Золотой ключик (г. Липецк), 2010 г.

5 Д а р ь я К р у т о в а Лев Толстой. Лев Толстой. – Непременно – честный, про- фессиональный, любящий и по- нимающий детей. По-моему, про- фессия учителя сродни профессии геолога. Ему нужно видеть то, чего не видят другие, уметь удивляться, не бояться труд- ностей. Новый учитель дол- жен брать на себя ответствен- ность за каждого своего ученика. Некоторые думают, чтоНовый учитель – обязательно молодой. Между тем в нашей об- ласти есть замечательные образ- цышкольных педагогов, которые всю жизнь с достоинством несут звание Новый учитель. Год назад умер директор 64-й липецкой гимназии, настоящий Учитель Вячеслав Александро- вич Котельников. Каждый день его работы можно считать энци- клопедиейидей, которыеонщед- ро раздавал другим директорам школ и которые воплощал сам. А каким он был преподавателем астрономии! Не было учебно- го года, не принёсшего его уче- никам побед во всероссийской олимпиаде по этому предмету. К счастью, Вячеслав Алексан- дрович – далеко не единствен- ный пример беззаветного служе- ния детям. В каждой школе есть учитель-легенда. – Что такое, на Ваш взгляд, телевизионный фильм «Шко- ла»: пасквиль на нынешних учителей, родителей, учени- ков или предупреждение об опасности деградации нашего общества? – По всей видимости, автор фильма Гай Германика в школе видела только негатив – стало быть, сама была «головной бо- лью» своих учителей. Люди, ко- торые мрачно смотрят на всё окружающее, всегда хотят зара- зить своиммироощущениемдру- гих. Видимо, Германика этого и хочет. Но хорошо, что большин- ство и взрослых, и юных зрите- лей не спешили отложить свои дела ради очередной се- рии «Школы». Значит, наше общество не очень и больное. С другой сто- роны, без чёр- ного мы не уви- дим белого, без зла не узнаем до- бра. Без «Школы» мы не оценим дру- гую кинокартину, например «Доживём до понедельника». Как любой фильм, это тоже гротеск, но в светлую сторону. Конечно, в реальности не все учителя по- хожи на ИльюСемёновичаМель- никова, роль которого так заме- чательно исполнил Вячеслав Ти- хонов. Но из этого фильма мож- но извлечь полезный урок, кото- рыйпригодитсявнастоящейжиз- ни. А в «Школе» такого урока нет, здесь показано абсолютное зло, и только. Тем не менее я посове- товала бы всем учителям «позна- комиться» с этим сериалом. Ведь его смотрели их ученики. Чтобы лучше понимать ребят, надо ви- деть то, что видят они. Мне очень понравились муд- рые слова Патриарха Москов- ского и всея Руси Кирилла: «Бо- роться со злом можно только в том случае, когда ты принял его в себя и в себе уничтожил». – Мы знаем, что в ближай- шембудущемвобластномцен- тре установят памятник Учите- лю. Хотелось бы узнать, кому эта идея принадлежит? – Идея принадлежит главе ад- министрации Липецкой обла- сти Олегу Петровичу Королёву, и она очень справедливая. Ведь сегодня уже трудно найти про- фессию, у которой не было бы «своего» памятника. Люди отда- ли дань уважения милиционеру, врачу, железнодорожнику, лётчи- ку, почтальону – этот список мож- но продолжать и продолжать. А в начале семидесятых годов про- шлоговека в городе Торопце Тверской области появился первый памятник Учителю. На сегодняшний день скуль- птуры и композиции в честь наставника детей установле- ны более чем в тридцати горо- дах России. Вот и получается, что в Симферополе есть памятник Крымскому учителю, в Ульянов- ске – Ульяновскому, в Воронеже – Воронежскому. А Липецкая-то область особенно славилась ма- стерами педагогики. До сих пор в школах всей страны исполь- зуется липецкий метод ведения урока. Неспроста почти каждый год учителя нашей области воз- вращаются призёрами или лау- реатами Всероссийского кон- курса «Учитель года». Поэтому Олег Петрович Королёв предло- жил установить памятник имен- но Липецкому Учителю. А поче- му это будет сделано непремен- но в нынешнем году, вы, конечно, догадались. Уже известен и автор будущей композиции – народный худож- ник России Андрей Николаевич Ковальчук. Этот скульптор – ав- тор памятника Декабристам в Чите, Мемориала памяти жертв Чернобыльской трагедии и мо- нумента адмиралу Ушакову вМо- скве. Андрей Николаевич приез- жал в Липецк. И сам выбрал ме- сто для своего будущего произ- ведения – на улице Плеханова, напротив лицея № 44. Такой вы- бор обусловлен и тем, что памят- ник будет стоять в центре горо- Окончание на странице 6.