Знамя Победы. 1955 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

2 З Н А М Я П О Б Е Д Ы 22 ( 861 ) ПЕРВАЯ СЕССИЯ РАЙСОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ 8 марта 1955 го та состоя­ лась первая сессия Чернавско го районного Совета депу­ татов трудящихся (пятого созыва), обсудившая организа­ ционные вопросы. Сессию открыл старейший депутат Владимир Яковлевич Гурьев. Но предложению депутата С. И. Х-олина сессия избрала мандатную комиссию для про верки полномочий депутатов, избранных в районный " Совет 27 февраля 1955. года, в со­ ставе депутатов 11. Ф. Чер­ ных, М. М. Гурьевой п Д. М. Полухина. На втором заседаиии сессия -заслушала доклад иредседа теля мандатной комиссии де нутата Ч -рнах Н. Ф. о резу ль­ татах проверки полномочий депутатов, избранных 27 фев раля 1955 года. Сессия признала правиль ными полномочия всех депу­ татов п утвердила доклад мандатной комиссии. Затем избирается иредседа телем сессии депутат Соро ки н В. И., секретарем— дену тат Старых А. И. Далее по предложению де­ п у та та Белоусова А. М. сес сия избрала исполнительный комитет районного Совета де­ путатов трудящихся в составе депутатов: Хорошилова I . И., Гераиичева И. В., Сороки­ на В. И ., Мастеркова П. Н., Агапова Д. П., Моченова Н. П. и Черных Н. Ф. Председателем исполкома районного Совета депутатов трудящихся сессия избрала гов. Хорошилова И. И ., заме ■ с т е л е м председателя испол­ кома Райсовета депутатов трудящихся — той. Гераннче- ва И. В ., секретарем исполко ма Райсовета депутатов трудя щи,.ся— тов. Мастеркова П. Н. Сессия утвердила заведую­ щих отделами райисполкома: финансовым отделом— т. Моче нова Н. П., отделом народного образованпя—т. Агапова Д. П., райздравотделом— т. Родионо­ ву В. М., отделом культуры— т. Левыкпна М. 11., отделом социального обеспечения — т. Моченову Е. А., райторготде- лом— т. Мухина И. В., отде­ лом строительства в колхо­ з а х— т. Амельченкова А. И., отделом коммунального хозяй­ ства — т. Козьякова Т. Г., общим отделом — т. Сидоро­ ва В. С., зав. сектором кадров при председателе райиспол­ кома— т. Газину А. М., пред­ седателем районной плановой комиссии — т. Барабанщике ва Н. С. Сессия та кж е утвердила постоянно-действующие комис­ сии. Бюджетную комиссию в со ставе: Агапова Д. П., Гурь­ ева В. Я ., Новиковой М. Д., Панюшкина Ю. Г. и Ц укано ­ вой В. И. Сельскохозяйственную ко миссию в составе: Карева А. Ф., Хороводиной А. Г., Томашен- цева И. П ., Барабанщико­ ва Н. С. и Долгова А. А. Комиссию по народному об­ разованию и культурно просве­ тительной работе в составе: Вобликова И. В., Старых А. И.. Ефановои М. Е ., Хомяко­ вой А. А. и Козьякова Е. Д. Комиссию по здравоохране­ нию в составе: Храменок Н. Г.. Полухина Д. М., Полоса на Й. И. и Серегиной М, А. Комиссию по торговле в со ставе: Колесникова В . Д., Холпва С. И. и Белоусо­ ва А. М. Комиссию по развитию спор­ та и физического воспитания в составе: Егорова Н. И., Гирлина И. П. и Родионо вой В. М. Н а ш к о л ь ны е т емы Об антирели гиозной пропаганде среди учащ ихся младших классов Наши дети растут в усло­ виях социалистического обще­ ства. Обучение и воспитательная работа в школе направлена у нас к тому, чтобы развить у детей здоровые, ясные, сво бодные от предрассудков и заблуждений взгляды иа ок ружающую действительность. Воспитание в подлинно-на­ учном коммунистическом духе начинается с школьных лет. И все яте некоторые наши ш к о ль н и к и подвержены недр иым суевериям и предрассуд­ кам. Об этом знает каждый вдум чивый педагог, знают и роди тело, хотя в большинстве сво­ ем они считают эти явления пустяками п не придают им серьезного значения. Вот примеры отдельных по верий: удача или н удача (на пример, во время экзамена), разного рода находки и т. п. Ребенок дома рассылал соль, сейчас же старшими пстолко вывается это, к а к предстоя­ щая ссора, кошмарный сон «отгадывается» немедленно и т. д. В силу того, что религиоз­ ные пережитки весьма живучи, они оказывают свое влияние п на наше молодое поколение. Дета приходят учиться в 1-ый класс уж е с некоторым «за­ пасом» суеверий и предрас­ судков, которые они получили из окружающей среды в от­ дельных семьях. За 4 года обучения в ш ко ­ ле у учащихся должно сло­ ж и ть ся материалистическое мировозрение на окружающую их жизнь. Дети должны день за днем познавать мир объективно, реально. Чтобы учащийся верил в на уку, в за кипи природы и общественной I; жи зни, он с первого дня прихода в школу должен верить каждому слову учителя. Программа начальных клас сов составлена т а к, что перво начальные сведения о прпроде даются на уроках объясни тельного чтения, э кскурсиях, организованных наблюдений, предметных уро ках п практи­ ческих занятиях на учебно опытном участке,- Весь мате риал располагается но време­ нам года, что лучше способ ствует раскрытию закономер постей в прпроте. Большую работу по антире­ лигиозному воспитанию прово дят учителя начальных клас сов Афанасьевской средней ш кола . Учительница 1-го класса т. Матюхина М. А. разделы «Го ной речи»: зима, весна, лето, осень; рассказ «Великий садовод» сопровождает вдум­ чивой предварительной бесе­ дой, раскрывает перед детьми смену года, к а к закономерные природные явления, без учас­ тия какой-то другой «силы». Учительница 2 го класса тов. Черных К . И. рассказ «Гроза в лесу» сопровождает показом электрической искры на электрофорной машине. Раздел «Великая Октябрьская Социалистическая революция» она изучает с показом картин, написанных художниками, про смотром с детьми кинофиль­ мов об Октябре, показывает бесправие крестьян в прошлом на яр ких примерах из жизни их бабушек и дедушек. Готовит хорошие материалы для бесед по рассказам: «Лес— накопитель влага». «И. В. Ми чурин — великий преобразова тель природы». Учительница 1-го класса Григорьева Н. И. в разделе «Поле» по казыва­ ет, что успехи мастеров вы­ соких урожаев объясняются тем, что они в совершенстве овладели наукой, не надеятся на прпроду, а сами создают необходимые условия для про израстанпя сельскохозяйствен ных культур. Хорошо проводит антирели­ гиозную работу среди учащих­ ся учительница Сакович В. Д. На яр ких и убедительных примерах из местной жизни она рассказывает учащимся вред религиозных праздников и обрядов, правильность мате риалиствческого мпровозре- ния. Для атеистического воспи­ тания учащихся наши учите­ ля используют различные пред­ ложения для разбора. Например: религия сковы вает мысль человека, мешает ему овладеть знаниями, н а у ­ кой, техникой, или: религия возникла из бессилия челове­ ка в борьбе с природой и т. д. Антирелигиозную работу учителя нашей школы выно сят и за пределы школы, в семьи родителей учеников. Опыт работы учителей Афа­ насьевской средней школы в деле антирелигиозной пропа­ ганды среди учащихся заслу­ живает внимания. Они и в дальнейшем будут претворять в жизнь решения ЦК КПСС по усилению анти­ религиозного воспитания масс. Д . В о р о т н и к о в , учитель Афанасьевской средней школы. Показатели н а д о я м о л о к а п о к о л х о з а м р а й о н а с 1 о к ­ т я б р я 1 9 5 4 г о д а п о 1 м а р т а 1 9 5 5 г о д а . (В килограммах на одну фуражную корову). Колхозы Надоено молока в кг. В том числе за февраль По Чернавской МТС им. Жданова 247 55 им. Сталина 243 28 Л Мая* 231 33 им. Ворошилова 164 30 им. Маленкова 143 23 .Знамя Ленина* 107 20 им. Кирова 93 12,5 .П у ть к социализму* 59 13 И того по МТС 161 27 По МТС им. Стаханова им. М ичурина 212 69 им. Молотова 154 47 им. Ленина 130 48 .Знамя коммунизма* 121,5 37,5 им. Дзержинс Ого 73 13 И того по МТС 138 43 Передовые доярки р а й о н а , д о б и в ш и е с я л у ч ш и х р е з у л ь т а т о в в с о р е в н о в а н и и . Показатели надоев молока в (килограммах от каждой фуражной коровы) с 1 октября 1954 года по 1 марта 1955 года. Фамилия доярок Колхозы Надоено молока в к г. Цуканова В. И. им. Молотова 401 Горбунова М. Т. «1 Мая» 350 Вобликова А. Г. им. Мичурина 343 Брежнева К. С. им. Мичурина 329 Сергеева К . В. им. Жданова 304 Смольянинова К . Д. им. Сталина 290 Савватеева К . С. им. Сталина 285 - Гурьева А. А. им. Сталина 271 Гурьева М. П. им. Сталина 270 Григорьева Е. М. «Знамя коммунизма» 269 Меркулова М. Я. «1 Мая» 264 Попова Е. Д. «1 Мая» 260 Газина К . Г. им. Жданова 258 Абрамова 0. М. им. Жданова 256 Быкова М. Р. им. Жданова 242 Наладить учет молока На многих молочно товарных фермах колхозов отсутствует надлежащий учет поступаю ­ щей продукции, а эта оплош кость приводит к разбазарп ванию и расхищению молока. Так, например, в сельхоз­ артели имени Кирова молоко учитывается оптом, а не в отдельности от каждой коро­ вы. Бухгалтер этого колхоза тов. Пальчиков не утруждает себя вести раздельный учет молока. — Все сразу, огулом учиты ­ вать хорошо, а раздельный учет— это одна путаница ,— рассуждает Пальчиков. После таких рассуждений бухгалтера. Пальчикова стано­ вится понятным, почему кол ­ хоз имени Кирова получает мизерные надои молока. За январь здесь надоено всего лишь 9 килограммов, а за февраль только 12 килограм ­ мов молока. Причем, здесь установилась такая вредная пра ктика , к о г ­ да заведующий молочно-товар­ ной фермой т. Малютин отчи­ тывается перед бухгалтерией один раз в месяц, а не еж е ­ дневно. Неправильная постановка учета создает неограниченные возможности для расхищения молочной продукции. Председатель колхоза тов. Семенов П. Г. прекрасно ос­ ведомлен о плохом учете мо­ лока ва ферме, но он делает вид, что не замечает этого ненормального явления. После всего сказанного не приходиться удивляться н и з­ ким надоям молока в сельхоз­ артели имени Кирова. Т . М а т в е е в . ш т ■ Правление колхоза имени Ленина с прискорбием из­ вещает с скоропостижной смерти колхозного конюха Ц р 'К Н Н А Ф е д о т а М а твеевича , последовавшей 7 марта 1955 года, и выражает соболез­ нование-семье и родственникам п о ко йно го . Р е д а к т о р Н . И . Щ Е Г Л О В . Для руководства строительством Чернавской МТС требуются прораб и десятник За справками обращаться в МТС, Д и р е к ц и я М Т С . АЭ 01719 с. Чернава, Липецкой области. Типография газеты «Знамя победы». Тираж 1500 экземпляров.