Золотой ключик (г. Липецк), 2010 г.

…Летописец Антариус устало вздохнул и сдул пыль с жёлтых свитков. Из-за дальней полки вы- сунулась кудрявая голова Матвея. – Деда, ты на пенсию уходишь, да? А скоро вернёшься? – Эх, внучек! – улыбнулся Антариус. – Видно, пришла пора своё дело тебе передавать. Глаза у меня уже не те, что прежде. Да и память подводит. – А что за дело? – Матвей мигом оказался ря- дом с дедушкой. – Будешь вести летопись гимназии № 1 горо- да Данкова. – У-у, бумажки всякие... – разочарованно про- тянул внук. – А что записывать? Кто какие отмет- ки получил? Скучно! – Скучно? – прогремел разгневанный дед. Но, вспомнив, что настоящий учитель должен быть терпеливым, смягчился. – Просто в летописном деле ты ещё новичок. Но смотри, что я тебе по- кажу, и слушай, что расскажу… – Знаешь ли ты, что в нынешнем году гимна- зии исполнилось сто сорок лет? – Почти как тебе, да? – Вот именно. Я был совсем юным, когда в Данкове при Покровском мона- стыре, основанном около четырёхсот лет назад, было от- крыто духовное учи- лище. Сначала оно разместилось в ка- менном двухэтаж- ном здании прямо на территории оби- тели. В нём были две комнаты (каж- дая длиной восемь и шириной двенадцать аршин), разделённые между собой коридором. В 1870 году для училища построили отдель- ное здание в центре города. Оказалось оно таким крепким, что и сейчас здесь располагается гимна- зия № 1, в которой нынешние мальчишки и дев- чонки постигают азы наук. Тогда, почти полтора века назад, расписание у воспитанников училища было совсем другое. К примеру, во втором при- ходском классе ребята изучали грамматику, ариф- метику, церковное пение, учились писать по про- писям русским, латинским и греческим, читали книги церковные и гражданские. Был и предмет катехизис, что значит наставление, содержащее основные положения христианского вероучения. После революции духовное училище стало сна- чала неполной школой, а затем – школой кол- хозной молодёжи. А в 1941 году грянула война. Уже 27 июня в этом здании открылся госпиталь. Почти каждый день у постелей раненых вместе с медсёстрами дежурили старшеклассники. Ме- няли повязки, следили за графиком приёма ле- карств, некоторым девочкам даже разрешали де- лать уколы. Мальчики помогали хоронить умер- ших от ран бойцов. Фашистам не давал покоя Данковский аэро- дром. Здесь «жили» пикирующие бомбардиров- щики Пе-2, Ту-2, истребители. Почти каждый день над крышей школы начинались воздушные бои. Чтобы помочь нашим лётчикам, возле шко- лы установили зенитную установку. Конечно, де- журили около неё взрослые. Но разве остановить мальчишек? Они упорно предлагали своюпомощь. А как ликовали, когда их установка сбила немец- кий самолёт, сбросивший бомбу на здание сосед- ней школы, к счастью, не попавшую в него!.. Здание духовного училища. Фото 1913 года. Курган славы. Его макет сделали ученики гимназии. Александр Афанасьевич.