Золотой ключик (г. Липецк), 2012 г.

вёт в соседнем доме и прекрасно знает меня и мой адрес. Но Лёшка не обратил никакого внимания на обложку. Вместе с приятелями он рассматривал оценки и сочувствовал мне. – Наверное, досталось дома 14 февраля! – ска- зал он. – Смотрите, сразу и «пара» по иностран- ному, и замечание. Из какой же это школы? Школу я предусмотрительно не указала. И тут случилось совершенно неожиданное. Высокий черноволосый мальчишка, которого приятели звали Данилой, вдруг заглянул в графу, где напи- саны фамилии учителей, и заявил: – Да у неё иностранный язык Жуков ведёт! Это же зверь! Он в нашей школе работает. Гово- рят, выше тройки не ставит. Однажды у нас за- мещал, так я весь день домашнее задание делал. Вот тебе, бабуля, и каша из топора! Дальше пошли совсем уж небылицы. Пацаны наперебой рассказывали о строгости учителей Жукова и Грязновой (это сотрудница нашего издательского дома, я её записала как учителя музыки). И рас- хваливали учителя рисования Нелюбова (это наш художник), который «даже добрее Рона из «Гарри Поттера». При чём тут Гарри Поттер?! В общем, троица решила меня не выдавать, а спрятать дневник получше. Из песочницы мой документ (и я вслед за ним) перекочевал под де- рево к мусорному баку. Наверное, мусор мои ро- дители не выносят, так как конфеты съедают вме- сте с фантиками, а молоко заедают упаковками. Ну да ладно. ÏÐÈÊËÞ×ÅÍÈß ÏÐÎÄÎËÆÀÞÒÑß Следующие часа полтора события кипели, как вода в котелке. Какая-то девочка внимательно пролистала мой дневник, а потом положила на место повиднее. Вредина. Другая девочка вырва- ла из него страницу, сделала из неё самолётик и принялась запускать в кота, мирно дремавшего на суку. Кот от такой наглости убежал, а самолё- тик за ненадобностью оказался в луже. Однако корабликом не стал, повернулся пятёркой по ри- сованию вверх и почил. Мальчишка в одной только школьной форме с бейджиком «дежурный Александр» ногой при- копал дневник снегом и ушёл с довольным ви- дом. Во что значит дежурный – заметил непоря- док и устранил! Надо сказать, взрослые тоже проходили ми- мо. Почти все видели дневник – до того, как его замаскировал дежурный Александр. Но ни один не поднял. Среди них явно не оказалось той тё- теньки, которая сказала Серёжиному папе, что «не стоит благодарности». Я уже собралась домой, как вдруг дневник за- метили две подружки – четвероклассницы Лена Чернова и Даша Козьякова. Эти девочки живут от меня не очень близко, но я с ними знакома. Они занимаются в школе искусств № 3, где я часто бы- ваю. Подружки с обстоятельностьюСуворова рас- смотрели оценки. Поняв ситуацию, долго решали, отнести моим родителям дневник или нет. При- чина такой нерешительности, видимо, была вот в чём. Что лучше – быть один раз наказанным или заполнить новый документ за шесть с лишком ме- сяцев? Браво, девчонки! Вы оценили тот гранди- озный труд, о котором я рассказала вначале. Решили, что быть наказанным лучше. И понес- ли находку прямиком к моему подъезду. Здесь случилась оказия, которую я не предусмотрела. Девчонки долго звонили в домофон, а дома-то у меня никого не было. Я стояла неподалёку и де- лала вид, будто разговариваю по телефону. Так ни с чем они и ушли. Не вернулся ко мне дневник и на следующий день, и на следующий. И никто не позвонил. Мо- жет, подружки про него забыли? Или догадались о розыгрыше? Только и остались от операции «Опять двойка» фотография дневника, цыпки на руках (холодно всё-таки было!) и вывод, что мальчишки и девчонки – одна большая команда. Её, кстати, вполне справедливо можно назвать «Фантазёры» или «Затейники». Софья МИЛЮТИНСКАЯ.