Знамя октября. 1961 г. (с. Воскресенское Липецкой обл.)

3 Н А М Я О К Т Я Б Р Я 20 января 1961 г. №9 (2436) РАСТИТЬ НОВОГО ЧЕЛОВЕКА, СТОЙКОГО БОРЦА ЗА КОММУНИЗМ! Воспитание детей—дело всей общественности Школа призвана выполнять В школах еще недостаточ- Мало проводится таких ро- задачу большой государствен- но используется для этой це- дительских собраний, где бы ной важности обучать нашу ли деятельность комсомольской сами родители обменивались молодежь, готовить достойную и пионерской организаций, опытом семейного воспитания смену строителей коммуниста- Методические мероприятия ка к детей и осуждали тех роди- ческого общества. внутри школ, а также и в телей, которые безразлично Давно известна такая пе- районе, проходят мимо воспи- относятся к воспитанию своих дагогическая истина, что обу- тательной работы. детей, чение и воспитание решаются Наличие таких типичных Многие и общественные ор- в единстве, это два единых недостатков в деятельности ганизации пока ещё стоят в процесса, оказывающих поло- школ не может не сказаться стороне от этих вопросов, жительное влияние на форми- на состоянии и качестве во- . В селе Тёплое ни на одном рование характера' человека, спитательной работы. Но было собрании профсоюзной и даже Большинство школ добилось бЫ ошибочно считать, что в партийной организаций не об- значительных успехов в обу- пробелах воспитания детей суждались вопросы коммуни- чении детей. Они дают высо- ВПНовата только школа. стического воспитания детей, кую и даже стопроцентную Решать вопросы обучения и Разве плохо, если бы . на успеваемость. Но все лн об- воспитания вместе со школой партийных и профсоюзных со­ стоит благополучно с воспи- призваны семья и обществен- браниях периодически заслуши танием детей в школе и семье, ноеть. Ребенок в школе на- вали некоторых родителей-ком- Далеко нет. ^ ^ ходится 4 —6 часов, а ос- мунистов о том, ка к они вос- Часто можно наолюдать,ког- тальН0е время— дома. Уде в питывают своих детей. Ду­ да дети допускают дурные СИЛу этого‘ семья несет ответ- мается, после такого отчёта поступки, развязно ведут се- ственность за поведение де- многие родители лучше поня- бя в школе н общественных тей_ ли бы истину, что воспитание местах, курят и употреоляют Школа и семья должны детей—это не их личное дело, оранные слова, не умеют ува- держать повседневную связь. а общественный долг, жать ^ старших, а иногда и р 0 дИТелн должны прежде все- Тов. И. С. Хрущёва своём оскороляют дх, нарушают г0 проявлять заботу о своих выступлении на Всероссийском нормы и правила содиалисти- де1ЯХ и> не дожидаясь вызо- съезде учителей говорил: «Нуж- ческого оощежития. Ва, систематически, хотя бы но, чтобы партийные органи- I Де же причина того, что раз в неделю, посещать шко- зацпи не считали вопросы все еще имеются столь неот- лу> та к и поступают хорошие воспитания детей в семье радные факты. Большую долю родители, и дета таких роди- только «личным» делом роди- вины должны прежде всего телей ка к правило, хорошо телей, не занимали нейтраль взять на себя школы. Можно - -------- ШШЯШШШ ' 1 Ш ш Азербайджанская ССР. Большой популярностью у тружеников! предприятий нефтяных промыслов и колхозов республики поль-1 зуется самодеятельный эстрадный коллектив клуба Кишлинского! машиностроительного завода. В прошлом году заводские участни­ ки художественной самодеятельности дали более 60 концертов в городах и селах Азербайджана. На с н и м к е : выступление эстрадного оркестра в завод- \ оком клубе. учатся и являются ооразцом ную позицию. Семейное вос- безошиоочно сказать, что во- в поведении. ' питание надо рассматривать просы воспитательной раооты ц 0 есть и другая категория ка к один из очень важных являются самым слабым ме- родителей," которые занимают участков работы партии», стом в деятельности школы.И нейтральную позицию. Эти Нужно поставить дело так, не потому ли, что школа их родителя обычно рассуждают чтобы вопросы коммунистичес- упускает или учителя не уде- так: отдал своих детей кого воспитания детей в семье ляют им должного внимания? вам в Школу> а вы обучайте и школе были подняты в на- Это объясняется тем, что и воспитывайте их». Такие шем районе на должную вы- во многих школах отсутству- родители наносят непоправи- соту. Это долг школы, семьи ет определенная система этой мый ущерб не. только своим и всей общественности, работы. Детей поучают учите- детям, но и всему делу воспи- в. пикуль , ля всяк по своему и. конгро- тания, а значит обществу. А депутат райсовета, лируют, ка к придется. ДЛя общества не безразлично, Если по всем учебным пред- кого воспитывает.такая семья, метам имеется уже сложив- Разве может воспитывать шаяся методика,имеется много нужные качества в своих де- различных методических ни- тях такой отеЦ; Как Финаш- сем и указаний, то по воспи- кин а а ., который в нетрез- тательной работе, несмотря на вом виде зашел в школу, что- то, что это самый трудный и бы «разобраться»с. учителями, многогранный участок, таких почему они «смели» его сына пособий очень мало, можно посылать за родителями. Этот сказать, совсем нет. Вот учи- родитель в присутствии свое- телю и приходится занимать- г0 сына ученика 6 класса, ся собственным творчеством,а начал обвинять учителей, что оно дается не всем одинаково. они плохо воспитывают его Уместно заметить, что из- сьгаа что учителя сами ниче- данный Академией педагоги- г0 не знают и т. д. ческих наук проект нрограм- Такого папашу пришлось мы воспитательной работы по веЖливо попросить оставить «милости» работников нашего учительскую и зайти в школу РОНО до сих пор-не доведен в трезвом состоянии, до школ, до тех, кому он по- а ученик? Ученик по-преж- мог быв практической работе, нему хулиганит, не учит уро- — .» ... 'ков и разлагает класс. Т Днем раньше точно такой же «визит» нанес школе дру- * гой родитель Добродеев В. Е., {сын которого тоже ведет се- *бя очень плохо. Следует отметить, что роди­ тельские комитеты при шко- тлах пока что играют пассив­ н у ю роль в вопросах оказания |влияния на таких родителей, Х а р ь к о в с к а я о б л а с т ь . В канун } нового года дала ток Змиевская ГРЭС, 1 одна из самых мощных тепловых 1 электростанций в стране. • На с н и м к е : машинист турбины * А. Н. Мазный (слева) и его пом ет- ? ник Ф. Я, Гречишкин у пульта ул- у равленил паровой турбины. г § § Ш Фото П, Мороза. | Конференция родителей \ Па днях в Доме культуры глядные пособия, школьный ин- отделом народного образования вентарь, различные модели, была проведена районная резьба по дереву, вышивки родительская конференция. юными умельцами. С докладом «О коммуниста- Участники конференции из- ческом воспитании детей» вы- брали делегатов на областную ступил член Общества по рас- родительскую конференцию. В пространению политических и их число вошли Астахова Н.Д., научных знаний А. Н. Астахов. Гладышева Е. И., Кадыкова О работе родительского коми- Т. А., Миронов М.А., Минфн- тета в Воскресенской средней ков В.С., Митин В.И., Карпу- школе рассказал М.К. Молод- хина М.М. кин. Многие родители за хоро- В своих выступлениях роди- шее воспитание детей были тели горячо отзывались о том награждены Почётными гра- плодотворном, влиянии в деле мотами, воспитания детей, которое в заключение перед родите- оказал Закон о перестройке Лями с концертом художест- народного образования и ук- венной самодеятельности вы- репленни связи школы с ступили учащиеся Воскресен- жизнью. Это же подтвердила екой средней школы, выставка учащихся, на кото- " ц. к о п р о в а , рой были представлены на- зав. м е то д ка б и н е то м р о н о ! * # - Некоторые ро- П Т И П К Г К И Й Л О А Г двое в я Р0Слав' дители ста- ^ 1 ской школе то. раются воспитание своих де- присылал старшую дочь, а в же хорошо учатся, тей переложить целиком на этом году ни мать, ни отец Мы, учителя Одоевской шко- школу, на учителя, отговари- в школу не приходили. Маль- лы, благодарны родителям-от- ваясь тем, что они работают чики с переживаниями под- дам, которые повседневно по- и им некогда. ходят на следующий день и могают нам воспитывать до- Например, в нашей Одоев- сообщают, что говорили отцу стайных граждан коммунистп- ской школе есть ученик и матери пойти на собрание, ческого общества. 2 класса Кротов Виктор, кото- а родителя отвечают: «Лучше Из опыта знаю, что при же- рый в школе не успевает, не приставайте со своим со- лании даже у самого занято- получает замечания по по- бранием, кому делать нечего, го отца всегда найдется вре- ведению на уроках, вырывает пусть ходят. Отстаньте...» мя для того, чтобы ребенок листы из книг, говоря, что К о г д а после приходилось чувствовал отца, заботу его о это мы уже прошли. ’ Дома встречаться с Ларкиным и го- себе. Для этого не нужны ка- уроки почти никогда не гото- ворить, что за Володей надо кие-то специально выделен- вит. следить дома, ка к он решает вые часы и дни. Нужно всего Вызывались родители в шко- задачи и пишет, Ларкин от- лишь несколько минут, но лу. Приходила мать Кротова вечает- «Держите их в школе только ежедневно. 0. М. Она, правда, посещает до ввчеРа и чт0 хотите, то и Не изжит среди части от- и родительские собрания, но Делайте>>- . Ц°Б еще ошибочный взгляд, на замечания говорит одно: Не посещают родительские будто самое лучшее для вос- «А что е ним можно еде- собрания р о д и т е л и Клим- питания ребенка—это отцов- " " " ■ ” ” ская строгость. Конечно, дружба отца с лать?» кин И. С. и Логунов Н.И. Отец Виктора, Кротов М. И., Можно назвать и таких роди- коммунист, но воспитанием телей, которые имеют большие детей не интересуется совсем, семьи, работают и успевают сохранять яежду собойидеть- Я третий год раоотаю в этой поговорить с детьми о школе, ^ 1 школе и ни разу его не ви- посмотреть тетради, послу- дела на родительских собра- шать чтение книг. У таких ниях, хотя у Кротовых еще родителей и дети являются учатся две девочки в 1 и 3 примерными в учёбе, поведе- классах, и одна из них, Ма- нии и всегда опрятны. ня, очень ленится, и порой Так, у Добрина И. Ф. 11 де- Де к детям. Единство дейст- приходится ос тавлять ее в твй. Трое из них сейчас учат- Вий отца и матери_залог ус- школе делать домашние за- хорошо в нашей Одоевской потного воспитания детей в Дания. школе, двое—в Ярославской сеМье. Слова «я загружен ра- Вот отец двух школьников школе— тоже лучшие учени- ботой, мне некогда» должны 3 класса — Лёни и Володи— цы. Пятеро детей у Михалина исчезнуть навсегда из речи Ларкин Д. В. В прошлом го- А. А. В нашей школе двое яв- родителей, ду на родительские собрания ляются лучшими учащимися, м. а н и о и м о в а , учительница. детьми не должна превращать­ ся в панибратство. Надо уметь ми известное расстояние. Всякий отец должен созна­ вать свой родительский долг, договариваться с матерью, со старшими членами семьи о единых требованиях в подхо-