Знамя октября. 1959 г. (с. Воскресенское Липецкой обл.)

З н а м я о к т я б р я 18 ноября 1959 г. № 136 (2253) ЗАВТРА ДЕНЬ АРТИЛЛЕРИИ Т е сн ее связь школы с жизнью С районного собрания учителей С О В Е Т С К И М ОЕМНАДЦАТЬ лет назад, 19 ноября 1942 года, в засне- женных степях близ города-героя Сталинграда несколь­ ко тысяч советских орудий и минометов обрушили на врага невиданной силы удар. Меткий, точный, массированный огонь нашей артиллерии ошеломил фашистских захватчиков, смел с лица земли их укрепления, уничтожил огромное количество живой силы и боевой техники. Таково было начало бесславного конца 300 - тысячной группировки гитлеровских оккупантов под командованием ге­ нерал-фельдмаршала Паулюса. Огромная роль в этой битве, как и в других решающих сражениях Великой Отечественной войны, принадлежит артил­ лерии. Не случайно поэтому дата исторического наступления советских войск под Сталинградом ежегодно отмечается на­ шим народом как День артиллерии. Этот праздник был уста­ новлен в 1944 году Указом Президиума Верховного Совета СССР. Высоко оценивая роль артиллерии,как главной-ударной силы нашей армии, И. В. Сталин в ноябре 1944 года в при­ казе, посвященном первому празднованию Дня артиллерии, указал: «Как известно, артиллерия была той силой, которая помогла Красной Армии остановить продвижение врага у подступов Ленинграда и Москвы. Артиллерия была той силой, которая обеспечила Красной Армии разгром немецких войск под Сталинградом и Вороне­ жем, под Курском и Белгородом, под Харьковом и Киевом, под Витебском и Бобруйском, под Ленинградом и Минском, под Яссами и Кишеневом.» Неувядаемой славой покрыли себя героические советские артиллеристы. Родина высоко оценила их заслуги. Сотни тысяч солдат, сержантов, офицеров и генералов были награж­ дены орденами и медалями, свыше .1600 человек удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Самоотверженно отдавая все силы и энергию делу борь­ бы с врагом, труженики тыла обеспечивали фронт всем не­ обходимым, оснащали Советскую Армию первоклассной боевой техникой. В течение последних трех лет войны у нас ежегод­ но выпускалось до 1 2 0 тысяч орудий всех калибров, до 1 0 0 тысяч минометов и множество другой техники. Победоносно завершив Великую Отечественную войну, совет­ ский народ под руководством Коммунистической партии успеш­ но идет по пути коммунизма. Наша Родина находится в авангарде все растущего величайшего движения современ­ ности, охватившего миллионы людей доброй воли всего земно­ го шара,—активной борьбы за- мир,против происков поджига­ телей войны. Как и всегда, Вооруженные силы СССР бдительно охра­ няют мирный созидательный труд советских людей, надежно стоят на страже государственных интересов страны победив­ шего социализма. Наряду с воинами других родов войск не­ устанно крепят свое боевое мастерство и высокое искусство советские артиллеристы, отмечающие завтра вместе со всем советским народом День артиллерии. В минувшее воскресенье в районном Доме культуры со­ стоялось собрание учителей района. Участники собрания обсудили вопрос о ходе выпол­ нения в районе Закона «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем раз­ витии системы народного об­ разования в СССР». С докла­ дом на собрании выступил сек­ ретарь РК КПСС тов. Токма­ ков А. И. Докладчик и выступающие отметили, что время, прошед­ шее со дня принятия Закона о школе, в нашем районе бы­ ло периодом поисков путей пе­ рестройки системы народного образования. Укрепилась ма­ териальная база школ как за счет покупки оборудования и учебно-наглядных пособий, так и путем изготовления их си ламп учащихся. Улучшилась воспитательная работа, в результате чего уча­ щиеся стали принимать более активное участие в обществен- но-п о л е з н о м труде на учебно-опытных участках школ и в подшефных колхозах. За лето учащимися выработано около 25 тысяч трудодней. С 33 гектаров учхозов собрано 145 тонн картофеля, 45 тонн свеклы, 5 тонн овощей. Учеб­ но-опытные участки теперь имеются при всех школах. Школы района хорошо под­ готовились и более организо­ ванно начали учебный год. В Тепловской средней школе своевременно и качественно проведен капитальный ремонт одного здания и текущий ре­ монт другого. Здесь впервые в районе создана ученическая строительная бригада во главе с преподавателем по труду С. В. Дересыпкиным, которая сэкономила на ремонте школы 3600 рублей. Неплохо подготовились и начали новый учебный год Яблоневская и Телепневская семйлетние, Буравцовская, Кузьминская, Болыпеверхов- ская и Долговская начальные школы. Победителями в соревнова­ нии по подготовке школ к но­ вому учебному году исполком признал Воскресенскую сред­ нюю, Яблоневскую семилетнюю и Буравцовскую начальную школы. Однако было бы неправиль­ ным за хорошим начинанием в ряде школ не видеть серь­ езных недостатков в претво­ рении в жизнь Закона о пере­ стройке системы народного образования, в постановке учебно-воспитательного процес­ са. Достаточно сказать, что успеваемость учащихся за первую четверть составила в среднем по району лишь 84 процента, а в таких школах, какГрековская—176 процентов, Кругловская — 71 процент, Плоссковская—77 процентов. В основном не успевают пятые классы и по таким главным предметам учебного плана, как русский язык и математика. Это объясняется прежде всего оторванностью преподавания от жизни. От­ дельные учителя, ведущие эти предметы, работают еще но- старинке, не хотят перестраи­ ваться. То, что происходит сейчас в школе,—огромный по своему значению процесс ломки и становления. Меняются про­ граммы, формы и методы обу­ чения, вводится самообслужи­ вание. Оторванность обучения от жизни, от практического труда, схематичность и фор­ мализм в преподавании — все это уходит в прошлое. В этой новой школе, которая растет сейчас, большое место отво­ дится творчеству учителя. Однако есть у нас еще и такие учителя, которые не­ добросовестно относятся к урокам, не готовятся к ним, проводят их на низком мето­ дическом уровне, не хотят по­ вышать свои знания через сеть заочного обучения. К таким, в частности, относится учительница Кругловской на­ чальной школы тов. Сотникова. Она даже уроки проводит без телей Яблоневской семилетней школы усиленно работает над проблемой эффективности уро­ ков. Учителя здесь давно от­ казались от старого шаблона в проведении уроков, старают­ ся как можно больше сделать на уроках, чтобы облегчигь усвоение материала дома. В школах района еще очень много недостатков в работе комсомольских и пионерских организаций. Среди комсомоль­ цев и пионеров есть неуспева­ ющие. Плохо налажена в школах связь с родителями. Нигде еще по-настоящему родитель­ ские комитеты нс ведут долж­ ной работы вместе с родителя­ ми. А одна школа без семьи не может правильно решить вопросов воспитания. Сейчас особенно остро ста­ вится вопрос о вечернем обуче­ нии сельской молодежи. С 15 октября у нас в районе открыты три восьмых класса и один десятый. Вначале их посещали многие учащиеся. Но затем постепенно начался отсев, и теперь из 93 человек больше половины не посещают занятия. Большая вина в этом ложит­ ся на директоров школ, руко­ водителей колхозов, партийные и комсомольские организации. Они еще недооценивают роль повышения общеобразователь­ ного уровня колхозников. За­ дача сейчас состоит в том, чтобы вернуть молодежь в школу, привлечь в нее других учащихся и создать им усло­ вия для учебы. Новый учебный год можно по праву назвать опытным годом, годом творческой про­ верки на практике новых учеб­ ных планов и программ. Вот почему учительство нашего района и вся общественность должны понять всю . глубину ответственности, которая на них возлагается в связи с планов, не с душой, а по-ка -1 перестройкой системы народ- зенному относится к своему |ного образования, и по-боево- делу. ' му взяться за претворение За- И, наоборот, коллектив учи-1 кона о школе в жизнь. В лекционном зале районно­ го Дома культуры все столы уставлены различными пред­ метами, стены увешаны кар­ тинами, фотографиями, руко­ делиями. В прошедшее воскре­ сенье здесь состоялась выстав­ ка изделий учащихся района. Экспонаты выставки показы­ вают большое умение школь­ ников, их любовь к труду. Больше всего привлекают внимание посетителей работы учащихся Воскресенской сред­ ней школы. Они занимают почти третью часть помещения. Вот рукоделия членов кружка «Умелые руки». Рукодельницы Валентина Миронова из 9 клас­ са и Валентина Шацкая из 7 класса хорошо выполнили художественные рисунки на полотне. Неплохи вышивки болгарским крестом ученицы 5 класса Валентины Морко­ виной. Десятиклассник Светлов смонтировал двухламповый ра- У М Е Л Ы Е Р У К И диоприемник, а Прошин, Касья­ нов, Аникеев, Плясов и мно- 'ги е другие ученики смастери- 'ли различные приборы. Они же сделали макет паровой турбины и столярные инстру­ менты. Подходим к фотовыставке. На фотографиях показана вся трудовая жизнь школы. На од­ ной из них изображен момент работы учеников на пришколь­ ном участке, на других—уче­ ники что то вытачивают на ставке, ухаживают за кроли­ ками. Многие снимки показы­ вают, как учащимся в средней школе прививают любовь к труду. Заслуживает внимания вы­ ставка Орловской семилетней школы. Ученики седьмого класса М. Худов, А. Курицын и В. Кудрякова сделали сто­ лярный инструмент. Их работа получила отличную оценку. Ученик 7 класса И. Бабушкин изготовил ма­ ленький столик, который чистотой своей отдел-, ки привлекал внимание посе­ тителей. Ученик 6 класса Ю. Макурин на токарном стан­ ке выточил основные части весов, а потом их собрал. Работа выполнена тоже хоро­ шо. Учащиеся этой школы под руководством преподава­ теля по труду тов. Макурина сделали еще много хороших вещей и предметов.. Хорошо выглядела выстав­ ка Ярославской семилетней и Одоевской начальной школ. Ученики 4 класса Соколов­ ской начальной школы В. Ав­ деев и В. Потапов смастерили макет гаража на три машины. Фигуры домашних животных из картона выполнил ученик 2 класса Апраксинекой началь­ ной школы Саша Кафанов. Все показанное на выстав­ ке говорит о том, что школь­ ники воспитываются хорошими умельцами.