Знамя Октября. 1980 г. (с. Доброе)

Т Р О П И Н К А Школьная страница № 1 (72) Будут механизаторами ЕЖЕГОДНО остаются в кол- курсах трактористов при райко- хозе имени Свердлова выпускни- ме ДОСААФ- ни нашей Путятинской восьми- Вместе с ним занимаются вы- летней школы- Одни из них при- пускники этого года, недавние ходят в мастерскую учениками восьмиклассники —- Виктор Кар- слесаря, другим доверяют трак- цев, Владимир Абрамов, Юрий торы- Юноши работают, приоб- Лазарев, Алексей Быков- Они ретают практические навыки> а тоже работали все лето и осень потом, как правило, поступают в колхозе- учиться на курсы механизаторов- Алексей Быков решил стать 5 трактористом по примеру своего Точно так же получилось у Сергея, который трудится Михаила Быковских- Сразу же ^ „о^хозе после выпускных экзаменов он юношами гордится на- пришел в колхоз- Заготавливал норма, подвозил их к ферме, убирал сахарную свеклу- Все за- родителям — Марии Дания выполняли старательно, Карцевой, Сергею серьезно- Это вообщеприсуще Евдокимовичу Лазареву, Евгению Михаилу- Росв большой семье- Евдокимовичу Абрамову, Татья- где самым главным- считается ф^^.п^овне Быковой, Екате- трудолюбие. Отец всю жизнь от- Макаровне Быковских- Они дал колхозу- мать, хотя на пен достойную смену- сии, работает в животноводстве- Л . к и н и п , Юноша решил заняться техни- директор Путятинской ной всерьез и сейчас учится на восьмилетней школы- ........................................................................... .......... ни...... . • В е с т и и з ш к о л • юных ЛЕНИНЦЕВ ОТРЯД ВСПОМИНАЮТ ВЕТЕРАНЫ П ЕРЕД А.ПЫМ знам енем— ок- НЕОБЫЧНЫЙ урок сегодня в тябрята- Сейчас д ля них наступит ш естом классе- К ребятам пришли незабываемая минута . И вот и ти-- ветераны войны и тр уд а Николай шине звучат слова пионерской Кириллович Макин, Григорий нлятвы : « ...Торжественно обещ аю Александрович Орлов , средор жить и учиться так , как завещал , Никифорович Белоусов . Они пр е ­ великий Ленин ...» жг'.ли большую жизнь , участвова- Пионерские галстуки повязыва- ли в организации колхозного ют ребятам почетные гости сбора , строи тельства , сражались на Это Мария Семеновна Зарникова , фрон тах Великой О течественной , сестра Героя С ове тско го Сою за рс.ботали в тр удны е послевоен- Ивана Семеновича Зарникова , на- нь.е годы . Все они имею т высокие шего зем ляка . Э то секретарь ко- правительственные награды , ми тета ком сомола нашей Больше- А после этой встречи в Гориц- Хомутецкой школы А л е к сан др кой школе проходил конкурс ри- С тупин и ком сор г выпускница Та- сунков на тем у «Пусть все гда бу- мара Инютина,, лучшие учащиеся д е т солнце !» , первое место в ко- Ирииа Плешкова , Наталья Бугако- тором заняли Миша и Лена Гор­ на, Ольга Золоедова . батых. На сборе присутствую т родите- Много работ сделано под впе- пи, учителя . К ребятам обращает- чатлением встречи с бывшими ея М. С . Зарникова . Она ж елае т фронтовиками , которые говорили им быть похожими на лучших лю- о том , что до л г всех людей на де й села , коммунистов . пг'анете — бороться за счастливое Недол ге запомнится всем это т б уд ущ е е , за мир во всем мире . - ____ ________ л /-.Т-13ТТ1ГХ11Г/Т I В НАШЕЙ Борисовской: I средней школе много лет ве -1 I дутся занятия по изучению * I сельскохозяйственных машин -1 I В этом году их посещают | I многие мои одноклассники — | I не только юноши, но и де - 1 |вушки- Это Таня Баженова, | |Галя Юрова, Таня Кузнецова, | : Света Ланских и .другие- Мои | I подруги уверены, что полу- | | | | | т 1 1 т 1 1 1 т ! | | | | т т т ш п | д | | & . Мы изучаем трактор .111111111111111111111(1111111111111111111,1 : сбор , который назывался «Рабо­ тай , учись и живи д ля народа , со­ ветской страны пионера . Л . Д У БИ Н И Н А . ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КАРТЕ РОДИНЫ А . С Т ЕЦ ЕН К О . ДРУЖАТ С КНИГОЙ Н ЕД ЕЛЯ «Живи, книга !» прошла вКореневщинской восьмилетке . Во время общешкольной линейки „ " ы . . „ ребятам рассказали о том , что им ЗАОЧНЫМ путешествием «Имя объявле- Ленина на карте» открылась г конкурсы на лучшие учебники, графическая неделя в Р лучш ую за клад ку и дневник про- с ю й восьмилетке . Учащиеся 7 - ^ ч и н н ы х книг. классов подобрали много интерес ^ течение всего этого времени ных фактов об истории городов у чет- электростанции , каналов, носящих _ ш есты х классов состоя- имя вождя , об их сегодняш ^ась читательская конференция А*'в. ____ по книге Г. Троепольского «Белый О памятных м естах , связаннь .х с жизнью и деятельно с тью Влади- привели в порядок мира Ильича, рассказываю т многие книги в сельской биб- бол-ы, оформ ленны е ученика ■ лио теке . О собенно активно в Много вопросов этом участвовали учащиеся ше- рс-бятам во время гео графическо - классов . го КВН а . Победителями конкурсов стали А потом у старшеклассников Кручинина , Лена Овечкина , проходили конкурсы рассказов о Овечкина , Лена Инухова, Галя Родине и о своей улице . Валенти- Валя П еки ­ на Прилепина , например говори- Безукладова и дру ги е ла об улице 8 Марта , где живут з .тмечательные труж еники колхо- Р _ за имени X X I ! пар тсъезда . Оль га Кочетова расска зала об улице УСПЕХ Первомайской . Сю д а , на молоч­ нотоварную ф ерм у , часто прихо- УЧ АЩ И ЕС Я Добровской вось- Д 5 '- ребята во время экскур сии . А милетней школы А лек сандр Кры- Гена Сикачев приготовил ра сска з санов и Владимир Сарбин участ- о поселке Гудбок . вовали в турнире городов Россий- Конкурс с тен газе т , викторина ской сОедерации по боксу , кото- такж е показали глубокие знания состоялся в Липецке , по географии . Члены жюри отме 0 Сарбин , выйдя в финал , за- тнли активное участие в неделе второе м е сто среди юных семиклассников . спортсменов . А . КОЛОБОВНИ КО ВА^ В , Н И К О Л А Е В . школе- Л . К И Р И Н А , ученица 10 класса «А». Только вперед! к 75-летию со дня рождения Н. А. Островского в Трубетчинской средней школе прошел конкурс сочинений, посвященных писате­ лю и герою его знаменитой книги Павлу Корчагину. Публикуем отрывки из сочинений, учащихся. |ченные знания пПлзатрльно | I пригодятся- I I Занятия проходят три раза I |в неделю- Ведет их преподана-1 1 тель труда и машиповедоння! I-Александр Иванович Сныткпн-* : Сам хорошо разбирающийся в * I те.хнике, он су.чел заиптереео-! |вать пас всех, и мы с боль-| I шим желанием изучаем трак- х тор- Паши юноши помогают! нам, ведь многие из них во-| ;ДЯТ самостоятельно тракторы! и комбайны- Это прежде все-1 го Николай Бизин и Ва.черий| I Катасонов, которые работали I I во время каникул наравне с о ♦ I взрослыми- Это Алексей Су-1 [ханов, Алексей Терехов и | [лрутие ребята- | I ♦ X В кабинете машиноведения [ [есть все необходимое д.ля то-[ [го , чтобы мы полнее и .лучше!- [ усваивали материал- -Здесь : [плакаты, методическая .лите-[ ’ ратура, диафл.льмы и, самое! Iглавное, детали и узлы трак-! [торов разных марок, .другой [ [техники- ? X Оборудовать кабинет нам по-[ [могли специа.тисты совхоза* I «Борисовский»- Они приходят I хк нам и на вечера встреч, { I проводят беседы- | Знания, полученные в 1 (школе, помогают нашим вы-| [пускникам выбрать профес- 1 [ [сию- Бывшие ученики Алек-| I сандра Ивановича, которые I {закончили школу за послед -1 | *нне годы, трудятся сейчас в | совхозе- Это В.ладимир Харин,! Михаил Грешных, Михаил ,Хо-[ хрошевцев, Александр Бизин, | [ Виктор Проскурин, Сергей | I Игнатов- Их товарищам, кото-| хрые служат в армии, тоже! [пригодились эти знания- * ♦ I I Многие нынешние десяти-1 хк.лассникп будут поступать в | Xсельскохозяйственные инстц- х [туты , техникумы. училища-! [Среди них Таня Кузнецова,! [Света Ланских и .другие- Ах |.для таких, как Николай Би - | хзшь Ва.лерпн Катасонов-Алек-! |сей Терехов. Виктор Бизпп,! I жизненный путь связан сх Хро,дным совхозом- И в этом им[ [помогут знания, полученные в * КАКИМ ДО ЛЖ ЕН быть молодой человек нашего времени? В чем смысл и красота жизни нашего современника? Николаю О стров­ ском у удалось полно, живо, ин­ тересно ответить на эти и многие дру ги е вопросы преж де всего по­ том у , что он создал незабывае­ мый образ Павла Корчагина . О громная сила этого человека в том , что он владеет лучшими чертами борцов за коммунизм . Николай О стровский и его ге ­ рой там , где идет напряженная борьба , где надо проявить твер ­ дость д уха , упорство воли в д о ­ стижении цели. Г , ПОД ЗО РО ВА . У О стровско го и Корчагина мы должны учиться жизни, любить ее и защищать в ней человечность, оберегать завоеванное и выстра­ данное , творить во имя будущ е го , бороться за светлые идеалы че­ ловечества ... Так закаляется сталь. О. К У ВШ И Н О В А . В ж и з н и О стровско го нет ни­ чего такого , что он сделал бы против совести . Э тому он учит и нас. Недаром О ле г Кошевой на­ звал эту книгу справочником жи з­ ни. Часто, ко гда кто-нибудь из его друзей скучал или, попросту го­ воря, хныкал , он брал с этажерки книгу и всегда находил подходя­ щую цитату , а потом ещ е добав­ л ял : «Если еще по требуется за ­ рядка , советую обратиться за по­ мощ ью к бессмер тному О стров­ ском у» ... Я читала о многих лю дях , кото­ рые, оказавшись в таком ж е по­ ложении, смогли сделать полез­ ное лю дям . Родине . С реди них — писатель Николай Бирюков, инже­ нер Воропаев, комбайнер Нектов, писатель Вали Гафуров . Жизнь этих людей , жизнь О ст­ ровского заставляю т спросить се ­ б я ; а что делаю я_ живя на зем ­ ле? Какую пользу я приношу лю ­ дям? Е . К А Р Л И Н А . С этими отрывками мы позна­ комили техника по учету Трубет- чинского отделения «Сельхозтех- ни:;и» ком сомолку Л. Хорошилову , пропагандиста круж ка «Социализм и тр уд » , бывшую ученицу той же Трубетчинской средней школь]. Вот что она сказала : — По-моему, девушки подчерк­ нули самые важные черты харак­ тера О стровско го и Корчагина , — умение действовать в любые м и ­ нуты своей жизни и преодолевать тр удности , твердость д уха , силь­ ную волю , упорство , настойчи­ вость в достижении цели, о гром ­ ное жизнелюбие , желание быть полезным д ля своей страны . Как раз такие черты и должен воспитывать в себе молодой че­ ловек нашего времени . На это не отводится какой-то определенный о тр езок нашей жизни . Мы д о лж ­ ны воспитывать сильный характер ежедневно , стараться брать из окружающ его самое лучшее . Авторы сочинений скоро закон­ чат ш колу . Сейчас как раз необ­ ходимо спросить себя : «А все ли я сделал д ля того , чтобы сделать свой первый, самостоятельный шаг? Много ли я взял из окружа- щей жизни, из прочитанных книг, чтобы этот шаг оказался единственно верным и чтобы по­ том не пришлось сожалеть о бес ­ цельно потраченном времени?» Нередко выпускники стремятся поступить в институт именно по­ том у , чтобы только поступить ку­ да-нибудь . Зато потом многие из них всю жизнь жалею т ; не на сво ­ ем м е сте оказались . Потому что пошли против совести . Твои знания, энергия пригодят­ ся в той же «Сельхозтехнике» , в том же колхозе , совхозе , на про­ мышленном предприятии . Правильно делаю т те юноши и девушки , которые во время кани­ кул тр уд я тся на полях, в м а стер ­ ских, на стройках , идут работать после окончания школы , а потом уж поступают в учебные за в е д е ­ ния. Они проверяю т себя , накап­ ливают необходимые навыки, ко ­ торые помогут им достичь цель. Можно привести много подоб­ ных примеров. И всегда своей це­ ли добивался тот , кто не опускал руки, не замыкался в себе , о тсту­ пив перед первой неудачей У О стровского есть очень хоро­ шие слова : «Только вперед , толь­ ко на линию огня— и никуда ина­ че!» Так вот надо, как бы ни тр у д ­ но было , всегда следовать этому призыву . Только вперед— и нику­ да иначе! Только вперед! трудовой календарь наш В э т о УТРО Юрий шел по зн а ­ комым сельским улицам с осо­ бым чувством . Он только что приехал из Задонска , не всех своих школьных товарищей у с ­ пел увиде ть , не -со всеми смог поговорить. Немного об этом ж алел , потому что теперь не так уж много свободного вре­ мени . Директор совхоза знал зара­ нее, что долж ен придти Авдеев , и уж е ждал его . — Дай те мне трактор и на­ правьте в бри гаду , — попросил Ю ра . — Так лучше буде т . Потом бригадир тракторной бригады А лексей Филиппович Ш уленин скаж е т : побольше бы таких практикантов. Обычно студенты техникум а , как будущ ие техники-механики, во время своей практики рабо­ таю т в мастерски х , на ремонте техники . Большая польза для хо­ з я й с тв а . . Но в данный момент — а то гда шел июль — люди го ­ ра здо нужнее там , на л у га х , в поле , где заготавливаются кор­ ма , а потом начнется уборка зерновых , подготовка почвы под новый урожай . Тот первый день был д ей с т­ вительно особым . В нем было все : и волнение, и трево га , и радость . Он открывал собой его трудовой календар ь .... Два месяца работал в совхо­ зе Юрий . Доверяли ему слож ­ ные к ответственные задания . Убирал и сахарную свеклу . 1 1 0— 120 процентов — эти цифры стоят против его ф ами ­ лии в записной книжке учетчи­ ка. Так выполнял он сменное за ­ дание почти каждый день. А рядом с его трактором ра­ ботали тракторы , которыми уп­ равляли молодые м еханизаторы : Василий Гончаров и Геннадий Дол ги х , Владимир Шуленин и Юрий Миронов, Юрий Ш умов и А лександр Сыркин , Николай На- батников и Сер гей Кулешов . Все дети рабочих совхоза , не­ давние учащиеся Больше-Хому- тецкой средней школы . Дважды награждали Авдеева ценными подарками за успеш ­ ную работу . Все это было отмечено в ха ­ рактеристике , которую писал от­ ветственный за прохождение практики бригадир А . Ф . Ш уле ­ нин. Докум ен т этот обсуждали дру ги е специалисты совхоза , и все были согласны с оценкой «отлично», которой заслуживает Юрий . Мне д ум ае тся , оценка эта не только за выполнение конкре т­ ных заданий, за отношение к ра­ боте и высокие знания, приме­ ненные на практике. Сделано гораздо больше . З а ­ кончил восемь классов и по на­ правлению совхоза поехал в З а ­ донский совхоз— техникум . У с ­ пешно учится . О собое внимание обращает на то , что по требует­ ся ем у ср а з у , вот сейчас как если бы он уж е начинал рабо­ тать в сельском хозяйстве . Свою практику проводит с пользой не только для себя , а преж де в се ­ го — для родного совхоза . Так строит свою жизнь вче­ рашний школьник , завтрашний специалист сельского хозяйства . А. М А Л И К О В .