Золотой ключик (г. Липецк), 2010 г.

А теперь – к делу, то есть к новому з-заданию. Вы обратили внимание, какая погода стоит на улице? Всё вокруг расцвета- ет, з-зеленеет и ж-жужж-жит! Лично я толь- ко сегодня увидел шесть комаров и четыре шмеля. И вот какой вопрос возник в моей голове: кто быстрее летает – шмель или комар? Поймал я по одному представите- лю от каж-ждого семейства и устроил со- стязание. Однако эксперимент не удался, так как оба спортсмена в раз-зные сто- роны раз-злетелись. Тогда я отпра- вился в библиотеку и в одной эн- циклопедии прочитал, что скорость шмеля – 3 километра в час, а кома- ра – 3,2 километра. Стало быть, ле- тает быстрее комар. Хотя у него кры- лья меньше, причём в не- сколько раз-з. Но ведь и масса тож- же меньше! Огромный привет, дорогие наумята! Сижу вот читаю ваши шифровальные расшифровки моего шифра. Почти все справились с заданием. Верно угадали, как пользоваться моим ключом, да ещё и право- писание суффиксов «чк» и «чн» повторили. Поздравляю тех, у кого получилась пословица «Делу время – поте- хе час», и называю имена победителей. Почётный спи- сок возглавляет обладатель первого приза – Саша Тру- фанова из села Октябрьское Усманского района. А вот имена ребят, которые завоевали звание призёра: Серёжа и Таня Окороковы из села Толстая Дубрава Становлянского райо- на, Маша Плотникова из села Воробьёвка Хлевенского района, Са- ша Юршин и Дима Губский из Липецка. Словом, вот какой вопрос се годня я в ам з-задам. Как по- вашему, кто из этих насекомых чаще машет крыльями – шмель или комар? Конечно, вы мож-жете ответ найти в книгах. Но мне хотелось бы, чтобы вы воспольз-зовались подсказ- зкой, которая спряталась на этой страни- це. И, пользуясь ею, объяснили, почему у вас получился именно такой ответ. Как всегда, трое самых быстрых и догадливых получат приз- зы. А вот адрес: 398055, г. Липецк, ул. Москов- ская, 83, редакция газеты «З-золотой ключик», в ру- брику «Семь пядей» . Кстати, заодно отыщите на этой стра- ничке тавтологию. Кумекайте и со- ображайте! Ваш дед Наум, любящий наставлять на ум.