Знамя октября. 1956 г. (с. Воскресенское Липецкой обл.)

З Н А М Я О Н Т Я Б Р Я 129 ИЮЛЯ 1966 г. 61 (18431 О ПРИНЦИПЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ 0 РАЗВИТИИ ПРОИЗВОДСТВА /ни стпч есвая партия и Советское правительство про­ являют постоянную заботу о повышении личной материаль­ ной заинтересованности работ­ ников в развитии социалисти­ ческого производства. Принцип материальной заинтересованно­ сти — коренной принцип социалистического хозяйство­ вания. В. И. Лепин учил, что построить социализм и подве­ сти десятки миллионов людей к коммунизму можно «не на энтузиазме непосредственно, а при помощи энтузиазма, рожденного великой револю­ цией, на личной заинтересо­ ванности, на хозяйственном расчете». Принцип личной материаль­ ной заинтересованности работ­ ников в развитии производст­ ва заклю чается в том, чтобы •тот, кто больше,лучше работает, больше получал за свой труд. 13 СССР осущ ествляется принцип оплаты но труду, даю­ щий возможность сочетать лич­ ные интересы работников с об- ществеными интересами. Партия н правительство требуют, чтобы принцип ма­ териальной заинтересованности находил самое широкое при­ менение при оплате труда рабочих и служащих, при рас­ пределении доходов в колхо­ зах и .установлении цен на продукты промышленности и сельского хо зяй ства. В практике, однако, прин­ цип материальной заинтересо­ ванности работников в резуль­ татах их труда нередко нару­ ш ался. Это неблагоприятно сказы валось на развитии об­ щественного производства. За последние годы партия и пра­ вительство приняли ряд круп­ ных мер, способствующих стро­ гому соблюдению этого прин­ ципа. Особое внимание уде­ л яется сельскохозяйственному производству. Значительно 'по­ вышены .заготовительные цены на зерно, продукты животно­ водства, картофель, овощи, лен и коноплю. Соблюдается погектарный принцип обяза­ тельных поставок сельскохо­ зяйственных продуктов госу­ дарству. Введенный порядок планирования, развязавший инициативу колхозников. Все это благотворно ск азы вается на росте производительности труда и увеличений производ­ ства продуктов сельского хо­ зяй ства. Опыт колхозного производст­ ва показывает, что наиболее полное удовлетворение личных потребностей колхозников мо­ жет быть достигнуто только на основе всемерного разви ­ тия общественного производ­ ства колхозов. Личное при­ усадебное хозяйство колхоз­ ного двора носит подсобный характер. Но иногда неради­ вые колхозники, в ущерб кол- хо I ому производству, основ- нот внимание уделяют при­ усадебным участкам , исполь­ зуя при этом все льготы , установленные для членов ар­ тели. Для того, чтобы ликвидиро­ в ать эти отрицательные явле­ нии в деревне, ЦК КПСС и рОрет Министров.ЩСР в по ста­ новлении об Уставе сельско- озяйственной артели и даль- н неШлем развитии инициативы колхозников в организации колхозного производства и управлении делами артели, принятом в марте текущего года, рекомендовали колхозам устанавливать размеры - при­ усадебных участков колхоз­ ных дворов с учетом трудово­ го участия колхозников в об- | щественном хозяйстве. Чем ’ меньше участие членов артели 'в общественном производстве, ; тем меньше, стало быть, долж ­ н ы быть для них размеры ] приусадебной земли. Введение этого правила даст возмож ­ ность повысить активность кол­ хозников в борьбе за развитие хозяй ства, з а увеличение про­ изводства продуктов земледе­ лия и животноНодства. Материальная заинтересо­ ванность колхозников в р а з­ витии общественного производ­ ства тем большая, чем пра­ вильнее производится оплата труда. Оплата труда по его количеству и качеству повы­ шает производительность тру­ да, увеличивает стоимость Трудодня, поощряет лучших, передовых, подтягивает о тста­ ющих. С увеличением производства сельскохозяйственной продук­ ции и повышением доходности колхозов возрастает основная оплата труда колхозников. До­ полнительная оплата служит поощрительной формой во зн аг­ раждения за хорошую работу и применяется в тех случаях^ когда колхозники, повышая уровень своих знаний и про­ являя творческую инициативу, перевыполняют плановые з а ­ дания и дополнительно уве­ личивают продукцию сельско­ го хозяйства. За последние годы денеж ­ ные доходы колхозов возрас- ли, увеличилась выдача денег по трудодням. Однако во мно­ гих хозяй ствах п до сих пор еще существует практика, при которой доходы распределяют­ ся но трудодням только в кон­ це года, В то же время мно­ гие колхозы применяют более прогрессивную систему распре­ деления доходов, при которой авансы колхозникам выдаются ежемесячно. Для этого в хо­ зяй ствах создаются переходя­ щие денежные фонды. Практи­ к а по к азал а, что ежемесячное аван сирование колхозников но трудодням является действен­ ным средством их материаль­ ной заинтересованности в р а з ­ витии общественного производ­ ства. В интересах колхозов и кол­ хозников ЦК КПСС п Совет Министров СССР в марте этого года приняли постановление о ежемесячном авансировании колхозников и дополнительной оплате труда в колхозах. Те­ перь но решению общих собра­ ний все колхозы могут выда­ вать колхозникам ежемесячно в течение года авансы на трудодни не менее 25 процен­ тов денежных доходов, ф акти ­ чески полученных от всех от­ раслей общественного хо зяй ­ ства, и 50 процентов денеж ­ ных средств, получаемых в виде авансов по контрактации, закупкам и обязательным по­ ставкам селъскохозяйс твенной продукции. А. ШИШКОВ. В Министерстве просвещения РСФСР О проведении районных учительских М II Н И С Т Р просвещения РСФСР Е. II. Афанасенко и з­ дал приказ „О проведении районных учительских со­ вещаний". В приказе гово­ рится: Районные учительские со­ вещания имеют большое значение в системе ме­ роприятий органов народно­ го образования по улучшению учебно-воспитательной работы школ, детских домов и вне­ школьных учреждений. Однако установившаяся прак­ тика проведения этих сове­ щаний не только перед на­ чалом учебного года, но и в период зимних каникул во многом себя не оправдывает и не вы зывается необходимо­ стью. Основное внимание местных органов народного образова­ ния в период учебного года должно быть сосредоточено на проведении работы непос­ редственно в школах, осуще­ ствлении проверки их учебно- воспитательной деятельное тн, изучении и внедрении опыта передовых школ и учителей. Между тем многие работ­ ники районных (городских) отделов народного образова­ ния, будучи заняты подготов­ кой к январским совещаниям и решением связанных с этим разного рода организационных вопросов, на длительный срок отрываются от школ, ослаб­ ляют контроль за их работой, не оказывают должной помо­ щи руководителям и учителям школ. Подготовка к январским учительским совещаниям во многих случаях проводится неудовлетворительно, без ши­ рокого привлечения актива учителей, вследствие чего они часто проходят на низком уровне и не оказывают долж ­ ного положительного влияния на постановку учебно-воспи­ тательной работы в школах. Вместе с тем участие работников школ в ’ январ­ ских учительских совещ а­ ниях отвлекает их от работы но организации отдыха уча­ щихся и от проведения е ’ ни­ ми воспитательной работы в период зимних каникул, а так ­ же ограничивает возможности учителей в отношении само­ стоятельной подготовки к про­ ведению учебных занятий во втором полугодии. Учитывая указанные обстоя­ тельства, Министерство про­ свещения РСФСР рекомендует областным (краевым, город­ ским) отделам народного об­ разования и Министерствам просвещения автономных рес­ публик не проводить, начиная с 1956-57 учебного года, учи­ тельских совещаний в период зимних каникул (в январе), но одновременно поднять роль и значение августовских учи­ тельских совещаний. В текущем, 1950 году а в гу ­ стовские учительские совеща­ ния должны пройти под зн а ­ ком мобилизации руководите­ лей и учителей школ, работ­ ников детских домов и вне­ школьных учреждений на ус­ пешное выполнение задач, поставленных XX съездом КПСС. Министерствам просвещения АССР, краевым, областным и городским (городов республи­ канского—РСФСР — подчине­ ния) отделам народного обра­ зования: 1. Организовать проведение районных (городских) совеща­ ний в конце ав гу с та т. г. п обеспечить участие в них всех учителей и руководите­ лей начальных, семилетнпх и средних школ, а такж е школ рабочей и сельской молодежи, с т а р ш и х пионервожатых, школьных врачей, директоров п воспитателей детских домов, заведующих и работников внешкольных учреждений. 2. Рекомендовать районным (городским) отделам народного образования включить первым вопросом в повестку дня пле­ нарного заседани я вопрос о мерах преодоления основного недостатка в работе ш к о л ы - отрыва обучения от жизни—и улучшении подготовки учащих­ ся к практической деятельно­ сти. Содержание других (одного или двух) вопросов, подлеж а­ щих обсуждению на пленар­ ном заседании, определяется районным (городским) отделом народного образования но сог­ ласованию с местными пар­ тийными и советскими орга­ нами и с учетом предложений руководителей и учителей школ. На заседаниях поклассных и предметных секций рекомен­ дуется: а) рассмотреть новые прог­ раммы и новые учебники по тем предметам и классам , по которым они вводятся в 1956-57 учебном году; совещаний б) обсудить доклады передо­ вых учителей об опыте их р а ­ боты по данному учебному предмету (или классу н ач аль­ ной школы): в) обсудить примерные поу­ рочные разработки но наибо­ лее сложным темам соответ­ ствующего учебного предмета. При этом во всех предмет ных секциях должен быть р а с ­ смотрен вопрос о повышении качества урока, содержании и дозировке домашних заданий в плане мероприятий но у стра­ нению перегрузки учащихся учебной работой, На засед ани ях секции мо­ гут быть обсуждены и другие вопросы но усмотрению район­ ного (городского) отдела н а ­ родного образования. По окончании работы учи­ тельских совещаний провести совещания директоров (зав е­ дующих) и заведующих учеб­ ной частью начальных, семи­ летних и средних школ, а т а к ­ же школ рабочей и сельской молодежи, на которых реко­ мендовать обсудить вопросы: а) об улучшении руковод­ ства учебно-воспитательной ра­ ботой школ; б) о готовности школ к учеб­ ным занятиям ; об осущ ествле­ нии в районе (городе) всеоб­ щего семилетнего и среднего обучения и о выполнении н а­ роднохозяйственного плана но контигентам учащихся. 3. Всю работу августовских совещаний следует организо­ вать так, чтобы на них было обеспечено развертывание д е­ ловой, принципиальной крити­ ки. широкое участие работни­ ков школ, детских домов н внешкольных учреждений в коллективной выработке кон­ кретных, практических меро­ приятий ио дальнейшему улуч­ шению учебно-воспитательной работы учреждений народного образования в 1956-57 учеб­ ном году. На период совещаний ц ел е­ сообразно организовать район­ ные (городские) выставки, х а ­ рактеризующие передовой опыт учебно-во.епптательнон работы школ п учителей данного райо­ на (города), успехи и х .в деле осуществления задач политех­ нического обучения. 4. Об и тогах работы а в гу ­ стовских учительских совеща­ ний представить в Министер­ ство просвещения РСФСР к 1 октября 1956 года краткую информационную справку. Повышаются надои молока За последнее время в сель­ хозартели «Наш путь» зам ет­ но стали повышаться надои молока. Повышению надоев молока способствует хорошее кормле­ ние дойного стад а. Если рань­ ше в артели коров пасли толь­ ко на естественных пастби­ щах, то теперь животным в качестве пастбищ дополни­ тельно выделяются посевы овса и к у к у р у з ы . В результате улучшения кормления дойного с тад а н а ­ дои на одну корову повысились на 3 - 4 литра. А. РЫЧАГОВ. ЗАКЛАДЫВАЕМ КУКУРУЗНЫЙ СИЛОС В колхозе «Красный борец» на большой площади растет в этом году хороший урожай кукурузы . Большая ч асть по­ севов этой культуры в сель­ хозартели пойдет на закл ад ку силоса. Чтобы полностью обеспечить общественный скот сочными кормами, колхозники уже сейчас решили приступить к зак л ад к е кукурузного силоса. Эта работа уже полным хо­ дом идет в третьей полевод­ ческой бригаде. Косовицу стеблей кукурузы на силос ведут комбайнеры т.т. Ростов п Разгоняев. За два дня в артели заложено 130 тонн зеленой массы. € . ВАНИН. За редактора Н. Ф. ПАНОВ. Доводится до сведения всех граж дан не членов колхоза, проживающих на территории колхоза «Пятилетка», что пер­ вый срок уплаты з а выпас скота оканчивается 1 авгу с та 1956 года. Л и ц а,н е уплатив­ шие за выиае деньги в срок, с 1 авгу с та их скот в стадо приниматься не будет. НРАВЛКНИК КОЛХОЗА. Воскресенская типография. Тираж 1475 экз. З а к а з 161