Золотой ключик (г. Липецк), 2010 г.

Окончание на странице 24. этот дар очень трудно. Взрос- лея, мы всё больше запуты- ваемся в сетях ежедневных дел. Вместо прогулки по лесу или парку уже предпочитаем наушники и мир Интернета. И так, день за днём, растворяет- ся «за ненадобностью» в по- вседневных заботах подарок природы. Теряется особое чутьё, позволяющее человеку не только понимать мир, но порой и избегать опасностей. Вспомните знаменитого следопыта-нанайца Дерсу Узала. Всю жизнь он про- жил в тайге, понимал каж- дый вздох леса и чувство- вал приближение зверя или надвигающуюся пере- мену погоды. «А для чего нам такое чу- тьё? – спросите вы. – Дома оно ни к чему, а в поход мы идём, вооружившись ком- пасом, телефоном, картой и прочими полезными ве- щами». Это, конечно, так, но ведь речь идёт не только о прогулках по лесу. Навер- няка многие взрослые, ко- торые теперь ловят сетями рыбу в запрещённых ме- стах или вырубают рощи, в детстве хотели делать толь- ко добро. Куда же исчезла эта мечта, где затерялась? Что нуж- но делать, чтобы чуткое отно- шение к природе не покидало человека всю жизнь? Ответов много. Один из них – вот какой… Четырнадцать лет назад на Галичьей горе появился пер- вый экологический лагерь для школьников. Ребята познако- мились с растениями и живот- ными, очистили родники, про- вели собственные научные исследования. Подтвердилась старая истина: чтобы полю- бить, нужно узнать. Побывав в лагере, мальчишки и девчон- ки стали трепетно относиться ко всему живому. И мы поня- ли: это только начало большо- го пути… Сначала лагерь рабо- тал только на территории центральной усадьбы за- поведника. Потом стал вы- езжать в другие районы области, где к нашим «пер- венцам» присоединялось всё больше ребят. Многие из них впоследствии ста- ли победителями разных экологических конкурсов. Но не ради этих побед за- тевали мы «экологическое лето»… А теперь простая задач- ка: 600 километров разде- лить на 5 лет – получится 120 километров в год. Но на деле всё не так про- сто… В старом музее . В новом музее . Выставка детских поделок .