Золотой ключик (г. Липецк), 2012 г.

ЗАДАНИЕ 1. Если и вы догадались, ребята, о какой части речи говорит Коля, вставьте в кар- ту пропущенные слова. А ещё объясните, почему о ней так говорят русские писатели и учёные. ЗАДАНИЕ 2. Помогите Коле и Оле: впишите недостающие слова в описание маршрута. Коля: – Я сразу догадался, в какой район мы попали и кто в нём живёт! Орфографуша: – А почему мы должны начать именно с плато Инфинитива, поняли? Коля и Оля: – Нет! Орфографуша: – Тогда на Лингвистический привал! ЗАПИСКА-МАРШРУТ Начните с плато Инфинитива, так как это – наша ______ ______. Пройдите через пере- вал ___ и ___ Спряжений и спуститесь в озеро Личных Окончаний. По любой реке доберитесь до хребта Возвратных _____, спуститесь к ущелью _______, _______, _______ Наклонений. По нему дойдите до водопадов, до устья _______, ______ и ______ Времён. За ними – к озеру Мягкого Знака. Пересеките его – и вы у цели! У подножия пика _______ мы вас встретим и вместе начнём восхождение. Отличных спортивных достижений! – Ну вот мы почти у цели. Прой- дём этот район – и в город Частей Речи на Олимпийские морфологи- ческие игры! Коля: – Только не встречает нас никто… Еха- ли, ехали и приехали! Куда дальше-то? Не надо было местоимения с их мотоциклами отпускать! Оля: – Смотрите! Горное снаряжение… Лод- ки… вёсла… Это для нас, что ли? Я боюсь по го- рам лазать и грести не умею… Орфографуша: – А вон карта района, а на ней – маршрут. Похоже, нас ждёт новое испытание: самим, без сопровождения, идти придётся и пра- вила искать. Коля: – Нуишто?! Мы уже сами с усами! Оля: – Только на карте надписи от времени стёрлись. Куда мы попали? Кто нас ждёт? Орфографуша: – Ответ карта подскажет. Вспоминайте, у какой части речи есть такие при- знаки?