допустила ещё одну ошибку: писала, не думая о своих потенциальных чита- телях. Мой текст был понятен и интересен мне, людям же, незнакомым с моей героиней, он по- казался бы скучным. Елена Сергеевна – главный редактор – объяснила, что у тех, кто будет чи- тать мою публикацию, должны возникнуть об- разы, «картинки»… «Третья переделка…» – расстраивалась я по до- роге домой. Не сдаться мне, наверное, помог ком- плекс отличницы. Как можно бросить что-то на половине пути? Это не укладывалось в моей голо- ве. Поэтому через несколько дней в руках Елены Сергеевны оказался третий вариант работы. В ней я не сухо перечисляла черты характера моей геро- ини, а раскрывала их через конкретные примеры поступков, не просто вспоминала о проводимых в лицее праздниках и концертах, а переносилась в них вместе с читателями. Я будто разговаривала с ре- альными людьми: шутила, интриговала, предлагала. Уже первые слова матери- ала приглашали к диалогу, обещали: «Не переворачивай страни- цу, будет интересно!» С момента моей первой пу- бликации прошло два года. Ещё учиться и учить- ся – журналистика требует ежеминутного совер- шенствования, неустанного самоконтроля и по- стоянной работы над ошибками… А ошибаться мне теперь нельзя – исполнившаяся мечта не простит. Ол е ся САРАЕВА, первокурсница факультета журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова, выпускница лицея № 44 города Липецка. z Наверное, читатели догадались, что Оле- ся уже третьекурсница этого знаменитого фа- культета. Прошлымлетомона успешно прошла практику на «ГТРК-Липецк».