Знамя октября. 1957 г. (с. Воскресенское Липецкой обл.)
2 Яй З Н А М Я О Н Т Я Б Р Я 13 июня 1957 г ,№ 4 7 ( 1 9 3 3 ) За улучшен ие политехничес к о г о обучения и учебно-воспитательно й раб оты в ш к олах рай она 8 нюня состоялась учитель с кая конференция, на которой был обсужден вопрос «Задачи дальнейшего политехнического обучения и улучшения комму нистического воспитания уча щихся». С докладом по этому вопросу выступил секретарь райкома партии тов. Семенов. В текущем учебном году, сказал тов. Семенов, в шко лах нашего района несколько улучшилось политехническое обучение учащихся. Пополни лись оборудованием и нагляд ными пособиями химические, физические и биологические кабинеты, в результате чего стало возможным проведение всех лабораторных и практи ческих работ по физике, хи мии, биологии и другим пред метам. Теснее стала связь школы с сельскохозяйственным про изводством. В этом учебном году в Воскресенской и Тен- ловской средних школах соз даны производственные звенья и бригады по выращиванию высокого урожая кукурузы , сахарной свеклы. Улучшилось качество и количество прово димых экскурсий по предметам и классам в колхозы, МТС. Вместе с некоторым улуч шением, состояние политехни ческого обучения во многих школах еще остаётся неудов летворительным. Одним из больших недостатков в поста новке политехнического обуче ния детей является то, что в большинстве школ еще очень слабая материальная база. Имеющиеся мастерские не от вечают необходимым требова ниям, в них очень мало ин струментов и оборудования. А в та ких семилетних школах, к а к Орловская, Хорошеводская, Яблоневская, мастерские так и не были созданы и програм ма по труду в них осталась не пройденной. Не, во всех школах были созданы пришкбльные опыт ные участки. А в некоторых школах эти участки не отве чают своему назначению, за росли сорняками. Во многих семилетних ш ко лах не проводятся практиче ские и лабораторные работы по физике, химии, географии. Ни в одной школе до сего времени нет географической площадки. В некоторых школах еще слабо прививается любовь к труду,- к сельскохозяйствен ному производству. Многие учащиеся, окончившие семи летние и среднюю школы, про должительное время нигде не работают. Много имеется недостатков и в учебно-воспитательной ра боте. В некоторых школах ус певаемость все еще остается низкой. В этом учебном году 107 учащихся оставлены на повторный год, 132 школьника получили задание на лето. Следует отметить, говорит далее докладчик, что во мно гих школах воспитательная работа еще не носит боевого характера. Та к, например, в •Барятинской семилетней шко ле отсутствуют единые требо вания к учащимся, не ведется систематической работы и над «правилами для учащихся». В этой школе дежурные учителя во время перемен плохо осу ществляли педагогический над зор за учащимися. В резуль- ва рассказала к а к в школе осуществляется политехниче ское обучение. В школе, с ка зала она, имеется слесарная мастерская, физический каби нет. Для учащихся регулярно показываются учебные кино фильмы. В течение учебного года учащиеся побывали на экскурсии в МТС, на живот новодческой ферме, осмотрели инкубатор, телеграф. Далее тов. Чепыжова в сво ем выступлении критиковала преподавателей биологии за то, что они на уроках крайне недостаточно применяют на глядные пособия. Заведующий учебной частью Тепловской средней школы тов. Митрофанов говорил о не обходимости привития трудо вых навыков учащимся. После окончания школы при внесе нии оценок в свидетельство тате этого отдельные ш коль-4или аттестат зрелости следу- ники и даже комсомольцы ве дут себя в школе развязно, проявляют неуважение к учи телям и старшим, скверносло вят. Воспитательная работа классных руководителей пла нируется формально, без уче та интереса и возраста уча щихся. Много имеется недостатков в учебно-воспитательной ра боте в Орловской и Хороше- водской семилетних школах. В некоторых школах име ются серьезные недостатки в работе комсомольских и пио нерских организаций. .XX съезд КПСС, говорит далее тов. Семенов, поставил перед работниками народного образования задачу огромной важности — повысить уровень учебно-воспитательной работы в школах, преодолеть отрыв обучения от жизни. Долг шко лы—воспитывать своих питом цев культурными, трудолюби выми, дисциплинированными, растить их активными строи телями коммунистического об щества. Каждый . учитель должен быть к а к можно ближе к ре бенку, проявлять заинтересо ванность в его судьбе, воспи тывать из него настоящего нового человека, по-отечески заботиться о его умственном и физическом развитии, тру довом и нравственном воспи тании. После доклада развернулись оживленные прения. Выступившая на конферен ции директор Воскресенской средней школы тов. Ченыжо- ------------------- ©в®,---------------------- ет также учитывать и трудо вое участие школьника. Затем тов. Митрофанов по ставил вопрос перед Р0Н0 об обеспечении школьных мастер ских лесоматериалом. Заведующая Долговской на чальной школой тов. Миронова отметила, к а к выполняется программа по политехническо му обучению в начальных классах В зимнее время уча щиеся на уроках труда зани маются вышиванием, лепкой, а в летнее время работают на пришкольном участке. В этом году силами учащихся сдела на изгородь. Теперь все ра стения на пришкольном уча стке будут сохранены. В своем выступлении заве дующий РОНО тов. Чепыжов остановился на недостатках в постановке политехнического обучения и учебно-воспитатель ной работы. Он обратил серь езное внимание всего педаго гического коллектива на то, чтобы все учительство приня ло самое активное участие в проведении массово-полити ческой работы на селе. По обсуждаемому вопросу выступили директор Авдулов- ской семилетней школы тов. Чепыжов, секретарь райиспол кома тов. Никулина, заведую щий отделом пропаганды и агитации РК КПСС тов. Ку- ренков, секретарь райкома ком сомола тов. Стрельников и другие. В конце работы конференции были избраны делегаты на областную конференцию учи телей. Второй районный фестиваль ш кольников 9 июня состоялся второй районный фестиваль школь ников навстречу VI Всемирно му фестивалю молодежи и студентов. В нем приняло уча стие около двухсот учащихся семилетних и средних школ района. В 12 часов дня колонны школьников под звуки горна п барабана с песнями от рай онного Дома культуры направ ляются к средней школе, где отк'ывается фестиваль и под нимается флаг фестиваля. По оформлению колонны первое место заняла Ярославская се-1 Второй районный фестиваль ыидетняя школа. | школьников показал, что мно- Флаг поднят. Начинаются \ гие школы придали должное спортив ые соревнования. В соревнованиях хорошие резуль таты показали учащиеся Во . скресенской и Тепловской средних школ. В 4 часа дня в Доме культуры была п о к а зана школьная художествен ная самодеятельность. Хоро шую программу подготовила Телепневская семилетняя ш ко ла. Лучшие коллективы и от дельные исполнители на граж дены подарками. внимание этому мероприятию, провели подготовительную ра боту и организованно прибыли на фестиваль. Однако надо бросить упрек директорам и пионервожатым Орловской, Хорошеводской, Плаховской и Яблоневской се милетних школ, которые не смогли обеспечить участие школьников на фестивале. К . АБРАМОВА, секретарь Р К ВЛКСМ. Из опыта участников ВСХВ Т Р У Д ЗНАТНОЙ СВИНАРКИ К . нТпИ КАЛЕВОЙ Свиноводческая ферма кол хоза «Новая заря» Кингисеп- ского района по праву счи тается одной из лучшей в Ле нинградской области. Здесь ежегодно получают по 23— 25 поросят от свиноматки. Еще более высоких результатов до бивается работница фермы Клавдия Николаевна Пикале ва. В 1954 году она получила от каждой из 15 маток но 28,3 поросенка, в 1955 году - по 31.7, а в прошлом — по 31,8 поросенка. Весь приплод сохранен и выращен. Успех К. Н. Пикалевой на до отнести за счет ее созна тельного отношения к труду и научной постановки дела. На свиноферме она работает пять лет. Изучив особенности дела, Клавдия Николаевна по ставила перед собой такую цель: получить в течение года от каждой матки по два опо роса, а от некоторых за два года — пять опоросов. Вместе с зоотехником колхоза А. В. Куприяновой она отобрала плодовитых маток круп ной белой породы. Покрытие их проводилось трижды за од ну охоту хряками разных по род. Были разработаны инди видуальные рационы кормле ния, строго выпол ’ялись зо отехнические правила, распо рядок дня. Труд увенчался ус пехом: все свиноматки дали по два опороса, а Крошка, Ла сточка п Дианка в этот год поросят и всех до одного со хранила и вырастила! В момент опороса свинарка принимает поросят в приготов ленный ящик с сухой подстил кой. В первые часы она под пускает молодняк к матке лшнь на время кормления. Только когда матка успокоит ся, а поросята Станут крепче, она оставляет их вместе с матерью. Чтобы матка не раз давила поросят, вдоль стен клетки на высоте 3 9—40 сан тиметров от пола прибиваются жерди в виде карнизов. Кроме того, для поросят отводится часть соседней клетки, куда они через небольшой лаз ухо дят спать. Первые три —четыре дня мо лодняк питается только мате ринским молоком. Если при плод составляет 16 п более поросят, применяется двух сменное кормление. Недоста ток материнского молока вос полняется коровьим. Заметим, что К 11. Пикалева никогда не подсаживает слабых поро сят к передним, более молоч ным соскам. Наоборот, она следит за тем. чтобы каждый поросенок знал свой сосок. Этот естественно складыва ющийся порядок никогда не меняется. Через три— четыре дня после рождения поросята подкармливаются цельным ко ровьим молоком в пределах, примерно, до литра. Получают они в первые дни и но неболь- дали по три опороса. От мно- шому кусочку древесного уг- Г ! ! - „ ,!? од<?в? тых маток тов-Пи-1 дя. Еще дней через десять в калева получила в течение двух лет по пять опоросов, то есть по 60 — 65 поросят. Вопреки разговорам о том, что частые опоросы якобы ис тощают животных, К . Н. Пи калева ежегодно получает от матки до 20 поросят, причем свиноматки выглядят хорошо и не снижают продуктивности. Это достигается благодаря хо рошему кормлению животных, заботливому уходу за ними. К , Н. Пикалева скармливает свиньям картофель, отруби, комбикорм, отходы овощевод ства, корнеплоды, кукурузный силос, клеверную мякину, мя сокостную муку, дает соль, глину, уголь, мел, а в летнее время — обильный зеленый корм (клевер, горох с овсом и т. п.). Все это дается в за паренном или вареном виде и в разных пропорциях. Супоро сные, холостые и подсосные матки получают разное коли чество кормов. Кормление про изводится три раза в сутки. Растущий молодняк получает корм четыре раза. Но повысить продуктивность маток — это лишь одна сторо на дела. Сохранить и выра стить всех поросят — вот за дача; которая стоит перед к а ж дой свинаркой К а к же выра щивает поросят К . Н. Пикале ва ? Известно, что наибольших трудов требует уход за поро сятами до двухмесячного воз раста. Именно в это время ча ще всего болеет и гибнет мо лодняк. II тут в работе знат ной свинарки имеются большие достижения: за пять лет Пи калева К . Я. получила 1.740 рацион вводится овсянка, а также вареная кашица из ячменя и размолотой пшени цы. Б это же время поросята приучаются к вагеному мято му картофелю. Получает мо лодняк и минеральные корма — мясокостную муку и мел. В двухмесячном возрасте поросята отсаживаются от ма ток. С этого времени увеличи вается рацион,разнообразятся корма. Такой уход за молод няком позволяет добиваться хороших показателей. К мо менту отъема вес каждого по росенка достигает 18— 20 к и лограммов, а в возрасте трех месяцев — 35— 38 килограм мов. Молодняк растет крепким и выносливым, дает большие привесы. Из сказанного можно за клю чить, что правильное, полно це н н а кормление К. Н. Пика лева считает оеновой ©охране, нвя и выращивания молодняка. В минувшем году добросове стный труд К . Н. Пикалевой дал колхозу свыше 100 тысяч рублей дохода. В свою оче редь и колхоз хорошо вознаг радил Клавдию Николаевну. За год она получила на тру додни свыше 17 тысяч руб лей, или по 1.400 рублей еже месячно, не считая натуропла ты. Кроме того, по дополни тельной оплате ей выдано 17 поросят. Клавдия Николаевна Пи ка лева является участницей Все союзной сельскохозяйственной выставки и награждена двумя серебряными и большой золотой медалями. и. понятовский. Воскресенская типография Тираж 1475 Заказ 158 Р еда кто р В . Н . Б А Г А Н О В .
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz