Золотой ключик (г. Липецк), 2009 г.

Пусто в школьном коридоре, Нет мальчишек на заборе. Все рисуют светотень! Только Стас сидит как пень. Не рисует, и не пишет, И учителя не слышит. А за партой (той, что слева) Речкой гелиевой смело Пишет Машенька Лариске Очень важную записку. Вот свернула в «самолёт» И отправила в полёт. Тот летал, летал, летал И к учителю попал. Маша сильно покраснела, А Лариска побледнела. Что же было в той записке, Адресованной Лариске? «Ты, Рябинова, не знаешь, Ничего не понимаешь! На героя Стас похож, То, что он плохой – ты врёшь!» Подпись: «Маша Иванова. Напиши про Стаса снова», – Вслух учитель прочитал, И весь класс захохотал. ...Пусто в школьном коридоре, Нет мальчишек на заборе. Скоро прозвенит звонок, И закончится урок! Юля ЛУЗАНОВА, станция Плавица Добринского района. О днажды на уроке рус- ского языка мой од- ноклассник Влад решил про- вести химический экспери- мент. В синюю гелиевую руч- ку он налил штрих, который маскирует ошибки. И что- бы в стержне всё перемеша- лось, начал втягивать в себя эту гремучую смесь. Долго старался Владик – интересно же проверить, будет ли писать ручка. И мы тоже с нетерпением ждали результата. К сожа- лению, эксперимент закончился неудачей – руч- ка писать отказалась. Но когда Влад повернул- ся к соседке по парте, она прыснула от смеха. А потом и остальные увидели, что один его зуб из белого стал... синим! Долго не улыбался Влад широкой открытой улыбкой. Зато теперь он знает: русский язык и химия – несовместимы. Аня ФРОЛОВА, г. Данков. В ернулся в школу я после болезни. А тут сюрприз – вместо математики постави- ли физкультуру! Можно ли пропустить столь ра- достное событие? Правда, остальные про замену знали заранее и принесли форму, а я – нет. Хоро- шо, сосед по парте одолжил мне свою футболку. Он с собой всегда запасную носит. Только вто- рых штанов ни у кого не оказалось. Прозвенел звонок, выстроились мы, как сол- даты. А Пал Палыч шагает вдоль ряда – форму проверяет. Ну, думаю, может, до меня-то и не дойдёт, ведь я в классе самый маленький, всег- да в конце стою. Но он не поленился, дошёл... – А ты, Воротынцев, почему в строю? – спро- сил учитель. – У тебя освобождение до следую- щей недели. – В футбол поиграть хочется! – А что это за штаны такие? – поинтере- совался физрук, подозрительно рассмат- ривая отутюженные стрелки на брюках. Пришлось соврать ради матча: – Спортивные! – Подними-ка футболку, – не поверил учитель. Я поднял, и Пал Палыч увидел на поя- се петли для ремня. – Два тебе, Дмитрий! – За что? – пискнул я. – За форму! – ответил физрук. – А мне нельзя, у меня освобождение! – неожиданно вырвалось из меня. Пришлось садиться на скамейку рядом с девчонками. Хоть и не поиграл я в футбол, зато и «пару» не схлопотал. Эх, жаль, осво- бождений на другие предметы не бывает. Дима ВОРОТЫНЦЕВ, г. Липецк. Фото О. ФРОЛОВА. О чём секреты – даже не узнать! Девчонки могут тихо так шептать...