Золотой ключик (г. Липецк), 2011 г.

Ребята! Скорее с нами в полёт! На крыльях познания – только вперёд! Мы над землёю проносимся, В Город Морфем переносимся! Жила-была ученица Аня. Приходит как-то раз она из школы скучная-прескучная. «Что с то- бой?» – спрашивает бабушка. «Да опять на рус- ском весь урок слова на части делили. Получа- ются какие-то малюсенькие кусочки, которые и не значат ничего! Скучища!» Если бы Аня слы- шала, что началось в её тетрадке! – Это мы-то ничего не значим?! – пискнули В - и С- . – Как бы без нас она в лезала в буфет и с ъедала бабушкины пирожки?! – Это я-то малюсенький?! – грозно пробасил своим голос ищ ем -ИЩ- . – А к нам-то какое непочтение! – возмути- лись все корни в тетрадке! – А давайте вот что сделаем… – ехидно хи- хикнули окончания -Е и - И … И началось! Хочет Аня ПОДО йти к зерка- лу причесаться, а что-то её не пускает. При- шлось ОТО йти непричёсанной. Пошла во двор с м Я чом, а пришла с м Е чом – все ребята разбежались! Стала одна играть у берёзк И , а очутилась на берёзк Е . Еле слезла! Пришла до- мой. Открыла тетрадку, а там какая-то чепуха: вместо за колки – от колка, вместо баб ушк и – бабочка, вместо ВЕРХ олаза – НИЗ олаз. Села Аня и заплакала. Так до сих пор сидит, ничего не понимает. А вы, ребята, поняли? Если по- няли, выполните Коля: – Вот так приземлились! Оля: – Присугробились! Коля : – Какой же это Город Морфем?! Это тай- га какая-то! Оля: – Не какая-то, а словообразовательная! Вспомни карту Земли Русского Языка! Коля: – Отлично! Скоро Новый год, а мы в сугробе барахтаемся! Да ещё какие-то обрыв- ки слов кругом. ПРЕ- … В- … -ЧИК- … Чепуха какая-то! Орфографуша : – Тише! Услышат – беда будет! К ним надо с почтением! Коля : – Да кто услышит-то?! Орфографуша : – Вот они и услышат! Послу- шайте рассказ да подумайте над ним, пока беды не наделали! ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПРИВАЛ