Знамя Победы. 1958 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

2 ЗН АМ Я ПО БЕДЫ 6 (1151) Комсомольская жизнь Ближе к молодежи Комсомольская организация колхоза «Знамя коммунизма» насчитывает в своих рядах бо лее ста юношей н девушек. Но эта большая сила исполь­ зуется не в полную меру. От­ дельные комсомольцы не явля­ ются примером в труде и дис­ циплине, не расширяют своего идейного кругозора. Как ни странно, но приходится встре­ чаться в комсомольской семье с отсталыми взглядами и на­ строениями. Секретарь комитета ИКСМ тов. Терезанова месяцами не бывает в производственных бригадах, не знает жизни и труда комсомольцев, не прово тпт заседаний бюро и комсо­ мольские собрания. Правда, недавно первичная партийная организация на своем собрании обсуждала вопрос о повышении творче­ ской активности молодежи. Но почему тов. Терезанова не присутствовала на партийном собрании? А ее присутствие было крайне необходимо. Райком ВЛКСМ, вероятно, заинтересуется деятельностью секретаря комитета ВЛКСМ тов. Терезановой и поможет ей стать настоящим комсомоль­ ским вожаком. К. ВЛАДИМИРОВ. Не отдых, а мучение За чем ходят в кино? Каж­ дый скажет, чтобы весело и культурно отдохнуть после трудового дня. Но вряд ли согласятся с подобным отве­ том жители Войсково Казан­ ского сельсовета. Кино, гово­ рят они, есть испытание вы вержки и терпения. И у них на сей счет имеются веские основания. Зачастую в сельском клубе в период демонстрирования кинофильмов вместо звука слышится невероятвый шум и треск. Зрители, чтобы не по­ вредить свои барабанные не реионкп, вынуждены закры вать уши. Не так давно лемонстриро валась кинокартина «Любовь Яровая». Зрители долго смот рели на экран, на котором сначала бродили тени, потом стали вырисовываться челове­ ческие фигуры, но они поче му-то находились в беспре­ станном подпрыгивании. К то му же наши кинофикаторы лишили артистов речи. Когда же в райотделе куль­ туры будут бороться за высо­ кое качество показа кинофиль­ мов? М. КУДРЯШОВА. Г. АВИЛОВА. Е. ЗАЙЦЕВА. Зрители. По следам н аш и х вы ст уп л ений „Незваный гость" Под таким заголовком в га­ зете «Знамя победы» был опубликован фельетон, в ко тором рассказывалось о том, что заведующий молочно-то­ варной фермой колхоза имени Дзержинского И. И. Логвинов повредил радиолинию. По сообщению секретаря первичной партийной органи­ зации колхоза имени Дзер жинского тов. Дорохина, фак ты, указанные в фельетоне, полностью подт верди ­ лись. Партийное собрание нало жпло на коммуниста Логвино ва строгое партийное взыска­ ние. Логвинов твердо заверил о недопущении подобных яв левий в дальнейшем. Передовая доярка Эрна Михкельсон Э с т о н с к а я ССР . Заслуженной славой среди животноводов рес- ^ ........... публики пользуется доярка колхоза «Эстония Тюриского района Эрна Мих­ кельсон. Четыре года подряд она получает в средлея по 5,000 килограммов молока от каждой коровы. Таких успехов Э. Михкельсон добилась благодаря рациональному кормле­ нию коров и тщательному уходу за ними. Большое внимание уделяет Э. Михкельсон своевременному запуску жи­ вотных. Коровы ее группы запускаются, как правило, не позднее чем за 45 дней до отела. Во время запуска доярка уменьшает количество доевий, ис ключает из рациона все корма, кроме сева, и сокращает дачу воды. После запуска она вновь усиливает кормление сухостойных коров и составляет для них такой же рацион, как для коров, дающих в день по 10—12 килограммов молока. За две недели до отела коровы вновь ставятся ва сухие корма. Во время лактационного периода Э. Михкельсон проводит дойку в строго установленные сроки три раза в дегь. Во время стойлового периода каждая , корова получает в сутки 10—18 килограммов картофеля и столько же силоса из вико-овсяной смеси, 6 килог­ раммов хорошего клеверного сена и концентрированные корма из расчета 1 килограмм концентратов на 3 килограмма молока. Во время пастбищного содержания коровы, кроме подножного корча, по­ лучают в течение всего лета Два раза в день концентраты по той же норме, что и зимой., . Осенью до полного перевода скота на стойловое содержание доярка скармливает коровам кормовую капусту, высокие урожаи которой выращиваются в колхозе. Каждая корова получает по 20—30 килограммов кормовой капу­ сты в сутки. Круглый год коровы получают также поваренную соль, мел и костяную муку. Минеральные корма Э. Михкель­ сон дает по определенной норме в смеси с концентратами. Для улучшения аппетита животных дояров включает в кор­ мовой рацион некоторых коров микроэлементы, в частности кобальт. „ Работа Эриы Михкельсон оценена по достоинству. В прошлом году она получила на трудодни более 1^ тысяч рублей, более 2 тонн картофеля, около 3 тонн зерна. За высокие показатели в работе доярка награждена тремя большими золотыми медалями Всесоюзной сельскохозяйственной выставки н премирована легковым автомобилем *и«- беда». Колхозники оказали большое доверие Эрне Михкельсон, избрав ее депутатом районного Совета депутатов тру­ дящихся. На с н и м к е : передовая доярка колхоза «Эстония» Эрна Михкельсон готовит капусту для кормления коров. Фото В. Горбунова. Фотохроника ТАСС За действенное соцсоревнование среди животноводов Партийная организация кол коза имени Дзержинского е своей работе уделяет многс внимания вопросу организации социалистического согевпова ния. Правильно продуманное пI хорошо организованнее соцпа диетическое соревнование ока­ зывает серьезную помошь в укреплении артельного хозяй ства и в росте его экономики Для партийного бюро не сколько лет назад делЬ орга­ низации соцсоревнования ка­ залось очень трудным. Даже отдельные члены партбюро бы ли настроены скептически и не верили в его огромную си­ лу. Это—прожитый этап. Со циалистическим соревнованием теперь охвачены все работни­ ки животноводства: поярки, уходчицы за телятами, евина р ки и т. д. Уже немыслимо представить себе, как можно обойтись без такой основной, если можно так сказать, про­ изводственной детали, способ твуюшей своевременному вы волнению т а н о в , помогающей •ак отстающим работникам так и передовикам. Теперь работники животно еодческих ферм хорошо знают, за что они борются, интересу ются показателями своего тру та п того, с кем соревнуются, с большим подъемом борются за первенство своей фермы. Партийная организация по­ нимает, что для ощущения пульса жизви соревнования необходимо своевременно под водить итоги п иметь систему мероприятий поощрения побе дителёй. Малейшее ослабление этих мер приводит к замира­ нию соцсоревнования. Еже дневное и ежедекадное под ведение итогов по фермам, а по колхозу один раз в месяц, создает возможность ровнее развиваться всем фермам кол хоза. Для поощрения победителей соцсоревнования партбюро ши- ро о использует доски почета и показателей, стенную пе­ чать, смело применяет мате­ риальное вознаграждение. Пра­ вление колхоза п партийная организация установили три ежемесячных премии и три готовых. Первой премией за 1961 год—швейной машинкой и 200 рублями — награждена доярка Позднякова Антонина Александровна, второй — 100 рублями—доярка Овсянникова Мария Гавриловна и третьей— 500 р у б л я м и— доярка Юдина Мария Федоровна. Социалистическое соревно­ вание помогло колхозу в ко­ роткий срок резко увеличить производство молока и мяса. Его первые результаты уже говорят о том, что партийная организация должна не ослаб­ лять этой работы. секретарь И, ДОРОХИН, парторганизации колхоза имени Дзержинского. ^ .у /-.-у /-..у у . ^ у у ..у у .,у у у у ..у у ^ .уу. ^ - у у . ’УУУ7--УТ -•УУ '-УУ -УУ- ' / е УУ и воспитании воли и характера Из бесед с родителями по воля—это главная черта ха- вопросам воспитания я заме- рактера советского человека. Она тил, что многие из них же лают знать о воспитании вол! и характера у детей. Родите­ ли хорошо понимают, что во ля и характер с неба не на­ дают. Но как в условиях семьи воспитывается сильная воля и твердый характер—вот что их больше всего интересует. Надо знать, что характером называется совокупность на­ иболее отличительных черт личности человека, проявляю щпхея во всех его поступках, действиях, в отношениях к себе, другим людям, к труду. Характер у детей формируется в процессе воспитаиия и обу чения, трудовой и обществен ной деятельности. Волей мы называем ту сто­ рону психической жизни, ко­ торая получает свое выраже яие в сознательных действиях в поступках человека, наира вленных на достижение по­ ставленных целей. Сильная характеризуется реши­ тельностью, выдержкой, на­ стойчивостью. По этим чертам судят о че­ ловеке. В одних случаях мы говорим о человеке’ сильной, целенаправленной воли, а в других—о человеке слабоволь ном, не знающем, что он хо­ чет, к чему стремится. Воспитание воли связано с воспитанием всей личпостя ребенка. Поощряя и поддер­ живая самостоятельную мысль, развивая ум и воображение, укрепляя здоровье, мы созда­ ём благоприятную почву для развития воли. Очень важны игры, занятия физкультурой и спортом. Они являются сред­ ствами правильного воспита­ ния движений, укрепления здоровья, смелости и ловкости. В каждой семье должен быть режим жизни ребенка, сочетающий в себе разумный порядок, правильное чередова­ ние труда и отдыха, занятий и развлечений. Твердая воля завоевывается в повседневных испытаниях и труде. ыутеч систематических ис­ пытаний и упражнений воли добывается очень действенное орудие—привычка. Пгиобрете нпе привычек требует в нача­ ле сознательных усилий; про чоость их зависит от много кратных повторений. Воспиты­ вая у детей привычки чисто­ ты, аккуратности и добросо­ вестного отношения к своим обязанностям, родители долж­ ны служить примером в столь важном деле. Дети при этом нуждаются в напоминаниях со стороны родителей. Забыл ребенок умыться, руки помыть перед едой, нужно па.очиить ему об этом. Привычки бывают полезные и вредные. Для того, чтобы привычка служила оружием для воспитания воли и" цель­ ного характера, она должна быть во власти человека, а не властвовать над ним. Н. К. Крупская пишет: «Ленин был человек большой во: и. Он рассказывал, как в школьные годы постоянно при ходилось брать себя в руки. Он очень хорошо учился, но это нелегко давалось. Напри­ мер, Ильич очень любил ка­ таться на коньках, но увидел он, что это мешает учебе, п бросил. Он очень любил чи­ тать. Но и тут брал себя в руки—лежит интересная кип га, но не возьмется за нее. пока уроки не приготовит. И выработал у себя Левин твер дую силу воли. На его слово можно было положиться. По­ пробовал он как то курить. Увидела его мать, что он ку рит,—огорчилась, попросила его: «Володюшка, брось ку рить». Владимир Ильич очень любил мать и пообещал не ку­ рить. И всю жизнь не дотро­ нулся ни разу до папиросы». Огромное влияние для раз вития воли имеет наша совет­ ская литература, произведе­ ния о героях труда и войны с врагами нашей Родины. Жи­ вым примером для детей яв­ ляются родители. Хорошо в той семье, где господствует порядок, бодрость, жизнерадо­ стность и целенаправленный труд. С воспитанием твердой вола неразрывно связано воспита­ ние сознательной дисциплины. Если ученик владеет своим поведением в школе и дома, то это' волевой, дисциплини­ рованный учащийся. Родители постоянно обязаны внушать детям уважение к школе, к учителю, прививать им любовь к знаниям. Внимательные и заботливые родители в тесном контакте со школой могут воспитать детей волевыми, с нашим со­ ветским. коммунистическим характером. К . ЧЕРНЫХ. Учитель Волчанской школы. Редакт ор А . ЧЕРНЫХ . с. Чернава. Липецкой области. Типография газеты «Знамя победы Ъ. Тираж 1500 экземпляров. Заказ № 8. (7