Знамя победы. 1959 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

139 (Н 15 ) 3 НАМЯ ПОБЕДЫ 3 Л е н и н г р а д . Коллектив сотрудников филиала на- учно-исследовательск о г о института химического ма­ шиностроения в содружес­ тве с Адмиралтейским з а ­ водом впервые в нашей стране сконструировал и изготовил новый реактор, обеспечивающий получе­ ние сырья из нефти для новых растворителей, не­ обходимых в производстве многих химических продук­ тов. По сравнению с дру­ гими подобными аппарата­ ми новый реактор более компактен, на его изготов­ ление требуется почти в два раза меньше материа­ ла. НА СНИМКЕ: испыта­ ние реактора. * * С Е Л Ь К О РЫ с о о б щ а ю т . Богатый резерв колхоза Ст арожилы кол хоз а «Знамя коммунизма» верно указы­ вают причину низки х урож аев зерновы х: земля д авно не удобрялась. Перед кол хозом, вступ ающим во второй год се­ милетки, стоит задача поднять урожайность в среднем на 3—4 центнер а с гектара. Без удобрения полей ее нельзя решить. Хозяйство располагает большим запасом навоза. Есть у не го и минеральные удобрения. Нет только систематичес­ кой и целен аправленной работы по повышению плодородия почвы. Агробиологическая наука учит, что заменить органичес­ кие удобрения минеральными нельзя. Академик Т. Д. Лысен­ ко рекомендует кол хоз ам и сов хоз ам приготовлять навозно­ земляные компосты. Он говорит, что полгектара площади дают это удобрение на 60—100 гектаров земли. Приготовлять навозно-земляной компост просто. Это ценный совет для кол хозов, ключ к разрешению вопроса о рез­ ком подъеме урожайности зерновы х и други х культур. Конечно, это хозяйственное меропр иятие потребует большой организаторской работы. Возможности для этого имеются. Зимою и весною можно вывозить навоз на поля, которые будут удобряться. Здесь он до приготовления на­ возно-земляного компоста лежит в штабеля х, в куча х. Удобрен ие полей навозно-земляным компостом—богатый резерв каждого кол хоз а и в особенности кол хоз а «Заамн коммунизма», в котором навозу не уделяется должного вни­ мания. Да и не только навозу. Здесь не научились еще правильно хр анить и применять минеральные удобрения. Тот навоз, который вывозился ранее на поля, в почву почти не попал. Много минеральны х удоб­ рен ий пропадает от неправильного хр анения. Пора положить этому коне ц. Использов ание этого резерва в большой степени зави­ сит от агронома кол хоз а, от его умения организовать дело. К. Черны х. ЭР*®?? I ’^гсидк 'шкоим Учащиеся 9 класса Николь­ ской средней школы в этом году занимаются по новому учебному плану, по которому значительно увеличилось чис­ ло часов на практические за­ нятия и произвол- и ственвыйтруд .эго Смелой поступью в жизнь дает возможность * подробнее ознакомиться с соломорезке, прячась друг за[чает: «Сколько молодой силы друга: ведь кругом стоят взрос-1 растет! А мы-то думали—-нас местным производством и ос­ воить его. Практика и труд не страшат учеников, как бывало иногда рачыпе. Нет пренебрежения к мест ному производству и физическому труду. О кончив полевые осен­ ние работы, девятиклассники перешли к изучению важной отрасли сельского хозяйств а —животноводства. Была со­ вершена экскурсия на молоч­ нотоварную ферму кол хоз а «Россия». Школьники, озна­ комились с расположением коровника и други х бл изле­ жащи х построе к, а также с кормовой базой. Учащиеся практически подошли к о цен­ ке расположения помещений и качества и х построе к. Ученики приняли участие в ме х анической резке соломы для скармливания скоту. Сна­ чала робко под ход или они к лые люди, опытные в работе Как-то они посмотрят на и х р аботу, как о ценят, не высме­ ют л и ? Но опасения были на­ прасны. Женщины, подающие солому, приветливо позвали и х. Ж иво закипела работа. «Чья же это такая ловкая и сильная девочка, что стоит ближе к машине?—указывая на Агапову Нину, спросила одна из женщин,—Сразу вид­ но, что работа ей по плечу». «И другая ни в чем не усту-. пая ей. Как она энергична!», —глядя на Сорокину Тамару, говорит кол хозн и ц а Татьяна Павловна Газина.—А эти х я с ама знаю—это Колеснико­ ва, а эту я знаю по полевой работе—она из Сергиевки— Му х ина». Пожилая женщина рядом с Татьяной Павловной заме- сменить некому будет. Глядя на ни х, дух радуется». Тем временем девочки друж­ но продолжали подавать со­ лому. Менее чем за час пере­ резали большую кучу. Раскрасневшиеся учени цы с чувством удовлетворенност и возвращались в школу. Те­ перь она знают, что всегда найдут теплый прием в кол­ хозе и готовность кол хозн и­ ков поделиться с учащимися трудовым опытом и помочь им приобрести трудовые навыки. Учащиеся чувствуют, что жизнь призывает и х н а боль­ шие трудовые подвиги, зовет и х пополн ить ряды великой армии труда. И они уже в школе все смелее и сме­ лее становятся на трудовой путь. С. Козьяков. У пионеров ут лы е руки По зову горна пионеры 4 и 5 классов В-Казинской семилетней школы выстраи­ ваются на линейку. ... Праздничная одежда, яркие галстуки,счастливые ли ц а девочек и мальчиков. Торжественная тишина на­ рушается четкими рапорта­ ми вожаты х о готовности звеньев к отрядному сбору. Под дробь барабана и зву­ ки горна вносится пионер­ ское знамя. Сбор открыт! Интересна тема—«Что я умею де­ лать?» Од ин за другим пионеры демонстрируют пе­ ред собравшимися лучшее, что они сами сумели изго­ товить в домашни х услов и­ я х. Четверо классники Коля Гостев и Шура Сериков преподнесли в подарок своим мамам табуретки. Родители остались очень довольны подарками. А пионеры с удивлением смотрели на хорош ие табуретки: все х интересовало, как могли они так чисто и х сдел ать. Он и гордились своими то­ варищами. Причем Коливы и Шурины родители не столярничают. Александра Шубина (5 класс) показала ребятам красиво расшитый узор на полотен це, Еыполненвый простым крестом. Не менее удачны были вышивки, сде­ ланные Ниной Сидельнико­ вой и Валей Пановой. Анатолий Савушкин при­ нес макет скворечника и подробно рассказал, как делать домики для перна­ ты х красав цев. Ребят а 1 отряда остались очень довольны. Он и не помнят, чтобы ранее про­ водились сборы, интереснее этого. Подготовкой к сбору руководили учителя В. К. Тимофеева и М. В. Мель­ никова. Он и помогли пио­ нерам научиться изготов­ лять корзиночки для укра­ шения комнаты, вышивать крестом и гладью, столяр­ ничать. По примеру первого отря­ да тщательно продумывают и разнообразят тематику сборов и пионеры второго отряда В-Казинской школы. Н. С трель цов а. Продуктивность можно повысить Согласно перспективному плану развития артельного хо- ' зяйств а кол хоз имени Киро­ ва в первом году семилетка должен был произвести 3600 центнеров моло ка. Фактически за 10 меся цев те кущего года кировские животноводы полу­ мили всего лишь 2250 центне­ ров. Не выполнен пл ан и по надоям молока от каждой фуражной коровы. Хуже того, они оказались значительно ниже прошлогодни х. Т ак, на 1 ноября 1959 года было на­ доено на 333 килограмма меньше по сравнению с этим же периодом 1958 года, а в октябре меся це—н а 64. Еще н иже падает кривая продуктивности молочнотовар­ ной фермы в ноябре. Общ ий надой молока по кол хозу в н астоящее время колеблется от 79 до 75 килограммов в день. Почему сельско хозяйствен­ ная артель имени Кирова в 1959 году не только не вы­ полняет планового задания по надоям молока, но и на­ много отстает от уровня про­ шлого года? Произошло это потому, что на протяжении цело го года руководители кол хоз а тт. Анисимов и Малютин по-серь­ езному не занимались вопро­ сами повышения продуктивно­ сти молочнотоварной фермы. В результате этого во время прошлого осенне-зимнего стой­ лового периода дойное стадо содержалось в холодных поме­ щен ия х, плохо и несвоевремен­ но кормилось. С переводом скота на лагерное содержа­ ние коровам не отводились лучшие пастбища, не была по- хозяйс ки организована не­ об ход имая подкормка живот­ ны х. Неудовлетвор ительное зооте хн ическое обслуживание привело к тому, что в кол хо­ зе был крайне запущен учет случек коров, время и х запус­ ка и отела. По своему усмот­ рению доярки прекращали до­ ение коров задолго до срока и х запуска, тем самым теряя для общественного хозяйств а большое количество молока. Такое же положение и те­ перь. Доярка А. Ф. Малютина прекратила доить четыре х ко­ ров из 12 еще два меся ц а тому назад. Акогда они долж­ ны отелиться и покрыты ли они, она до си х пор не зн ает, как не знают об этом многие другие доярки, хотя и у ни х но 3—4 коровы давно уже ушли в запуск. Пользуясь бесконтрольно­ стью со стороны правления артели и партийной организа­ ц ии доярки самовольно пере­ шла на однократное доение ко­ ров. Причины низки х н адоев мо­ лока в ноябре меся це заклю­ чаются и в пло хой ор ганиза­ ц ии кормления. Есл и на МТФ, расположенной в центре кол­ хоз а, в суточный ра ц ион кро­ ме резки в ходят по 10 кило­ граммов кукурузного силоса и 1—1,5 килограммов фураж­ ной муки, то 30 коров, на хо­ дящ иеся на ферме в насе­ ленном пункте Рог, получают только одну солому, да и то неизмельченную. А в хозяйст­ ве имеются все условия улуч­ шить кормление коров. Тт. Анисимов и Малютин свою ответственность за состояние дел в животноводстве пыта­ ются переложить на плечи райсель хоз инспек ц ии: в кол­ хозе н а протяжении несколь­ ки х месяцев нет зоотехн ика. Конечно, райсель хоз инепек- ц ия обязана помочь кол хозу подобр ать спе ц иалиста. Но почему тт. Анисимов и Малю-, тин не заботятся о воспита­ нии свои х кадров? Почему, наконе ц, пр авлению артели не послать на учебу в зооте х­ н икумы и институты тре х-че­ тырех лучш и х св инарок, доя­ рок, телятни ц? Через не­ с колько лет в кол хозе р абота­ ли бы свои спе ц иалисты сель­ ского хозяйств а. Несколько слов необ ход имо сказать и об организа ц ии за­ купа молока у населения. Из пяти молокоеборщи ц по Грыз­ ловс кому сельскому Совету в настоящее время работает только одна—М. П. Толсты х. Ежедневно он а принимает от П. П. Толсты х, В. Я. М алю­ тина, 0. Г. Малютина, В. Ф. Меркуловой и други х актив­ ны х моло косдатчиков по 4—5 килограммов молока. По д в а - три килограмма продают и многие другие хозяйств а кол­ хозн иков. Эго говорит о том, что и в остальны х бр игада х есть возможност и для органи­ за ц ии закупа молока и масла. Одн ако ни сельский Совет, ни правление кол хоз а этому важ­ ному вопросу не уделяют ни­ какого внимания. Правлению артели, партор­ ганиза ц ии и сельскому Совету необ ход имо приложить все усилия, чтобы ликвидировать недостатки, имеющиеся на МТФ, значительно повысить продуктивность и успешно провести зимовку скота. Возможности для этого есть, надо и х использовать. С. Волчанин,