Золотой ключик (г. Липецк), 2010 г.

Он выхватил у меня карандаш и начал что-то очень быстро писать. Когда я заглянул ему через плечо, то обнаружил, что коварная старуха хотела перехватить Новый год ровно в полночь и оста- новить время. Но была повержена бук- вально в двух предложениях. На тре- тьем Лёшка застрял. – Чего дальше-то? – спросил он, дожёвывая бутерброд. Сразу ответить я не смог. Сначала уставился на потолок, потом на оставшиеся бутерброды. И вдруг, неожиданно для себя, предложил: – А давай придумаем вторую часть, где на- ши герои станут путешественниками! – Давай! – идея соавтору понравилась. Ох, куда мы только не отправляли этих бедолаг. И в Африку, и в параллельный мир, и в таинственные пещеры, и даже на Ат- лантиду. Потом наша троица очутилась в... часах. А там – снова Баба-яга. Реши- ла, что если её в первой части поверг- ли, то уж во второй-то она победит. Эта вредная особа хотела украсть стрелки. А какие часы без стрелок- то? Вот ребята и гонялись за ней аж целые две страницы. В конце концов Яга открутила маленький шу- рупчик, и часы остановились. Но умный мальчик, наш главный герой, разобрал компас и достал от- туда новый шурупчик. Эх, не зря я за сумку с ве- щами боролся! В общем, писали мы, писали... Два карандаша исписали, бутерброды уже делать стало не из че- го, есть хочется, а мы всё творим и творим. Вот ка- кой бывает сила искусства! А когда уже собрались отправить героев на Лу- ну, чтобы они там рассказали про Новый год зем- лян, произошло невероятное: всё вокруг потемне- ло, закружилось, и в Лёшкиной комнате появились мальчик, девочка и громадный пёс с огромной сум- кой. Они выглядели очень уставшими, а у девочки по щекам текли слёзы. – Вы кто? – испуганно спросили мы с Лёшкой. – Не узнали? – ехидно поинтересовалась де- вочка. – Мы те, про кого вы сказку пишете, – проба- сил пёс и улёгся на коврике. – Вы, вообще, с чего начали-то? Сами хоть пом- ните? – спросил мальчик. – Не надоело ещё при- думывать? Мы переглянулись, потом взяли тетрадку и уви- дели, что исписали почти двадцать листов! Вот это да! – Домой хочу-у-у! – заплакала девочка. – А ну пишите! – приказал мальчик. Лёшка испуганно схватил третий карандаш и начал что-то очень быстро пи- сать. Оказалось, что вся троица благополучно очу- тилась дома, ёлку они принесли самую пушистую и красивую, а мамы с папами очень обрадовались возвращению блудных детей. Я осторожно взял у Лёшки карандаш и подпи- сал ещё, что на Новый год к ребятам прилетел Дед Мороз. Тот самый, с Северного полюса. И в знак благодарности устроил для них фейерверк. АБаба- яга перевоспиталась и тоже пришла на праздник – ей стало очень стыдно за своё поведение. В об- щем, сказка у нас получилась весёлая. – У-уф, – облегчённо вздохнул Лёшка, – вот и сказке конец. –Хорошо, что мы про драконов не стали писать! – обрадовался я, представляя трёхголовое чудище в комнате у друга. – А ведь хотели, – напомнил соавтор... В тот день ушёл я от Лёшки поздно вечером: мы обсуждали, что будем сочинять в следующий раз. Решили написать про Верку Хвастунову – чтобы не повадно было сплетничать. А на Новый год я подарил Лешке... нашу первую книгу. Переписал в неё сказку аккуратными буква- ми, попросил маму проверить ошибки, а сам кар- тинки нарисовал. Лёшка обещал хранить её вечно.