Золотой ключик (г. Липецк), 2011 г.

Коля и Оля: – Ура! Мы вспомнили! Приставка, корень, суффикс, окончание – вот кто вы такие! Орфографуша : – А часть слова без окончания? Коля и Оля : – Основа! Орфографуша : – А почему они значимые? Коля и Оля : – Потому что имеют значение! Морфемы : – Идите в морфемовоз! Погрей- тесь, пока мы строительный материал грузить будем. А корень с вами останется и про Город Букв расскажет. Корень (важно вещает) : – У нас в городе – де- мократия, потому что все морфемы равны, все для слова одинаково важны. Возглавляет город демократическое правительство – Состав Слова. Председатель Совета правительства – Морфем Морфемыч Словообразовательный. Под его ру- ководством по определённым правилам морфе- мы создают отличные архитектурно-словесные модели. Вот ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО составления сло- весных моделей: Если ты хочешь словечко сложить, Надо МОРФЕМЫ подряд уложить: Приставка плюс корень , плюс суффикс – основа . Ну а потом – окончание слова! Коля: – А можно самому научиться составлять словесные модели и образовывать слова? На стройке новых слов всегда тружусь: Я перед корнем в слове нахожусь! И я на стройке новых слов тружусь: Я после корня в слове нахожусь! Я новые слова не создаю: Я формы разные словам даю! Я без ложной скромности скажу: Слова смысл в руках своих держу. Я здесь самый главный элемент: Удали меня – и слова нет! И все без исключения имеем мы значение! Корень: – Можно, если знаешь СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ . Коля: – А где их узнают? Корень: – Хорошие ученики – на уроках. А для таких, как ты, у нас всюду развешены плакаты, да- же в тайге. Смотри! СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ: М орфологические: приставочный: водник – под водник суффиксальный: вода – вод н ый приставочно-суффиксальный: море – при- мор ск ий бессуффиксный: выс ок ий – высь сложение: верх+лазать – верх( о )лаз Неморфологические: слияние: ниже подписавшиеся – нижепод- писавшиеся переход одной части речи в другую: воен- ный (прил.) чин – военный (сущ.) Корень: – А вот и мои друзья возвращаются! Собрали строительный материал? Морфемы: – Собрали! Коля: – Дайте я построю их них слова-домики! Я уже все способы строительства знаю! Оля: – Ой! Все дома развалились... Коля: – А почему?! Мы ведь все морфемы пра- вильно выстроили!