Знамя октября. 1961 г. (с. Воскресенское Липецкой обл.)
2 З ' Н А М Я О К Т Я Б Р Я 22 марта 1561 г. № 36 (2462) Партийная жизнь ТЕСНЕ СВЯЗЬ ПОЛИТИЧЕСКОЙУЧЕБЫс жизнью .*♦*♦**«♦ На комсомольские темы Накануне нового учебного года в сети партийного про свещения коммунисты Авду- ловского отделения совхоза «Барятинский» серьезно по дошли к выбору формы поли тической учебы. Они едино душно решили изучать эко номику сельского хозяйства. Руководить кружком доверили управляющему отделением Ф. И. Бойкову, имеющему аг рономическое образование. Казалось, что для учебы было все необходимое: единое желание коммунистов повы шать экономические знания, опытный пропагандист, мето дическая помощь со стороны райкома партии. Для всех бы ла ясна цель учебы: изучая программный материал, увя зывать его с местными фак тами, вскрывать недостатки и добиваться устранения их. В первые дни занятия про ходили регулярно. Их посе щали не только коммунисты, но и многие беспартийные то варищи. Но пропагандист не сумел заинтересовать слушателей. Его теоретический багаж оказался недостаточным, а фактами из жизни он не ут руждал себя, к занятиям го товился плохо. И вот резуль тат. С каждым днем стала снижаться посещаемость и активность слушателей. А тт. Костина, Сысоев, Макаров совсем перестали ходить на занятия. о Патрисе Лумумбе прохождением 1 А отставание с программного материала, главное—учеба не принесла: желаемых результатов, не* оказала никакого влияния на решение хозяйственных* задач. Авдуловцы отстают по мно гим показателям. Например на молочнотоварной ферме на-* дои не превышают 4 килограм-* мов на корову в сутки, высо-* ка себестоимость молока. Учет его налажен плохо. Мно го недостатков на свинофср * ме. Допущен большой падеж* молодняка. Обязательства по* получению поросят из месяца: в месяц не выполняются. * Если бы работу ферм п осо-* бенно пути снижения себесто -1 имостп продукции подробно: проанализировать в кружке,* можно суверенностью сказать,| что занятия были бы гораздо: интереснее и принесли боль-* шую помощь слушателям работникам животноводства.* Да и сами коммунисты, вы-: явив недостатки и вскрыв их* причины, активнее бы стали* устранять их. : Политическая учеба— не са-* модель. Она должна способет-* вовать повышению теоретиче-* ских знаний каждого комму-5 ниста, освещать путь в реше-; нии хозяйственных задач, в* выполнении обязательств| третьего года семилетки. : Это следует учесть в пер-* вую очередь пропагандисту* тов. Бойкову и всей партий -1 „Яркие индивидуальности" и коллектив Молодежи в Барятине ж у р н а - издал п! Сейчас, анализируя работу ной организации Авдуловско-: кружка, можно сделать кон кретные выводы, но заранее можно сказать, что они. не утешительные. Наблюдается го отделения. Н. ПАНОВ, заведующий кабинетом п о л и тического просвещения райкома партии. Москва. Союз листов СССР массовым т ираж ом кни гу, рассказывающую о замечательной ж и з н и и борьбе выдающегося де ятеля национально - освободительного дви ж е н и я Африки, героя конголезского народа Патриса Лумумбы . В этой книге собраны документы, разоблача ющие заговор колониза торов против Конго. Н а с н и м к е : об л о ж к а книги „Патрис Л ум ум б а ". Ф отохроника ТАСС * * * ь мно *го. Наша комсомольская орга ни зация насчитывает СО чело- : век.Здесь и рабочие Централь н о г о отделения, и учителя, и * специалисты сельского хозяй с т в а , и работники медицины. : Какая большая культурная *сила! С такой силой можно | решать большие задачи, кото ры е ставит перед нами пар- *тия. * Но вот беда, на некоторых |новичков, приезжающих к нам : молодых специалистов, угне- * тагощс действует какой-то * особый, как они выражаются. | «барятинскиН» климат. Внача- : ле у них энергия бьет клю- гдадА * чом, за работу они берутся с : энтузиазмом, активно участ- Ш л Щ С : в у ют в общественной жизни *села. а потом поддаются обы- * ватсльским настроениям и на чинаю т рассуждать: «Работа * потихоньку движется, зарпла т а идет, и чего мне суетить- *ся». * Так, например, произошло :с фельдшером Летниковой. Она * приехала на работу в Баряти- *но полтора года назад. Была * активной комсомолкой, а те п е р ь Летникова не только не * выполняет общественных пору чений, но даже к своей рабо- .*: * :те стала относиться холодно, {отмежевалась от коллектива *и больше думает о своих на рядах. Но это же так мелка, это же настоящее мещанство. - В нашем обществе человек поистине может быть счаст лив лишь тогда, когда он чув ствует, что нужен людям. А Летникова все дальше уходит от коллектива. Комсомольская организация пробовала втянуть ее в обще ственную жизнь, но ничего не вышЖ."Летникова считает себя «яркой индивидуаль ностью», а слиться с коллек тивом для нее значат поте рять свою индивидуальность. И тогда ее способности не бу дут замечены. Глупость, т. Летникова! Иди те к комсомольцам, участвуй те в общественной жизни се ла, и вы почувствуете, что нужны людям, что даже са мое маленькое дело, выполнен ное вами для коллектива, при несет вам большое удовлетво рение. Вы присмотритесь, с каким энтузиазмом участвуют в общественной жизни моло дые рабочие д. Тужилки Н. Ти мохин, М. Косарева, В. Ступи на, молодые учителя-заочницы Г. Тарасова, Д. Деева. Почему же вы, товарищ Лет никова, отгораживаетесь от коллектива «высоким забором зазнайства» ? И. ЛЕОНОВ. секретарь ком итета В Л К С М Ц ентрального отделения. Молодежь скучает В партию На состоявшемся на днях бюро районного комитета пар тии в члены и кандидаты в члены КПСС принята большая группа передовых производ ственников. Среди них опыт ные доярки Петропавловского отделения Кострикнна Т. А. и Григорьева II. Т. Почетное право стать коммунистами они заслужили честным, до бросовестным трудом. Нина Тимофеевна работает дояркой четыре года и за это вступают передовые доярки надоить от каждой коровы по дой отелившейся коровы 140 “ килограммов молока. За 1 В дней уже надоено 120 килограммов. Нет сомнения, что эта молодая коммунистка с честью выполнит свое обя зательство. Кандидатом в члены КПСС принята также лучшая дояр ка Тепловско-Кругловского от деления Цонова Ольга Алек сеевна. Она ухаживает за 23 коровами. Пожалуй, в районе нет ни одной такой доярки, время сумела стать настоя- которая осмелилась оы взять щим мастером высоких надо ев. В марте она обязалась Вторая сессия Верховного. Совета СССР пятого созыва, проходившая в декабре 1958 года, приняла закон «Об у к реплении связи школы с жизнью и о дальнейшем раз витии системы народного об разования в СССР». «Главной задачей советской школы, — записано в Законе, —является подготовка уча щихся к жизни, общественно полезному труду, дальнейшее повышение уровня общего и политехнического образования, подготовка образованных лю дей, хорошо знающих основы наук, воспитание молодежи в духе глубокого уважения к принципам социалистическою общества, в духе идей ком мунизма». Чтобы молодежь хмогла ра ботать в условиях высокого технически развитого произ- такую большую группу коров. Но, несмотря на это, от каж- — ------ она надаивает сейчас но 13— 14 килограммов молока. Ольга Алексеевна перев ы п о л н и л а свои январские и февральские обязательства, надоив за два месяца но 323 килограмма молока от каждой фуражной коровы, и заняла второе мес то в соревновании доярок сов хоза «Воскресенский». В день приема в партию она с гордостью доложила, что свое мартовское обязатель ство по надоям уже выполни ла и работает в счет апреля. Н. ФЕДОРОВ. * ' * Закончен трудовой день. Где •провести время? Конечно, мно г и е направляются в клубы. : Но во всех ли клубах хорошо ■’ налажена работа? К сожале нию, нет. В отдельных из них очень скучно вечерами. Чтобы далеко не, ходить за примером, заглянем в Ильин ский сельский клуб. Сегодня здесь демонстрируется новый художественный фильм. Но почему так мало посетителей? Всего два-три десятка юно шей и девушек,да и те чем-то недовольны, ёжатся, светлые улыбки не озаряют их лица. Не торопитесь упрекать илышцев в пассивности... Вы тоже, наконец, начинаете по нимать причину отсутствия в клубе молодёжи: ведь здесь же ужасный холод, войдя с улицы, вы не заметили этого, Школа, и жизнь водства, необходимо дать ей соответствующую подготовку. Новая система образования направлена на ликвидацию различия между физическим и умственным трудом н под готовку учащихся к разносто ронней деятельности. 1959—60 учебный год был первым годом перестройки школы в соответствии с но выми требованиями. Этот год принес некоторые успехи. Передовые коллективы и учи теля в учебно-воспитательной работе использовали конкрет ный материал из окружающей жизни, успеваемость во мно гих школах повысилась, а количество второгодников со кратилось. А Буравцовская, Ивано-Зотовская, Подосинская и Соколнковская начальные школы добились ликвидации второгодничества. Высокие по казатели в Долговской, Боль- шеверховской, Бибпковской, Ильинской и Петропавловской начальных школах. Успевае мость на конец года там со ставила 92 процента. Не могут похвалиться успе ваемостью Барятинская семп- летняя школа и Кругловская начальная. В этих школах почти ничего не сделано по обучению учащихся трудовым навыкам. Хорошо организованный труд п использование передовых приемов агротехники дали не плохие результаты в Теплов- екой, Телепневской, Буравцов- ской, Кузьминской школах, где на пришкольных участках вы ращен хороший урожай к у к у рузы, картофеля, сахарной свеклы. Школы района в 1960 году едали государству 200 тонн картофеля. Деньги, получен ные от реализации урожая, в сумме 63000 рублей пошли на нужды школ. В 1961 году учащиеся обя зуются обработать в колхозах и*совхозах 100 гектаров к у курузы, убрать 100 гектаров картофеля. Семилетние перед ние школы будут выращивать молодняк крупного рогатого скота н птицы. Учащиеся по садят плодовые деревья на 4 гектарах, заложат питомники, будут озеленять улицы. И. СТРЕЛЬНИКОВ, заведующ ий районным отделом народного образования. но прошло несколько минут, и у вас застучали зубы, по синели губы, появилась ско ванность в движениях. И пропало всякое желание ве селиться. Да, скучно проводит ильпн- ская молодёжь свободное вре мя. Кружки художественной самодеятельности в клубе не организованы, настольные и г ры отсутствуют, лекции, до клады не читаются, качество демонстрации фильмов плохое. Заведующая клубом т. Ко лобкова" халатно относится к порученному делу. Она не 4 проявляет никакой инициати вы, самоустранилась от своих обязанностей. Всю работу сводит к тому, что открыва ет и закрывает клуб. Рабочкому совхоза «Баря тинский» и районному отделу культуры следует вникнуть в 'работу Ильинского клуба. Т. ОЧКАСОВА. ПОСЛЕ КРИТИКИ В ГАЗЕТЕ „ОБ ОЧА ГЕ К У Л Ь Т У РЫ И ... Д В Е Р Н О Й Р У Ч К Е 1 Под таким заголовком- в районной газете „З нам я О кт ября“ от 4 января 1961 года была опубли ко вана заметка, в которой сообщалось о плохой р а боте Тепловского сельско го Д ом а культуры . К а к сообщил редакции заведующий отделом к ул ь туры т. Астахов, директор Д ом а культуры т. Кораб- лин за неудовлетворитель ную работу строго преду прежден. Намечен ряд мероприя тий по улучшению к у л ь турно-массовой работы.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz