Знамя октября. 1959 г. (с. Воскресенское Липецкой обл.)

3 Н А М Я О К Т Я Б Р Я 11 декабря 1959 г. №146 ('2563'- Готовимся к отчетному собранию И З О П Ы Т А Отчетные и отчетно-выбор­ ные собрания в колхозах являются большой хозяйст­ венно-политической кампанией. Они должны подвести итоги сельскохозяйственного года, оценить работу правления по руководству общественным хозяйством, вскрыть неисполь­ зованные резервы и возмож­ ности колхозного производст­ ва, наметить пути дальнейше­ го развития колхоза. Привлечь к обсуждению этих вопросов как можно больше колхозников—вот за­ дача, которой должны сейчас заниматься партийные орга­ низации и правления колхо­ зов. А это во многом зависит от того, как будет подготов­ лено отчетное собрание. С целью лучшего проведе­ ния отчетного собрания прав­ ление колхоза имени Ленина на своем заседании рассмот­ рело и утвердило план подго­ товки. В этом плане большое внимание уделяется годовой инвентаризации. Утверждена инвентаризационная комиссия в составе 7 человек, которая в первых числах декабря при­ ступила к работе. Инвентари зационная комиссия работает по плану, в котором установ­ лены конкретные сроки сня тия остатков материальных ценностей. В настоящее время комис сия заканчивает пересчет и проверку наличия имущества в бригадах, на фермах, в кладовых и производит взве- го проведения отчетного со­ брания является своевременное и качественное составление годового отчета. Правление колхоза утвердило планы - графики проведения учетной работы для каждого счетного работника, в которых для них установлены задания и сроки исполнения, Эти графики вы­ вешены в конторе колхоза и за их исполнением организо­ ван повседневный контроль Р А Й О Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т Н У Л Ь Т У Р Ы —Занятия нашего универси­ тета, одно за другим, вносят в сознание слушателей что-то новое, интересное, полезное!! это новое, полезное слушате­ ли уносят домой—в семью, на работу...—так писала о ра­ боте Иранского университета культуры учительница Барыш­ никова. Подобных отзывов у нас очень много. Они радуют сердце; значит, не зря стара- Хорошо относятся к своим {емся, не напрасно тратят си- ризационной комиссии Дем- чев А. И., Наумова М. I . Помазков М. С. и другие. Важным условием успешно- обязанностям и выполняют задания работники бухгалте­ рии колхоза и у ч е т ч и к и бригад Гвоздева В. Ф,, Махо- нина В. К., Делякина М. И. и Шишкова Е. С. Но отдель­ ные работники плохо справ­ ляются с возложенными на них обязанностями. Так, учет­ чик 4 комплексной бригады Кирсанов И. А., несмотря на то, что бригада самая малень­ кая по сравнению с другими, не закончил начисление тру­ додней за октябрь. Отстает с учетом трудодней учетчик 3 комплексной бригады т. Гор­ чева. По два месяца не учи­ тывает труд работников сви­ нофермы ее заведующий Игна­ тов Н. Е. Такое отношение к учету тормозит подготовку отчетно выборного собрания, и выше указанным товарищам следует подумать об этом. Счетный коллектив колхоза решил досрочно составить го довой отчет, что позволит правлению колхоза своевре- 1 1 и ии.и.и.ии.и.пх и оно - - шпвание сви е н !ш ^ _ ^ ш Ш ^ 2 ^ - Й I м “ вв " ! Г я к ' в а Добросовестно относятся к Рова1Ь ведение хозяйства, обязанностям члены инвента- болыне вскрыть недостатков и сделать правильные выводы на отчетном собрании. и . х р о м ы ш е в , бухгалтер колхоза имени Ленина. КИНО ФИЛЬМ Ы В ДЕ КАБРЕ В этом месяце жители райцент­ ра просмотрят на экране район­ ного Дома культуры новые ху­ дожественные фильмы: „Смерть Пазухина”, „Человек человеку”, „Место преступления — Берлин”, „Комсомольск”, „В степной тиши”, „Фейерверк”, „Поэма о мо­ ре”, „День первый”, „Человек с поезда”. Будет показан повторно кино­ фильм в двух сериях „Хождение за три моря”. Все выше указанные фильмы будут демонстрироваться и на стационарных установках сель­ ских клубов. лы и энергию энтузиасты рас­ пространения культуры. Университет наш работает в районном центре Яранске с марта этого года. П ещ) учеб­ ном плане — шесть циклов: морально-этический, литера­ турный, естественно-научный, научно-атеистический, музы­ кальный и искусствоведческий. Они рассчитаны на широкую и разнообразную аудиторию. Большой интерес проявили слушатели к темам: «Мораль­ ный облик советского чело­ века», «Образ Ленина в поэ­ зии Маяковского», «Культура поведения», «Мать на жизнен­ ном пути человека», «Как по­ нимать музыку», «Как читать картину», «Отношение рели­ гии к женщине». Мы стремим­ ся к тому, чтобы каждая лек­ ция по своему содержанию была высоко идейной и науч­ но обоснованной, читалась просто и доступно, чтобы и з­ лагаемый материал увязывал­ ся с местными фактами. Читают лекции преподава­ тели школы, учителя-пенсио­ неры, врачи, партийные и со ветские работники. Все, кого мы привлекаем к лекционной работе, считают за большую честь помогать труженикам района расширять свой куль­ турный кругозор, развивать атеистическое мировоззрение, художественный вкус. Лекции, как правило, иллюстрируются вокальными ц музыкальными выступлениями, художествен­ ным словом, инсценировками, демонстрацией диапозитивов и репродукций картин, трансля­ цией граммзаписей, художест­ венными к и н о ф и л ь м а м и . Лекция «Танцевальное ис­ кусство народов СССР», напри­ мер, сопровождалась выступ- л е н и е м хореографических кружков Дома культуры, шко­ лы-интерната и районного Дома пионеров. Сейчас к сле­ дующим занятиям готовятся многие коллективы художест­ венной самодеятельности. К теме «О так называемых „чу­ десах" религии» драмкружок Дома культуры репетирует ин­ сценировку рассказа А. С. Се рафимовича «Чудо». Лекция на эту тему будет сопровождаться химическими опытами: люди увидят, как «плачут» и об­ новляются иконы, как возни­ кают самовозгорание свечей и жертвенный огонь. Когда в университете будет идти речь о том, что говорят наука и религия о строении Вселенной, любительский са­ модеятельный драматический театр покажет пьесу «Вели­ кий еретик». Лекцию о твор­ честве П. I . Чайковского бу­ дут иллюстрировать учащиеся музыкальной школы, хор пен­ сионеров и хореографический кружок Дома культуры испол­ нением произведений компо­ зитора и балетными номера­ ми на его музыку. Сельхоз­ техникум готовит самодеятель­ ность к лекции - концерту «Учиться работать и жить по- коммунистически». Школа-ин­ тернат поможет сделать ин­ тересным, живым, увлекатель­ ным занятие по теме «Куль­ тура речи». Чтобы проверить знания, по­ лученные слушателями в уни­ верситете, предполагается про­ вести коллективный разбор му зыкального произведения, ана­ лиз репродукций картин, ли­ тературную викторину и дис­ пут. Университет культуры з а ­ воевал большую популярность в районе. Сейчас его посеща­ ют 614 человек. Среди них— люди различного возраста, об­ разования, профессий. Поток I Л заявлений о приеме в универ ситет не прекращается. Часто вместе с молодыми слушате­ лями приходят родители, стар- / шйе братья и сестры, товари­ щи по работе. Из организаций поступает много просьб повто­ рить у них ту или иную лек­ цию, прочитанную в универси­ тете. Абонемент на весь срок обучения стоит десять рублей. Всю учебную работу органи­ зует совет университета. В его составе 13 человек—к основном инициаторы этого благородного дела, хорошие организаторы, уважаемые лю­ ди. При совете создана учеб­ но-методическая комиссия из шести человек. Она обсужда­ ет планы и темы лекций, зна­ комится с иллюстративным ма­ териалом к ним. На очереди дня у комиссии—обсуждение прочитанных в университете лекпий, с которыми наши лек­ торы затем будут выступать в колхозах и среди населения районного центра уже по пору­ чению Общества по распрост­ ранению политических и науч­ ных знаний. В ближайшее время состоит­ ся семинар лекторов универси­ тета по вопросам методики-” чтения лекций и использова­ ния наглядных пособий. Учеб­ но-методическая комиссия по­ могает совету избегать в де­ ятельности университета дубли­ рования клубной работы, на­ ходить наиболее интересные и увлекательные формы прове­ дения занятий. Сейчас на базе нашего од­ ногодичного университета со­ здается двухгодичный моло­ дежный университет культуры. Члены нашего совета помогут наладить его работу. Иранский университет куль­ туры помогает воспитывать у тружеников родного района высокие моральные качества человека коммунистического завтра. Е. КЛИМОВА. Председатель совета Иранского университета культуры. > Заочный семинар 5 по вопросам экономики ) | колхозного производства | Современный уровень меха­ низации сельского хозяйства и его дальнейший рост открыва­ ют поистине неисчерпаемые возможности повышения про­ изводительности труда. Имен­ но опираясь па это, разрабаты­ вая семилетние планы, партия предусматривает к 1965 году значительное повышение про­ изводительности труда и сни­ жение себестоимости в колхоз­ ном и совхозном производстве. За последние годы произво­ дительность труда значительно возросла и в колхозах нашего района. Этому способствовало, главным образом, приобретение колхозами новейшей техники, улучшение ее использования, повышение организации труда. Однако не во всех колхозах наблюдается одинаковый рост производительности труда и снижение себестоимости сель­ хозпродукции. Например, в в сельхозартелях имени Круп­ ской и «Знамя Октября» выход валовой продукции на одного Н ад этим надо задуматься всем ----- — ♦— ----------- * ------ --------- ----- = Зе «Знамя Октября» Р едак ц и я районной газеты „Знамя О ктября” п р о д ол ж ает заочный сем инар по вопросам экономики к ол хозн ого п р о и з­ в одства. Опубликованная 27 ноября ст а т ь я бухгал тер а к ол хоза имени Ленина „О некоторы х в оп р осах колхозного у ч е т а ” вы звала большой и нтерес у ч и тател ей , особен н о у счетны х работников. Они р а зд ел яю т мнение тов. Хромыш ева и в свою оч ер ед ь вносят ценны е п редлож ен и я по улучшению сч етн ого д е л а . Н екоторы е письм а бу д ут опубликованы в ближ айш их комарах г а зе т ы . ; А сегод н я в сем и н ар е прин им ает у ч а ст и е начальник ; районной инспекции по сел ь ск ом у хо зя й ств у тов. Коняев . 1 Ниже публи к уется его ст ат ь я . | работающего колхозника в водство одного центнера продук- 1958 году был больше, чем в ции влияет очень много фак­ торов. Главные ! среднем по району: по карто­ фелю—в 2, по молоку и зерну —в 1,3 раза. В колхозе имени Ленина производство продукции в де­ нежном выражении на одного колхозника повысилось на 40 процентов. Значит, в этих колхозах за один и тот же промежуток времени каждым работником было произведено намного боль­ ше продукции, чем в соседних хозяйствах. На производительность труда и снижение затрат на произ- из них—это механизация и электрификация сельскохозяйственного произ­ водства, урожайность всех культур и продуктивность жи­ вотных, организация труда и квалификация работников, раз­ мещение и специализация производства. Анализ показывает, что с передачей техники в колхозы во многих хозяйствах значи­ тельно увеличилась механиза­ ция трудоемких работ, произ­ водительнее стала использо­ ваться техника. Так, в колхо- в 1959 году тракторными бригадами сделано почти на 3000 гек таров, в переводе на условную пахоту, больше, чем в прошлом году. Выработка на 15 - силь­ ный трактор там увеличилась на 78 гектаров. Такое же уве­ личение произошло в сельхоз­ артели имени Ленина. Однако в некоторых хозяй­ ствах техника используется непроизводительно. Например, в колхозах «Россия», имени Ильича, имени Крупской, не­ смотря на то, что тракторный парк пополнился на 2—3 трак­ тора, произведено работ на 3—5 тысяч гектаров меньше, чем в 1958 году. В колхозе имени Крупской выработка на 15 - сильный трактор в этом году составила всего лишь 433 гектара, вместо 630—в прошлом году. Такое уменьшение выработ­ ки в тракторных бригадах про­ изошло в основном потому, что отдельные машины много про­ стаивали из-за технических Кировская область. неполадок, зачастую работали в одну смену. Большие затраты на работу техники, естественно, должны окупаться продукцией. Но да­ леко не везде получен желае­ мый результат. Например, в колхозе «Знамя Ленина» на гектар условной пахоты про­ изведено 1,6 центнера зерно­ вых, а в колхозе имени Круп­ ской только по 1,1 центнера. Или другой пример. В колхозе «Знамя Ленина» урожайность получена 9,3 центнера с гек­ тара. На центнер зерна затра­ чено 2,4 трудодня. В сельхоз­ артели «Заря коммунизма», где урожайность 7,5 центнера с гектара, на центнер затра­ чено 3,34 трудодня. Из этого следует, что в от­ дельных хозяйствах на Пентнер продукции затрачивается в полтора раза больше труда^ чем в передовых колхозах^ Следовательно, главной зада­ чей каждого колхоза является получение максимальной уро­ жайности при меньших затра­ тах труда. Но урожайность зависит не только от ппоизвонительного