Золотой ключик (г. Липецк), 2009 г.

4 Т о ли оттого, что к подошвам моих сапог прилип снег, то ли по иной причине, а только грохнулась я на пол, едва переступив порог липецкой 43-й школы. Нечего сказать, хорошее начало журна- листского визита! Поднимаясь, ждала взрыва детского смеха. И не дождалась. Напро- тив, ребята окружили, сочувствуя: – Вам помочь? Очень больно? –Ничего, спасибо,–от- ветила я. – А где кабинет директора, ГалиныНико- лаевны Астаховой? – Я провожу, – пред- ложила светловоло- сая старшеклассница. ...Мы поднимались по широкой лестнице. А навстречу спускались мальчишки и девчон- ки – маленькие, постар- ше, почти взрослые. Гля- дя на них, мне казалось, что я попала в Суво- ровское училище. *** …Не один год про- шёл с той поры, как окончилэтот домзна- ний Алёша Ковриж- ных. Возмужал, стал офицером. И погиб во время военных действий в Чечне... Учителя не забыли своего воспитанни- ка. Шесть лет назад в память об Алексее назвали школу его именем. А вскоре по- чувствовали: этого недостаточно. Нуж- но не просто носить имя героя, а соответствовать ему делами. Так были открыты два профиль- ных милицейских класса – деся- тый и одиннадцатый. Два года – это семьсот трид- цать дней. Минус выходные и каникулы, стало быть, остаётся почти вдвое меньше. А ведь про- грамма у профильных классов более сложная: помимо обычных уроков – основы воинской служ- бы, медицинских знаний, строе- вая подготовка... Так, ступенька за ступенькой, подошла Галина Николаевна к другому важному открытию – ребят нужно приоб- щать к кадетству раньше, начи- ная с... семи лет. Идею поддержали учи- теля, родители и, главное, сами мальчишки и девчонки. И вот в нынешнем учебном году откры- ли сразу восемь кадетских клас- сов, то есть по одному почти в каждой параллели. А форму ре- бятам выбрали такую же, какую носят курсанты Суворовских училищ, – чёрные кители и бе- лые рубашки. Такая одежда пос- тоянно напоминает о суворовс- кой дисциплине, порядке, обяза- тельности, так необходимых бу- дущим офицерам. А теперь не обойтись без во- енных терминов. И – уж извини- те! – без тавтологии. Кадетский класс называется взводом. Командир – воспита- тель класса, а его заместителя назначают из ребят. Взвод де- лится на три отделения, у каж- дого тоже свой командир. Трудовой день начинается за пятнадцать минут до звон- ка на первый урок. Ребята вы- ходят на утреннее построе- ние. Рубашки – только первой свежести. Форма – непремен- но выглажена. Сменная обувь – обязательна. А вот ещё несколько осо- бенностей распорядка дня ка- детов. После уроков они спе- шат… опять на уроки, только другие: строевой подготов- ки, хореографии, занимаются самоподготовкой. Кстати, из предметов особо нравится ре- бятам история кадетских кор- пусов. Здесь – небольшое ли- рическое отступление. Галина Николаевна Астахова.