Знамя победы. 1960 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

Знамя победы. 1960 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

2 З Н А М Я П О Б Е Д Ы 63(1494) В ДРУЖ БЕ С НАУКОЙ И ПЕРЕДОВЫМ ОПЫТОМ Рассказ молодой доярки * Нина Николаевна Шестопалова—одна из первых да да девушек района, которая закончив среднюю школу, из да ф брала С ле горе дну ю п р о ф е с с и ю доярки. С | да первых дней работы на ферме она держит перзен- ж " ство в социалистическом соревновании. да да 3800—4000 килограммов молока от каждой ко- да да ровы—таков славный итог ее ежегодной деятельное- № ти. $ Знатная доярка района и области является чле- да ном КПСС, кандидатом в члены обкома КПСС, депу­ да татом р а й о н н о г о Совета депутатов тру­ да дящихся. да да Ниже мы печатаем рассказ Нины, в котором да Ж она делится своим опытом. да С ЧЕГОЯ НАЧАЛА З АКОНЧИВ в 1954 году Никольскую среднюю школу, я твердо решила ос­ таться работать в родном кол хозё. Вопрос: «Кем быть?»—- был решен еще на школьной скамье. С малых лет меня привлекала профессия кол­ хозного животновода. До­ бившись согласия родителей, я обратилась в комсомольскую организацию с просьбой на­ править меня трудиться на молочнотоварную ферму. Прав­ ление артели согласилось при­ нять меня учетчицей молока. Приход мой на ферму мно­ гих удивил, а у некоторых моих подруг вызвал даже осуждение. Они считали пре­ досудительным для десяти­ классницы работать в колхо­ зе. Было тогда мнение, что девушка, получившая среднее образование, обязана только учиться или, по меньшей ме­ ре, работать в каком-либо учреждении. Многие думали, что для бывшей десятикласс­ ницы зазорным является труд доярки или свинарки. Но я рассуждала по-другому. Ведь вполне успешно можно учить­ ся и заочно, а создавать про­ дукты питания—цель благо­ родная и почетная. Проработав один год учет­ чицей, я заявила председате­ лю колхоза о своем желании быть дояркой. Он одобрил мое намерение и дал указание заведующему фермой выделить н закрепить за мной группу коров. И я стала полноправ­ ным членом семьи колхозных животноводов. Б УДУЧИ еще учетчицей молока, я отметила очень интересную деталь: доярки, относящиеся к делу усердно н любовно, всегда, как пра­ вило, добивались лучших по­ казателей по надоям молока. «В чем же дело?—думала я. —Условия одни и те же, ко­ ровы тоже почти одинаковые, а вот результаты разные. Од­ на доярка получает по пуду и больше молока от каждой коровы, а другая—еле-еле донышко в ведерке закрыва­ ет». —Почему ?—обратилась я однажды к одной женщине, отличавшейся особенным усер­ дием в труде и любовью к жи­ вотным. —А ты, Нина по себе су­ ди,—ответила мне доярка. —Иной раз так тебя обидят, что и ни еда, и ни работа на ум не идут. Посмотри,—ука­ зала она рукой на одну из доярок,—разве она надоит много? Она пришла на ко­ ровник позже всех, раздала кое как корм, кричит, а те­ перь, — в и д и ш ь — пал­ кой по спине огрела корову... Откуда же у таких возьмет­ ся молоко?—с негодованием заключила моя собеседница. —Эта женщина,—показала рукой она на нерадивую до­ ярку,—на днях должна куда- то уехать на неделю. Дого­ ворись с ней, что ты будешь доить ее коров. А ходи на ферму пораньше, старайся, чтобы корова съела весь корм, напой вовремя, приласкай, со­ держи в чистоте—и ты сама убедишься, как коровки на другой же день дадут боль­ ше молока. Т АК я и поступила. На второй день, чуть толь­ ко забрезжило утро, а я уже была на ферме. Освободила кормушки от объедьев, задала свежих кормов, вдоволь на­ поила и тщательно почистила коров, не спеша провела дой­ ку. На второй день коровы меня уже встречали ласковым мычанием и при доении вели себя спокойно. И вправду, Н 1 слова доброй женщины под­ твердились: вечером оказалось, что удои, этих коров значитель­ но поднялись. —Ну, что ты теперь ска­ жешь?—снова заговорила со мной моя наставница.—Разве не права я была? Правильно ведь говорится, что молочко не только на языке у коровы, но и в руках доярки. Не согласиться с нею было нельзя, так как я проверила это на своем, еще небольшом в то время, опыте. Наглядность преподанного мне урока была очевидна, и совет старшего товарища я уже больше ни­ когда не забываю. ЕДЕЛЯ пролетела не­ заметно, каждый но­ вый день приносил мне ра­ дость—надои постоянно рос­ ли. Отлучившаяся доярка в колхоз вернулась, но рабо­ тать на ферме отказалась, что меня несказанно обрадо­ вало. Мне жалко было рас­ ставаться с коровами, кото­ рые хорошо привыкли ко мне. Так пришло ко мне трудо­ вое призвание. И во мне всег­ да вызывают возмущение лю­ ди, которые в погоне за лег­ ким заработком меняют де­ сятки профессий. Молока от своих коров я стала по­ лучать боль­ ше с в о е й □ редшеств е н- н и ц ы, но удовлетв о р е- нае не при­ ходило. Я ви­ дела, что мо­ их знаний и навыков для резкого повы­ шения про- дуктивн о с т и коров не хва- т а е т . Как можно быть с п о к о й н о й , когда суточный удой молока не превышал и десяти литров! Я обратилась за помощью к мичуринской науке. Я 300ТЕХНИЧЕСНИЕ ВЕРНЫЙ ПОМОЩИИЯ твердо понимала, что без приобретения зоотехни­ ческих знаний и освоения пе­ редового метода содерж а ни я дойного стада мне не достичь заветной цели,—Пуд мо л о к а от коровы в сутки и никак не меньше—это желание не да­ вало мне покоя & стало моим трудовым долгом. И книги стали моими вер­ ными друзьями и помощника­ ми. В них я находила ответы на интересовавшие меня воп­ росы. Прежде всего я основатель­ но изучила анатомию и физи­ ологические процессы крупно­ го рогатого скота. Вы с о к а я удойность коровы в прямой за­ висимости находится от сис­ темы кровообращения. Уси­ ленный приток крови к выме­ ни животного делает возмож- жат отличным условием для увеличения продуктивности . Своевременное кормление и по­ ение, организация и проведе­ ние прогулок по раз сложив­ шемуся распорядку вызывают правильное функционирование организма, что очень полезно для образования молока у ко­ ровы, и я поэтому в уходе за ними строго придерживаюсь данного правила. Некоторые доярки допуска ют труднопоправимую ошиб­ ку, когда в своей работе нару­ шают правила гигиены и са­ нитарии. Необходимо в обяза­ тельном порядке мыть руки, обмывать и насухо вытирать вымя до дойки и после нее, всегда иметь чистые полотен­ ца, а соски перед массажиро- ванием вымени смазывать жид­ ким вазелином. Был в моей практике поучительный слу чай, и я хочу о нем расска­ зать затем, чтобы убедитель­ ным образом показать вред­ ность пренебрежительного от­ ношения к требованиям лич­ ной гигиены. Однажды я очень торопилась и не особенно ак­ куратно вымыла руки. Вижу, корова одна при дойке очень беспокойно ведет себя. В чем дело? Оказы­ вается, я не совсем чисты­ ми ру к а м и вызвала раз­ дражение со­ сков. Кончи­ лось тем, что корова пова­ лила подой­ ник и не от­ дала полно­ стью молоко. Так я ее и не смогла по­ доить, она мне не да­ лась. Не меньшее значение в производств е м о л о к а имеет и со­ блюдение правил санитарии при содержании дойного ста­ да. Особенно зимой. Свежая и сухая подстилка, чистый воз­ дух в помещении, чистота в денниках и кормушках соз­ дают большие в о з м о ж н о с т и для повышения надоев молока. ным практически увел и ч и т ь получение молока. Массаж вы­ мени до и после дойки не толь­ ко облегчает самый п р о ц е с с дойки, он служит и средством повышения удоев. А возьмите, к примеру, массаж всего те­ ла коровы. Он усиливает кро­ вообращение, укрепляет здо­ ровье животных, благотворно сказывается на пищеварении, а этого, в конечном счете, и нужно добиваться: эффект про­ дуктивности здорового орга­ низма общеизвестен. В ажную роль в сохранении устойчивых высоких удо­ ев играет строгое соблюдение режима кормления и содержа­ ния коров. Утвердившиеся хо­ рошие условные рефлексы слу- Но главным средством, ра­ зумеется, в увеличении надо­ ев было, есть и будет всемер­ ное внедрение в практику жи­ вотноводства научно-обоснован ных приемов кормления скота. П РОШЛОЙ зимой у нас на ферме некоторое вре­ мя не было организовано само- запаривание соломенной резки. Даже при сдабривании мукой она плохо поедалась коровами. Естественно, конечно, что не­ большие дозы объемистого корма в большой мере меша­ ли повышению надоев. А сто­ ило только наладить запари­ вание грубых кормов, как удои коров поднялись. Теперь каждая наша доярка очень хорошо представляет пользу предварительной подготовки кормов к скармливанию. В 1958 годуя начала учить­ ся заочно в зоотехническом институте. Уже переведена на третий курс, который закончу нынешней осенью. Работа мне не мешает учиться, а помога­ ет, учеба в свою очередь дает возможность применять дости­ жения науки и передового опыта в производстве. Мине­ ральная подкормка, круглосу­ точная пастьба, бесперебойное водоснабжение, своевременная случка, соблюдение сроков лактационного периода и за ­ пуска коров, раздой живот­ ных до отела—вот неполный перечень приемов содержания дойного стада, способствую­ щих мне получать высокие на­ дои молока. В 1959 году я надоила по 3850 килограммов в среднем от каждой коровы. За четыре месяца текущего года мною уже получено по 1000 килограммов. Свое обяза­ тельство на май месяц тоже успешно выполню. За 20 дней надои составляют 270 кило­ граммов на корову. Я уверена, что 400 килограммов в мае у меня будет. Судя по теперешним надо­ ям, я могу смело заверить товарищей: 4 тысячи литров молока в год от коровы не предел. И свое обязательство я перевыполню. СЛЕДУЙТЕ МОЕМУ ПРИМЕРУ В канун завершения учеб­ ного года в семилетних и средних школах мне хочется посоветовать юношами девуш­ кам, оканчивающим свои учеб­ ные заведения, что в сельско­ хозяйственном труде можно найти настоящее призвание, как нашла его я и пойти работать на животноводческие фермы наших колхозов и сов­ хоза. Не стоит терять время в бесплодных поисках своего счастья на стороне, оно нахо­ дится рядом с вами. Работа дояркой, свинаркой, телятни­ цей или птичницей не только не мешает росту образования, а, наоборот, способствует. Я, ванример, из года в год ус­ пешно выполняю учебный план, учусь на «отлично» и «хоро­ шо». У меня хватает времепи трудиться, учиться и отды­ хать, кроме этого выполняю общественные поручения. И в этом благородном и упорном труде для блага нашей горя­ чо любимой Родины я нашла свое счастье. Наши колхозы и совхоз сильно нуждаются в ловких, крепких руках, в умных моло­ дых и энергичных животново­ дах. Юноши и девушки, помо­ жем досрочно выполнить величественные задания семи­ летки и завоевать первенство в соревновании с самой круп­ ной капиталистической стра­ ной США. Н . ШЕСТОПАЛОВА, доярка колхоза „1 Мая",

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz