Золотой ключик (г. Липецк), 2012 г.

…Цер емония на гр ажде - ния победителей «Учителя го- да-2012» началась очень кра- сиво. На сцене играл липецкий квинтет, а на большом экране сменяли друг друга фотографии и видеохроника. Даже нас, не- конкурсантов, охватило волнение. Что уж гово- рить о тех пятнадцати лауреатах, которых пригла- сили на сцену для объявления пятёрки победите- лей! Тем более, фамилии самых-самых называли министр образова- ния и науки Дми- трий Викторович Ливанов и ректор Московского госу- дарственного уни- верситета имени М. В. Ломоносова Виктор Антонович Садовничий. А теперь аплодисменты и барабанная дробь! Малых «Пеликанов» вручили: Александру Александровичу Демахину, учите- лю мировой художественной культуры из Серги- ева Посада; Вите Викторовне Кириченко, учителю русско- го языка и литературы из Москвы; Дмитрию Юрьевичу Коляденко, учителю фи- зики из Тюмени; Наталье Михайловне Малаховой, учителю рус- ского языка и литературы из Ставропольского края; Вадиму Николаевичу Соломину, учителю ма- тематики из Санкт-Петербурга. И сразу, как говорится, с корабля на бал. Уже через несколько минут после церемонии награж- дения победителей ждал… Представляе- те, с самим ми- нистром обра- зования и нау- ки! И тема была очень серьёзной – «Контроль за школой». Каждый во- прос, поднятый учителями, вы- зывал дискус- сию. Что такое прозрачная де- ятельностьшко- лы? То же самое, что открытая деятельность, или нет? Готова ли школа к этой открытости, нужна ли она? Наверное, если бы не строгий регламент, спо- ры продолжались бы очень долго. Ведь участво- вали в них люди неравнодушные, у каждого – своё мнение. А едины победители конкурса оказались в одном. На их взгляд, открытость школы – готов- ность дома знаний общаться с родителями и де- партаментом образования. А прозрач- ность – это доступность наблюдения за действи- ями школы со стороны. И то и дру- г о е н у жн о современной школе, толь- ко, так ска- зать, в раз- ных объёмах. Впрочем, это для себя решает каж- дый директор. Аня СТЕПУХИНА, Полина ЧЕРНЫШОВА.