Знамя Октября. 1980 г. (с. Доброе)

21 октября 1980 года ЗНАМЯ ОКТЯБРЯ Э стр - Т Р О П И Н К А Ш к о л ь н а я с т р а н и ц а Мя 8 ( 7 9 ) СОЗДАН СОВЕТ в ШКОЛЕ КОНЧАЛИСЬ уроки в Паиин- ской школе. По коридору пробе­ гают мальчишки в спортивной форме . «Скорее! — кричит им девочка в открытую дверь спор­ тивного зала. — Уже все собра­ лись». Впрочем, занятие секции еще не началось. Это ребята заранее пришли сюда , чтобы, не теряя времени, обсудить с учителем те­ му сегодняшнего занятия. Знают; Василий Николаевич даст полез­ ный совет. И учитель, и ученики его спор­ том занимаются серьезно. Сам о в свое время, а учился здесь, в Панинской школе, бь;л членом комитета комсомола и возглавлял работу спортивного сектора. Уча­ ствовал 3 проведении спортивно- массовых мероприятий, не раз защищал честь школы в спортив­ ных соревнованиях и добивался хороших результатов. Реши I стать учителем физкультуры. И вот сейчас второй год преподает физическое воспитание и учится на спортивном факультете Ли­ пецкого пединститута. Один из главных помощникот учителя — Александр Епифан­ цев, завтрашний выпускник. Он возглавляет школьный совет физ­ культуры. Серьезно занимается спортом и старается, чтобы все ребята гтриобщились к этому по­ лезному и нужному делу. Ребята в совет выбрали энер­ гичных, умелых организаторов. «Олимпийский год не только для олимпийцев!» — таков их девиз. И план работы совета сос тавили с таким учетом, чтобы все ребята — и большие и маленькие — занимались спортом и могли попробовать свои силы в состя­ зании с друзьями. Соревнования по футболу на кубок школы стали настоящим праздником не только для уча­ щихся 5—7 классов, которые уча ствовали во встречах, — для всех шкокльников. Совет физкультуры составил график, и шесть команд начали борьбу за первенство. Под аплодисменты товарищей принимали похвальные грамоты и памятные сувениры лучшие ф ут ­ болисты школы Володя Гончароа из 5 «Б» класса и Юра Лыткин из 6 «Б». Юра признан в этом турнире лучшим бомбардиром; забил 19 мячей в ворота сопер­ ников. 19 сентября более ста уча­ щихся вышли на осенний кросс Друг друга сменяют спортсмены на своих дистанциях. Победители —Ирина Полукарова и Володя Гончаров, Володя Копытин и Рим ма Бирюкова. Это учащиеся 4— 7 классов. А вот среди старшеклассников нелегко выявить победителя. Но вот победители названы; Валя Заврина и Сережа Крутых, наши сильнейшие легкоатлеты неодно­ кратные участники районных и областных встреч. —Молодцы! — говорит им учи тель. — Так держать! Высокая похвала. Она кстати. Ведь Вале, Сереже и товарищам предстояло тогда участвовать в районных соревнованиях. И здесь они были первыми. А потом новый успех. Наши ребята принесли победу району и в областных соревнованиях. А совет физкультуры намечает новые мероприятия; для малы шей «Веселые старты», для их старших товарищей — волечболь ные и футбольнью встречи, лыж ные пробеги, шахматные турни­ ры. В них опять будет участво­ вать вся школа. Н. САВИНА. ДОБРЫЕ ВЕСТИ ПУТЯТИНО. Активно работает ти муровская команда, в которую входят учащиеся разных классов; Н. Ситникове, Н. Быкова, В. Скоро богатых и другие. Они помогают !ветеранам войны, пенсионерам колхоза имени Свердлова; достев- ляю тводу , управляются с делами по хозяйству, ухаживают за ого­ родом. Ветераны труда М. И. Воронова, Е. И. Петина, А . П. Найденов бла­ годарят ребят за помощь. . ..ЗАЛ украшен осенними ли­ стьями, последними цветами. Осенний бал в школе. Дасятиклас- сннки подготовили к атому дню большой концерт, где звучали стихи Пушкина, Есенина и других позтов - классиков, песни о при­ роде, о ее дарах. Чествовали тех, кто отлично потрудился в совхозе «Кривец- кий» на заготовке кормов, убор­ ке урожая. От имени дирекции и парткома совхоза были вручены подарки Н. Кочетову и В. Востри­ кову, которые были по мощниками комбайнеров, Ю . Шир НИНОЙ и Е. Куликовой, другим ре­ бятам. Их приветствовали секре­ тарь парткома совхоза «Кривец- кий> А . А . Лыткин, директор шко­ лы В. И. Клейменов, учителя, то­ варищи. КРУТОЕ. Праздник Осени про шел в пятом классе. В программе бьми различные конкурсы, сорев­ нования. Все — и рисунки, и по­ делки из лесных диковинок, и стенгазеты — говорило о прек расной поре золотей осени. Была оформлена выставка фруктов, овощей. Лучшие рисунки, подел­ ки, стенгазета оказались у перво­ го эаена. ВЫРОСРАБОЧИВ ЧЕОЛВЕК ПРОКОС — ровный, стерня — низкая- Все как положено- .4. зч штурвалом мальчишка- Это Вале­ ра Катасонов! Не только в совхо,зе «Борисов­ ский» помогали взрослым ребя та- В колхозе «Свободный сокол» трудился один из братьев Мозгу- новых—Юра. в колхозе имени 1 Мая — Володя Овчинников. И ростом, и возрастом не вышли, но технику отлично знают и уме­ ют на ней работать Валера Катасонов шестикласс­ ником попросился на комбайн помогать убирать урожай- А до этого в свободное время приходи .1 на по.тевой стан, присматривался, как отец ладит комба|'г! 1 - Как это вышло, но еще тогда, в шестом. Валера понял, что уже может самостоятельно вес­ ти комбайн. Александр Иванович отнесся к этому осторожно, а потом только диву давался, видя, с какой уверенностью сын гото вит комбайн перед началом рабо ты, как безошибочно подает нуж­ ную деталь и неробко держится на мостике- Разрешили все-таки ему повес ти комбайн самостоятельно. Быт этот час долгим, удивительное ощущение осталось- -Далеко было видно Плыло мимо поле, плыло небо- комбайн грохотал, солнце палило- И это было радостно- В прошлом году он закончил девятый класс, и ему дали ком байн- «Старшим он был комбаР. нером». — скажет отец- И, как подобает старшему, трудился. На уборке ячменя однажды за смену намолотил 280 центнеров. Высо­ кий даже для взрослых показ .1 тель- —В тот день было, когда иа районного центра приезжали спе циалисты сельского хозяйства.— скажет отец, не скрывая своей радости- Он воспринял тогда по хвалу сыну не только как отец, но и как бригадир- Приятно- когда о самом младшем члене бригады так высоко отзываются- Потом поручали Валере кос тть пшеницу ьа свал Н Валера у ; навал марки комбайнов, ко.тесных тракторов- а потом на уроках * десятом классе учил теорию- Все это пригодилось нынешним трудным летом, когда после вы нускных экзаменов пришел в сов хоз на работу- Ему поручили не комбайн, а трактор с газоэлектро сваркой- Дежурить в по.те и ока зывать помощь в ремонте агрс гатов было делом не РАеиее ответ ственным, чем убирать хлеб- А когда потребовалось заменить заболевшего комбайнера, Пересе т па Комбайн- Всю эту осень занят на колес нике: подвозит нучтные грузы Здорово изменился за последний школьный свой год: повзрэслел. вытянулся, теперь нс узнаешь з нем того мальчугана, вчерашне го шестиклассника- —Валера Катасонов — прирож деиный механизатор, — говорят о нем уважаемые, опытные рабо чие- — За любую работу берется с душой- А что бригадир Катасонов? —Что я, как отец, скажу? Тру дится сын отлично, понятие у него есть о технике, желание есть- Хорошо, когда мнение отца л мнение коллектива о вчерашнем школьнике совпадают- Это значит, что вырос честный, рабочий че ловек- А. АЛЕКСЕЕВА. НАСТОЯЩЕЕ ДЕЛО ОТЗВУЧАЛИ а Добровской средней школе позывные Всесо юзной пионерской радиолиней ки, и был дан старт трудовым десантам. Улицы Калинина и Лу говая. Колхозная и переулок Ленинский, детские сады, началь ные школы, жизотноводче ский комплекс колхоза имени Крупской — всюду ре бята смогли ощутить в эти дни гордость от сопричастности с нестоящим делом Пионеры отрядов имени Юрия Гагарина и Аркадия Гайдара пришли к пенсионерам. Помог ли учительнице Е . М. Макиной убрать урожай с огорода. В колхозный детский сад приш ли ребята из отряда имени Павла Корчагина. Они взялись чинить игрушки, играть с малыша ми, рассказывать увлекательные сказки. Так же радостно встречали пятиклассников из отряда имени Вали Котика их подшефные — ма лыши из детсада райцентра, у —Теперь мы дза раза в неде ? ЛЮ ходим туда ,— говорит Света Чеснокова. — Стенд о жизни Владимира Ильича оформляем и материал для альбома о Белорус ской республике собираем. Вот и появились у второй под готовительной группы друзья — пионеры, а у воспитателей Пра сковьи Петровны Подлесных и Га ЛИНЫ Андреезны Чернышовой хорошие помощники. У Лены Фроловой. Ирины Кол маковой, Лены Севастьяновой, Светы Сикачевой, Вали Фроло вой, Валеры Фролова , Толи Колмакова — свои подшефные, необычные. Этим ребятам из отряда име ни Олега Кошевого на комплек се колхоза имени Крупской, вы делили группу телят. Ребята поили их, помогали чистить поме щение. готовить и раздавать корм. Они также побывали у доярок и познакомились с уст ройством доильных аппаратоз. Это все было в первый день. Рассказывает Лена Севастьяно —Теперь у нас постоянное дежур ство на комплексе в коровнике и телятнике. Выбрали командира своего шефского отряда — Лену Фролову, Она проверяет, как мы зыполнили работу. А 14 октября мы уже учились доить коров. Даже у мальчишек так здорово получается! Лена написала сочинение обо всем этом. «Будущие дояры»— называется. Вот строчки из не го: «После школьной линейки, мы — девочки и мальчики — пошли на комплекс. Мы чистили теляток, поили молоком. Во вто ром помещении познакомились с Александрой Фроловной, Бирю новой и Анной Федоровной Шерш незой. Узнали, что это передовые доярки. Они научили нас подклю чать аппараты и доить коров. Сейчас мы постоянно ходим в это помещение и называем его «нашим». Вот с чего начинается настоя щее доброе пионерское дело. О, д о л г и х , старшая вожатая. ЗАКОНЧЕНА очередная трудо вая четверть, которая проходила у нас под девизом «Мой труд вливается в труд моей республн кн». Результаты ее —это не про сто оценки в табеле, а полно ценный урожай с полей, на которых трудились школьники, отремонтированные парты и клас сы, благоустроенная территория села и школы, сотни посаженных деревьев. Это радость коллек тивного труда, приобретение но вых навыков, освоение основ профессий, знакомство с прин ципами социалистического сорев нования. Все это мы смогли ощутить и почувствовать в ученической производственной бригаде, итоги работы которой были подведены на общем собрании членов бригады, в которой более 100 человек. Учитель биологии, руководи тель бригады М. П. Баурин от метил как положительные, так II отрицательные стороны деятель ности коллектива. с т а р т ы Учащимися обработано 25 гек таров сахарной свеклы, видовая урожайность ее составляет 140 центнеров с гектара. Была ока зана другая помощь колхозу «Россия». Ребята трудились на току, заготовке кормов. Вместе с тем отмечено, что слабо было организовано соревнование звеньев. В своем выступлении звеньевая Н. Пименова рассказала о том, как был налажен отдых в уче ннческой бригаде. «Костер пионерской отваги»— этот сбор понравился всем. Луч шим производственникам было предоставлено право возложить венок к памятнику погибшим воинам села Ратчино. На собрании внесли пред ложение; в следующем году соз дать лагерь труда и отдыха. Были приняты социалнетиче ские обязательства на предстоя щий год. Решено вырастить и убрать 25 гектаров сахарной свеклы, 5 гектаров зерновых. Ребята также окажут помощь кол хозу в уборке урожая других культур, проведут межвидовую прополку на площади 200 гекта ров. Залогом успешного выполнения социалистических обязательств может служить тот факт, что совершенствуется наша связь с колхозом «Россия». Для укреп ления материальной базы ученн ческой бригады колхоз выделяет зерноуборочный комбайн, прицеп ной инвентарь, а также 30 гекта ров земли. На общем собрании был избран совет бригады. Л. МИХАЛЕВА, завуч-организатор. ОНИ ВЕДУТ В СТРАНУ ЗНАНИЙ м ы ДАВНО уже отложили в сторону книгу со сказками, а в руки взяли книги более серьез­ ные — учебники. Но сказка каждый день с нами, никто не расстается с ней. Каждый прожитый день несет что-то новое, А все это благодаря им, нашим учителям. Взмах волшебной палочки-указки Василия Ивановича Золотарева открывает для нас новые страны и моря, реки и города. Слушая расска­ зы Валентины Григорьевны Корневой, мы путе­ шествуем по восемнадцатому веку в литерату­ ре. Благодаря ей, Пушкин стал для нас ближе и дороже. На уроках Анны Васильевны Крысановой ни­ чего не останется неясным. Все она обьяснит, покажет, расскажет. И после этого алгебра, эта «страна формул», стала для многих любимой. Многое можно рассказать и о директоре на­ шей школы Николае Матвеевиче Кирине. Он учьт нас трудовым навыкам, нужным в жизни. Любовь к спорту нам привил Виктор Василье­ вич Дыкин. А после уроков физики ученики пытаются до­ ма проделывать несложные опыты. И это им удается. Так ее интересно ведет Валентина Алек сеевна Ярикова. Есть в школе и молодые учителя. Их путь только начинается, но они уже пользуются увэ жением учеников и своих коллег. А примером для них стали опытные наставники. Н. ЯРИКОВА , ученица 8-го класса Махоновской восьмнлетней школы.