Золотой ключик (г. Липецк), 2011 г.

Лена сумела подружиться и с науками. Прав- да, в школе её поведение, устав от примерности, иногда немножечко опускало планку. Но ведь де- ти на то и дети, чтобы шалить и фантазировать. А фантазировать Лена была мастер. Как известно, любимое занятие мальчишек в лагере – мазать девчонок зубной па- стой. Но юным дамам, как правило, по разным причинам не удаётся воздать мальчишкам по заслугам. Чтобы вос- становить справедливость, Лена при- думала свой способ: ночью тихонь- ко пробралась к обидчикам и отреза- ла пуговицы на их одежде. Проучила, что и говорить! …Когда пришло время выбирать бу- дущую профессию, Лена решила стать учителем, как мама. И поступила на исторический факультет Липецкого педагогического института (ныне – университета). Но судьба сложилась так, что учить ребят истории пришлось не сразу. Еле- на Ивановна работала пионервожатой в 1-й гим- назии (тогда – школе), потом – учителем началь- ных классов в 35-м доме знаний. «Они шуршат! Может, я неинтересно учу?» – сокрушалась она, рассказывая о своих первачках. И старалась оты- скать ключ к сердечку каждого ребёнка. Как пра- вило, это давалась легко, ведь Елена Ивановна очень любит детей. Но вот её назначили дирек- тором детского дома № 1. И однажды сюда по- ступила новая группа ребят… Они не шуршали, но им действительно было не- интересно. Эти мальчишки и девчонки не верили в добро и справедливость взрослых. Ведь каждо- го из них предали родители. Особенно трудным был старшеклассник Андрей. Он прибыл из дру- гого детского дома. Там его усыновили и взяли в семью, но вскоре вернули. Потом взяли снова, уже в другую семью. И опять вернули. Андрей не верил ни во что. И его, такого «поломанно- го», Елена Ивановна стала учить добру. Прихо- дила на переменах, разговаривала после уроков. Мало-помалу окаменевшая душа Андрея начала оттаивать. Он стал сомневаться, все ли люди та- кие плохие? И однажды попросил Елену Иванов- ну отыскать его мать. Елена Ивановна согласилась. Долгие поиски привели её к той женщине, которая когда-то от- дала своего сына в детский дом. Андрей вместе с Еленой Ивановной ходил на свидание к мате- ри. И, увидев её, пьяную, сказал: «Лишайте ро- дительских прав!» Сейчас Андрей уже взрослый. Он ино- гда приходит к Елене Ивановне в гости. Как к другу и первому человеку, которо- му поверил… Уже двенадцать лет Елена Ивановна ра- ботает в 65-й школе. Директору необяза- тельно вести уроки, так как ему нужно ру- ководить и взрослыми, и детьми. Но Еле- на Ивановна ведёт. И почти всех учеников школы знает по именам. В день самоуправления старшеклассни- ки на каждой перемене давали для учите- лей концерт. А открыли его тем, что по- просили Елену Ивановну… спеть. Она, конечно, исполнила просьбу ребят. Ипред- ставляете, на каждой последующей пере- мене они вызывали директора на бис! Та- ким необычным образом мальчишки и девчонки признались Елене Ивановне в любви. А она – им… Аплодисменты Елене Ивановне! Поёт директор...