Золотой ключик (г. Липецк), 2012 г.

– Ка рфаген должен быть разрушен, да? Ну так недолго осталось! – шепнул на ухо Щедрину новичок. И пока обескураженный Илюша стоял, Артур вышел из класса вместе со Светой. – Классно он тебя урыл! – хохотнул Сашка. – Ты мой друг, так бери мою сторо- ну! – воскликнул Илюша. – Предатель! Прости, что моя спина наткнулась на твой нож! – Помнишь, как говорили в филь- ме: вовремя предать – это не пре- дать, это предвидеть, – парировал Сашка. – Кто будет дружить с раз- рушенным Карфагеном? Ребята, оставшиеся в классе, грянули дружным хохотом. При- няв цвет мировой революции, Илья пулей вылетел из кабинета. Вот так! А ведь совсем недавно он был ли- дером… Все его уважали… И вдруг та- кая оказия! Что делать, как противосто- ять такому противнику? На этот вопрос Щедрин ответа не находил… Вечером, кое-как разделав- шись с уроками, он вновь принял- ся строить план наступления. Нервно дёргалась ручка, буквы на листке получались корявыми, но мальчишка не обращал на это внимания. Он чувствовал себя загнанным в угол, отступать- то было некуда! У Ильи был принцип: не знаешь, что делать, – грызи ногти. В момент сего мероприятия го- лову частенько посещают умные мысли. Этим, собственно, мальчишка и занялся. Четвёртая дуэль получилась спонтанной. Класс писал контрольную по алгебре. И в са- мый ответственный момент, когда уравнения не хотели решаться и срочно требовалась по- мощь квалифицированных специалистов или шпаргалок, учительницу вызвал дирек- тор. Как только дверь закрылась, ребя- та, естественно, зашелестели учебника- ми и тетрадками. Не стал исключением и Щедрин. Он раскрыл рабочую тетрадь и стал списывать. Уравнение в контроль- ной было почти таким же. А поменять пару цифр и произвести вычисление с помощью калькулятора Илюша смог са- мостоятельно. Оценки за контрольную оказались хоро- шими, хотя учительница, конечно, поня- ла, что ребята использовали неожидан- ную свободу на все сто. Но выяснения решила отложить до завтра… После урока Илюша подошёл к ней, чтобы уточнить время родительского собрания. Весь разговор занял не бо- лее минуты. Но… одноклассники как-то странно смотрели на Щедрина. – Чего вы так смотрите, словно у меня во лбу звезда горит? – О чём вы говорили? – настороженно поинтересовался Сашка. – О собрании… Ты это к чему? – Да он заложил нас! – воскликнул Артур. –Мстишь, да? Всему классу решил свиньюпод- ложить? Герой! Надо уметь проигрывать! – Да я… – Точно! С чего это ты решил о собрании спросить, а? – подхватил Сашка. – Что оно сегодня будет, всем известно. Неужто правда рассказал о том, что мы списали? Окинув опального Щедрина презритель- ными взглядами, одноклассники вышли из кабинета. Илюша закрыл ладонями лицо. Он уже понял, что произойдёт завтра. Противник его добил спокойно и рассудительно. И сколь- ко угодно можно брыкаться, оправдываться, но завтра Карфаген будет разрушен… На следующий день учительница поочерёд- но вызывала к доске ребят и заставляла решать то самое трудное уравнение. Справились с ним лишь несколько человек. Только напротив их фамилий красовались положительные оценки. У остальных – двойки. После этого ребята объявили Илюше бойкот. А сосед по парте и вовсе пересел. Карфаген был разрушен… После уроков Щедрин, погружённый в пе- чаль и тоску, побрёл домой. Как назло, начал- ся ливень. – Сильные дожди идут после больших сра- жений, – пробормотал он себе под нос, собирая ботинками лужи.