Знамя Победы. 1955 г. (с. Чернава Липецкой обл.)

2 103 (042) З Н А М Я П О Б Е Д Ы Педагогические советы родителям О трудовом воспитании д етей в семье Одним из важ нейших сред ст в комму нистического воспв- та нин детей 'я в л я е т с я труд ста вший в вашей стра не де­ лом чести, делом сл авы, де лом доблести а геройст ва. Вождь Комму нистической партии и трудящихся всего мира ве ликий Дене в указыва л что наша молодежь должна воспитываться в соз патель ооч и дисциплинированном труде. В процессе труда у детей формируются нравствен ные качества: дисциплиниро ъю но с ть , бережное отношение к вещам, уважение к труду и людям труда, коллективизм. В семье закладываются ос новы трудового воспитания Выполняя носильные трудовые «обязанности в семье, ребенок получает подготовку к буду­ щей трудовой деятельности. Родители имеют возможноетд приучать детей к труду е самых р а н н ’ х лет и достиг пу ть та ко го положения, чтоб1’ дети, поступив в школу, уже обладали доступными им тре днвыми навыками, чтобы у них уже была развита способ ность выполнять поручения учителя и детского коллек тива и уменье проявлять на стойчивость в каждой работе У та ки х детей учителям бы вает значительно легче вос­ питывать качества нового со вотского человека — труже ни ка . Михаил Иванович Калинин писал, что пренебрежение к физическому труду— это пере ж и то к старины. Родители, ко торые стараются оградить детей от физического труда шитья, непременно должны постепенно приучать к эти« видам работ и детей, переда­ вать им свои знания и умение. От родителей много зависит, чтобы у наших детей были умелые руки. Вряд ли будут такими дети гражданки Афанасьевского сельсовета Юдиной Марии Федоровной. Не имея ни ка ких обязанностей по дому, выпол­ няя наспех уроки, они целыми днями проводят время на улп це, около закусочной и мага­ зинов, цепляются на проезжие автомашины. Оба ее сына остались второгодниками, вы деляются ка к ленивые и не­ вежливые мальчики. Т а ких примеров, к сожале- шю, в Афанасьево и других ■елах весьма много. Ш кольников старшеге воз -■аста при первой возможнос­ ти следует познакомить с ельскохояяйственными маши- ами Очень хорошо, если они заучатся уходу за трактором "аботе на сенокосилке, жатке конных граблях. Они должны принимать участие во всех сельскохозяйственных работах а соответствии г их физпче -ким и силами. Учащиеся начальных кл а с ­ сов та кж е обязаны помогать старшим в их делах на фер пах, в садах, на овощных план ^чциях. Ш кольники среднего <»озраста могут работать на прополке и окучивании кар тофеля. Всех возрастов учащиеся должны вовлекаться в коллек тпвный труд семьи, помогать родителям в работе, на при действуют не на пользу де- усадебном участке, в саду, тя и , а во вред им. При т а к и х ; производить посадку, поливать условиях дети растут изне :овоши, окучивать картофель женными, неподготовленными Важно, чтобы дети рабо к практической жи зни, короче[тали осмысленно, присматра говоря— белоручками. |вались к особенностям почвы. На воирос. где и ка к дети м о гут принять участие в физическом труде, М. И. Ка­ линин ответил: «Приучаться к труду нужно прежде всего у себя дома». В советской семье все должны заботиться о культуре быта, чистоте и порядке. Начинать приучение к тру­ ду надо очень" рано. Дети младшего школьного возраста м о гут помогать матери в убор ке квартиры , у хаж ив а ть за младшими сестрами н брать­ ями, мыть посуду, чистить овощи и выполнять другие носильные им работы понимали, почему огород ние культуры нуждаются 1 прополке, поливе и подкормке. Нужно разъяснять детям в ; показывать ыа практике наи более рациональные способы работы. Некоторые выражают мне пие, что отдельные дети но природе «ленивы». Это мне ние ошибочно Природной ле­ ни не существует. Леность происходит у тех детей, ро­ дители которых не заботят В каждой семье колхозника, рабочего и служащего имеет­ ся много возможностей для того, чтобы содействовать вое питанию детей в труде, го ­ товить из них людей не толь­ ко вооруженных теоретиче­ скими знаниями,но и умеющих работать руками. Закаленные с труде молодые люди не будут теряться перед любыми труд ноСтями. Важным средством привития любви к труду являются бе- -еды родителей со своими детьми. Надо осуждать такие деления, к а к отлынивание от работы. Родители должны помнить, что счастливое дет­ ство— не значит праздное детство, вбо человек вне тру­ да— не человек. Следует твердо помнить что учебный труд детей—э п алекб не все. Они обязат<л 1 • но должны приучаться к труду физическому к а к в семье, та к а в общественном хозяйстве. Приучая детей к тр уд у до­ ма, давая им те пли иные по­ ручения, родители не должны забывать, что главная задача школьника, основной е го т р у д - ученЬе. Успешно ли учиться ллн отстает ш кольник— это в значительной мере зависит от того, к а к организован его учебный труд в семье. Советская семья является первичным коллективом социа­ листического общества. Поэто­ му значение детского труда в емъе выходит за ее пределы и преобретает общественный смысл. Помощь детей в семье— мсть помощь нашему социали­ стическом у обществу. Дети любят подражать стар­ шим. Поэтому от их честного от­ ношения к труду н колхозе или другом общественном пред­ приятии в значительной сте лени зависит формирование личности их ребенка. По вопросам трудового вос­ питания детей родителям сле­ дует почаще обращаться за ■оветами к учителям и пионер­ ском вожатым п упорно до­ биваться, чтобы труд для со ветских школьников стал при­ вычкой, первой потребностью жизни, чтобы все наше моло дое поколение было воспитано в сознательном и дисципли­ нированном труде. Д е то—наше будущее, наша ,я о воспитании у них н р а - смеЩ1. Пусть же из них вы- П п п * ™ Л п . ’-'астут трудолюбивые гражда- : “ п г " л ‘ ^ стойкие борцы за комму- При ж е л а н и и родителей м ож но К а ж д о го ребенка п р и у ч и т ь к Отцы, знающие стол ярное ,;труд у. Над счел е приучать слесарное и паяльное дело ;[ш кольников; работать иглой, матери,, владеющие искусст-1 молотком, пилой, отверткой. Вом вышивания, крой ки в * плоскозубцами, лобзиком и т. и. н и зм ! Д . В о р о т н и к о в , учитель Афанасьевской средней школы. НОВОЕ ПОМЕЩЕНИЕ Д ЛЯ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ Светло, тепло, свободно а уютно в новом помещении детской районной библиотеки. Юные читатели здесь мо гу т . просмотреть детские жур налы, почитать газету «Пи оаерскар правда». Дети ноль зую тся плакатами: «К а к чи тать кн и гу » . В библиотеке оформлена выставка: «Что и к а к сделать самому». У вы ставки проводится надлежа­ щая работа, чтобы дети могли освоить техническую литера­ туру. При .библиотеке ‘-издан креп кий а ктив юных читателей, который постоянно оказывает помощь ее работникам. Луч­ шим из актива является уче ник Пятницкой семилетней школы Полосин Николай. А ктив юных читателей ока зывает существенную помощь работникам библиотеки в л и к ­ видации задолженности по взятым в библиотеке книгам . В библиотеке оформляется «Уголок любимой к й в гп » , и дети принимают самое актив- \ з а в . д е т с к о й р а й б и б л н о т е к о й . ПИСЬМА В РЕДАКЦИЮ В ущерб товарообороту Все магазины, расположен ные в населенных пун ктах Денисово, Власово, Прочесть- Марчуки и других, не отапли­ ваются и там парит ж у т ки й холод, из-за чего полы не моются, всюду наблюдается антисанитария. Вследствие этого одни про давцы, находясь в холодных помещениях, простуживаются и болеют, другие целыми днями держат магазины на замке, а сами ходят по домам, греют­ ся. К а к в том та к и в другом случае наносится огромный ушерб выполнению плана то­ варооборота. Председатель Афанасьев­ ского сельпотов.Вобликов В.Н не принимает н и ка ки х мер для того, чтобы создать нормальные условия для работы продавцам. — У меня в помещении прав­ ления сельпо тепло, светло в уютно. Пусть и продавцы соз­ дают для себя такие усло­ в и я ,— говорит тов. Вобликов. Прикрываясь такими вред­ ными рассуждениями, предсе­ датель сельпо и не думает поставить в магазинах печи- времянки и снабдить пх то п­ ливом. Д . Т р о ф и м о в , член ллвочной комиссии, кол хо зни к сельхозартели имени Ленина Ещ е р а з о б а н е Много раз говорилось на стра ницах районной газеты «Зва- мя победы» о плохой работе нашей бани. Однако положе­ ние дел там до сих пор нс улучшилось. Неоднократные сигналы не нарушили невозмутимого спо койствия заведующего ком чунальным отделом райиспол кома тов. Козьякова Т. Г. Он не принял ни ка ких мер длн улучшения работы бани. В результате все осталось по-старому, баня продолжает работать из рук вон плохо. Помыться в бане— вещь не легкая, надо прямо с ка за ть— м у ч и т е л ь н о е дело. Т а к, например, 17 декабря в бане почти не было горячей воды, в парной, вместо благо­ датного тепла, царил ж у т ки й холод. — Ко гда же- в бане будет наведен порядок?— справедли­ во возмущаются посетители. Вполне резонно: будет ли, наконец, хорошо обслуживать тружеников Червавы район­ ная баня? Рейдовая бригада райгазеты .Знамя победы ” Н . Б е л ы х , В . А г а п о в а , И . М у х и н . Кином ех аники забы ли к нам дорогу С каждым днем растет кул ь -1 ленин не достигают цела но- тура колхозного села и, сле­ довательно, возрастают интере сы колхозников к - культурно му проведению своего досуга. Колхозники сельхозартели «Знамя коммунизма», прожи вающие в населенном пункте Хмелевое, всегда собираются в красный уголок, где слу шают громкие читки газет, доклады на различные темы Вместе с этим колхозники очень желают регулярно смот­ реть кино. Однако их стрем тому, что киномеханики тт. ,орин И и Газин II., к а к ви­ дно, забыли к нам дорогу. Прошло уже больше месяца с тех пор, к а к у нас была кинопередвижка. Видимо, ра­ ботники кинофикации забыли лро наш населенный п у н кт, иначе они прислали бы к нам оно передни лису. А . М а к е е в а , колхозница сельхозартели „Знамя коммунизма", ПОСТАНОВИЛА... И ЗАБЫЛИ нов участие в оформлении этого угол ка. Они пиш ут от зывы о кн и га х , делают зари совки, принимают все меры ь тому, чтобы уголо к был кра сивым и стал любимым местом советской детворы. На днях библиотека прове дет детскую читательскую конференцию но кни ге Ш ув - д и ка— «На с е в е р дальнем». М . Е у и а в ы х , Обсуждая обращение комсо мольцев и молодежи колхоза имени Дзепжин кого о разви­ тии социалистического сорев нования по выполнению плана зимних агротехнических меро приятии а уходу за скотом в ЗИМНИЙ период,’ комсомольцы сельхозартели имени «Денина одобрили его. Все комсомольцы единодуш но решили последовать приме ру молодежи колхоза имени Дзержинского, что о было з.. писано в постановлении ком­ сомольского собрания. С тех иор прошло уже не­ мало времени, но комсомоль­ цы сельхозартели имени Лени­ на ровным счетом ничего еще не сделали для того, чтобы выполнить свое собственное решение. Не видно сейчас ком- омольцев на работе по уходу да скотом. Видно что хорошее решение ■ьи • и воздухе, аомсомольекая организация колхоз.* насчитывает в своих рядах 9? человека— это: сила, способная вершить большие дела. Однако секретарь коми­ тета ВЛКСМ тов. Хатунцева е мобилизует комсомольцев молодежь на успешное ре­ шение задач. К сожалению, и райком ВЛКСМ не оказывают должной помощи тов. Хатунцевой. Н . К а л и н и н а . З а р е д а к т о р а И . В . М У Х И Н . П Р О Д О Л Ж А Е Т С Я П О Д П И С К А :“ Й Й Г * „ЗНАМЯ ПОБЕДЫ* “ „ Г П о д п и с к а п р и н им а ет ся во всех отделени ­ я х и агентствах связи и письмоносцами . Подписная ц ен а: на год 10 руб. 80 коп. с. Чернава, Липецкой о б л а е т Типография газ еты «Зн амя поб еды». Тир аж 1500 экз емпляров.