Знамя победы. 1959 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

2 ЗНАМЯ ПОБЕДйЫ 8 1 (1357) П а рт и й н а я жизнь Повысить у ровень пропаганды Состоявшийся в мае меся­ це сего года 5 пленум РК КПСС наметил конкретные мероприятия по дальнейшему повышению уровня идеологи­ ческой работы среди труже­ ников района. В принятом постановлении указывалось, что основным содержанием массово-полити­ ческой работы теперь должна стать глубокая пропаганда материалов XXI съезда и последующих решений партии. Во всех партийных орга низациях, в том числе и в первичной партийной орга­ низации колхоза имени Дзер­ жинского вопрос о состоянии и мерах улучшения идеоло­ гической работы среди насе­ ления обсуждался на партий­ ных собраниях. Казалось бы, что секретарь парткома тов. Вобликов все свое внимание сосредоточит на контроле за исполнением решений партий­ ного ■собрания и предпримет необходимые меры для улуч­ шения массово-политической работы. Но этого не произошло. Весьма досадно становится, когд9, начнешь подробно ин­ тересоваться деятельностью агитколлектива, сельского клуба, сельской группы Об­ щества по распространению политических и научных зн а ­ ний и редколлегии стенной газеты «За урожай». Кстати, крайне удивляет отношение И. В. Вобликова к деятельности культпросвет- учреждений. — Они не наши. Ими ру­ ководит районный отдел куль­ туры, вот ему и карты в ру­ ки ,—глубокомысленно изре­ кает он. Совершенно никакой аги ­ тационной работы не ведется на животноводческих фермах и среди механизаторов по изучению Обращения июнь­ ского Пленума ЦК КПСС. —Иван Васильевич, почему же вы не организовали разъ ясненне материалов Пленума? — пришлось упрекнуть тов. Вобликова. — Вот проведем семинар агитаторов и начнем изучать, — успокаивает секретарь парткома. • Устарела в колхозе и на­ глядная агитация. Так, на­ пример, в ремонтной мастер­ ской висят лозунги, призы­ вающие колхозников встре­ тить новыми трудовыми по­ двигами [что бы вы думали?) 41 годовщину Октября и от­ крытие XXI съезда КПСС. —Отстаете от жизви, тов. Вобликов, — вновь пришлось упрекнуть Ивана Васильевича. —Через недельку" нагляд­ ная агитация будет обновле­ н а ,—опять обещает руково­ дитель партийной организа­ ции. Принижена в сельхозартели роль стенной печати. Эго вид­ но из того, что носледний номер стенгазеты был выпу­ щен еще 30 апреля. —Теперь у нас скоро бу­ дет своя печатная г а з е т а ,— оправдывается тов. Вобликов. Осуществление грандиозных предначертаний партии тре­ бует дальнейшего повышения уровня массово-политической работы среди населения, со­ вершенствования ее форм и методов. Это Иван Васильевич прекрасно знает и понимает. Тем более приходится удив­ ляться запущ енности идео­ логической работы в колхозе имени Дзержинского. А. Ч е б о т а р е в , зав. отделом пропаганды и агитации РК КПСС. Строим животноводческие помещения По решению Липецкого сов­ нархоза на базе бывшего сов­ хоза «Мирный труд» органи­ зован Чериавский скотооткор­ мочный совхоз. Ежегодно здесь будет откармливаться и сдаваться государству 2500 сзиней и 500 голов молодня­ ка крупного рогатого скота. Имеющихся сейчас в нали­ чии животноводческих поме щенвй для содержания тако­ го большого количества по­ головья крайне недостаточно. Поэтому мы сразу же присту­ пили к форсированному стро­ ительству трех летвих свинар­ ников на 500 голов каждый и одного стандартного типо­ вого свинарника для содер­ жания свиней в зимнее время. Быстрыми темпами строят­ ся две ё о л о в н и на 250 голов каж дая. Одновременно дирек­ ция и партийная организация совхоза ведут большую орга­ низаторскую работу по под­ бору животноводческих кадров. Впервые в этом году мы не будем держать у себя ма­ точное поголовье для воспро­ изводства, а будем получать на откорм молодняк из дру­ гих хозяйств нашей области. Наши строители, воодушев­ ленные Обращением июньско­ го Плевума ЦК КПСС, с к аж ­ дым днем повышают произво­ дительность труда, ведут ак­ тивную борьбу за досрочную сдачу в эксплуатацию строи­ тельных объектов и за успеш­ ное выполнение плана произ­ водства мяса в первом году новой семилетки. Рабочие совхоза приложат все усилия, чтобы трудовы­ ми подвигами ответить на призыв партии. И. Д е м и д е н к о , директор Чернавского скотооткормочного совхоза. Х а б а р о в с н . Отлично трудятся в совхозе „Известко­ вый6 девушки, прибывшие сюда по комсомольским путев­ кам после окончания средней школы. В совхозе они стали овощеводами и животноводами. НА СНИМКЕ (слева направо): доярка А. Гуленко овощевод А. Романова, телятница В. Саяпина и овощевод Г. Халяева, получившие в Хабаровском крайкоме ВЛКСМ комсомольские путевки в институт. .... " ---- -------- - Смело поезжайте на целину Г о р я ч и й целинный Окончив в 1958 году привет от д е в у ш е к 10 классов, я долго ду- целинниц Казахстана! мала, как найти место в Вот уже почти два ме- жизни. Как и многие, сяца с тех пор, как, оста- мечтала пойти куда-либо вив родные места, мы учиться, но самой завет- уехали на целину. ной моей мечтой было В совхозе встретили уехать по комсомольской нас приветливо. Все де- путевке, вушки нашего района Сейчас работаю на ого- были распределены по роде и думаю поступить разным отделениям. Кто учиться заочно, пошел работать в живот- Я обращаюсь к выпуск- новодство, кто в огород- никам- десятиклассникам: ничество. Несмотря на тот, кто никак не может то, что мы живем по раз- подобрать себе настоя- ным отделениям, мы под- щую работу, смело по- держиваем между собой езжайте на целину, постоянную связь. В нашей работе, конеч- Недавно в совхозе бы- но, встречаются и труд- ла проведена летняя спар- ности, но кто же, как не такиада, в которой мы мы, комсомольцы, долж- ^тоже принимали участие, ны преодолевать их! Ведь Хорошо работают де- недаром сердце комсо- вушки: Шура Фонарева, мольца называют беспо- Маша Малявина, Кати койным, а молодость тре- Иванова и Фомина. вожной. Мы ничуть не жалеем Доверие, которое нам о том, что поехали на оказал райком комсомо- целину. Как интересно ла, отправляя на работу, работать, зная, что своим постараемся оправдать, трудом приносишь пользу А. М а к с и м о в а . Революционное движение в Чернавском районе в период 1905—1907 годов Сестры Златовратские Как-то ранней осенью 1882 года к зданию Афанасьевской сельской школы Чернавского района подъехала крестьян­ ская подвода. С повозки л е г­ ко соскочили две молодые по- городскому одетые девушки. Бородатый мужик снял с те­ леги два чемодана и одну не­ большую корзинку, сложил все это сеторожно возле школьного крыльца, получил заработанный двугривенный, повернул подхрамывавшую ло­ шаденку и поплелся прочь. Приехавших никто не встре­ чал. На школьной двери ви­ сел большой проржавленный замок и, казалось, недруже­ любно говорил—не пущу. Девушки осмотрелись кру­ гом, не спеша уселись на чемоданах, и одна из них, улыбаясь, с мягкой грустью в голосе, ск а зал а : —Вот мы, Еля, каж ется, и приехали е тобой. —Кажется, приехали,-^-под­ твердила другая, вслушиваясь в колокольный звон, призы­ вавший афанасьевцев к вос­ кресной молитве в церковь. И женщины замолчали. Разговор не вязался. Кем же являлись эти при­ шельцы в Афанасьево? Эго были, как потом выяс­ нилось, прибывшие- для рабо­ ты в Афанасьевской школе учителя, квалифицированные педагоги, родные сестры и з­ вестного русского писателя- народника Николая Николае­ вича Златовратского —Магда­ лина Николаевна и Елена Ни­ колаевна Златовратские. Школу новые учительницы нашли запущенной и неустро­ енной. Вот что говорилось в до­ кладе члена училищного Со­ вета — доктора И. Турбина Елецкому уездному училищно­ му Совету о результатах об­ следования им в 1879— 1880 учебном году Афанасьевского училища; «Здание Афанасьевской шко­ лы хорошее, но благодаря крайне неудовлетворительному содержанию угарно и настоль­ ко холодно от недостатка топ­ лива и отсутствия штукатур­ ки, что во время великого по­ ста не было никаких возмож­ ностей производить занятия. Вообще эта школа нуждает­ ся в более внимательном от­ ношении к ней со стороны попечителя— князя Юсупова и общества, так как кроме вышеизложенных неудобств случалось, что ученикам не на чем было писать. Окончило курс в 1880 году 3 мальчика и 1 девочка. Всех учащихся было 50 человек». К этому турбиновскому до­ кладу нужно было бы доба­ вить, что в школе не было учебников, кроме нескольких букварей и десятка книг «Свя­ щенной истории», совсем от­ сутствовали географические карты, глобус и другие на- 1 гдядные учебные пособия. Училище не было обеспечено топливом на предстоящую зи ­ му, печи не отремонтированы, в оконных рамах недоставало много стекол, на 3 классные комнаты было только два сто­ лика и лишь одна табуретка. О мотревши школу, озна­ комившись с ее хозяйством, сестры пристально посмотрели друг другу в гл а за . —Вот это д а ,—как-то тя­ гуче произнесла Елена. —Работать надо,—ответила ей Магдалина,—помни, сест­ ра, зачем мы сюда приехали, не забывай наказ брата. И Златовратские приступи­ ли к работе. Начали они с благоустройства школы. Ценою невероятных усилий, в резуль­ тате бесконечных ходатайств, просьб и требовании им уда^ лось, правда, не сразу, до­ биться значительного увели­ чения денежных ассигнований на содержание школы. Вместо 335 рублей, отпущенных шко­ ле в 1883 году, в последую­ щие годы училище стало по­ лучать на хозяйственно-учеб­ ные расходы уже более чем по 1300 рублей в год. Сестры привели в удовлетворительное состояние школьные помеще­ ния, приобрели необходимое количество нужных учебников, обзавели училище требуемыми наглядными учебными пособи­ ями, заботились о том, чтобы в классах было тепло, чисто, уютно, старались обогатить память учащихся настоящими знаниями, привить им любовь к Родине, любовь к своему многострадальному народу, приучали школьников к чте­ нию не только учебной лите­ ратуры, но и художественных произведений. С этой целью в школе была организована специальная библиотечка. В новом книжном шкафу насчитывалось' около 400 то­ мов. Среди книг библиотеки можно было найти сочинения Л. Толстого, Н. Некрасова, Г. Успенского, М. Лермонтова, И. Никитина, Ф. Достоевского, Н. Гоголя, Марка Твена, Вик­ тора Гюго, Г Бичер Стоу, Г. Сен­ кевича, А. Пушкина, Н. Лес­ кова, И. Тургенева, В.Гаршина, С. Аксакова. Из этой библиотечки Злато­ вратские выдавали книги для чтения на дом ученикам стар­ ших классов и их родителям. Обмен книгами производил­ ся один раз в неделю--по