Золотой ключик (г. Липецк), 2012 г.

В далёком 1961 году жители Советского Сою- за праздновали стопятидесятилетие со дня рож- дения Лермонтова. Учительница русского языка и литературы, руководитель дра- матического кружка липецкой шко- лы № 32 Алла Матвеевна Шатало- ва вместе со своими воспитанни- ками готовила творческий вечер, посвящённый поэту. Праздник удался на славу, ребята долго не расходились. Они поняли, что о Лермонтове и его творчестве можно говорить бесконечно. В разговоре родилась идея съездить в Тарханы, в имение бабушки поэта, где прошло его детство. Идея родилась быстро, а реализация её затянулась на долгих четыре года. Прежде всего надо было самим заработать денег на поездку. Ре- бята трудились на почте, в бригадах завода «Сво- бодный сокол», а вечерами собирались в школе или у кого-нибудь дома и читали Лермонтова. И в один из таких вечеров вдруг поняли, что они уже не просто поклонники творчества поэта, а чле- ны настоящего лермонтовского клуба. Название придумалось само собой – «Парус». Вскоре в Липецке открылась новая школа под номером 41, и большинство клубовцев стало учиться там. Летом 1966 года мечта «парусовцев» наконец сбылась: АллаМатвеевна и сорок старшеклассни- Говорят, большое начинается с малого, а не- обычное – с обычного. В тот обычный день нам задали выучить наи- зусть стихотворение. Какая малость – запомнить несколько четверостиший! Уже поздним вечером, победив свою лень, я открыла нужную странич- ку в учебнике и пробежала глазами по первым строчкам: Когда волнуется желтеющая нива И свежий лес шумит при звуке ветерка… И всё обычное вдруг закончилось. Перед гла- зами появились бескрайнее золотое поле, круп- ные колосья. Вдалеке зашумел лес, ветерок запел немного грустную песню… До этого ни одно произведение не вызывало у меня столь сильного, захватывающего чувства. Моя лень сдалась и исчезла, ей на смену пришло желание поскорее выучить это стихотворе- ние Михаила Юрьевича Лермонтова. С того вечера он стал моим лю- бимым поэтом, а томик стихо- творений и поэм Лермонтова – настольной книгой. Вскоре я полюбила и его прозу, затем за- нялась изучением необычной биографии этого сверхталант- ливого человека. Сидела в биб- лиотеке, «копалась» в интернет- порталах… Каков же был мой восторг, ког- да учительница русского языка и ли- тературы предложила нашему классу съездить в Государственный музей-заповедник «Тарханы», что в Пензенской области. Увидеть усадьбу, где жил маленький Лермонтов! …Мы ходили по усадьбе, очень ухоженной и красивой. Удив- лялись тому, с какой бережно- стью хранят ра- ботники музея всё, что связано с име- нем Лермонтова. И не знали… Не знали того, что своим нынешним благополучием Тар- ханы во многом обязаны липецким школьникам, первым воспитанникам клуба «Парус», что уже более полувека существует в 41-й школе. А л л а М а т в е е в н а Ш а т а л о в а . е е а