Знамя Октября. 1980 г. (с. Доброе)

18 сентября 1980 года Еще одна высота СЕНТЯБРЬ идет полями, золо ТИТ все вокруг своим светом, вы стилает узорчатыми желтыми и оранжевыми листьями дорожку от школы. В дневнике твоем заполнено несколько страничек — учебный год только начат. Впереди — со чинения и диктанты. трудные контрольные по математике. Но считай, что одно очень важное, нелегкое задание уже выполнил- Каникулы были для тебя не про сто порой отдыха. Вместе со своими товарищами ты помогал убирать хлеб. И даже если не первый раз делал это. сегодня, как никогда. почувствовал все значение слов «битва за хлеб»- У тебя и твоего наставника было од но желание: спасти выращенный урожай, отвоевать его у непого ды. Прошедшее лето запомнилось н тем ребятам, кто помогал взрос лым не только на поле- Им тоже говорят слова благодарности- Поэтому большинство материа лов сегодняшнего выпуска «Тро пинки» и рассказывают о пятой, трудовой четверти. Она — еще одна ступенька, на которую тебе пришлось подняться. Впереди — новые. И каждая будет твоей но вой высотой- • ЗНАМЯ О К Т Я Б Р Я ' 3 стр - Т Р О П И Н К А Школьная страница № 7 Встречасполем ЕСЛИ посмотреть издали, по кажется, что комбайны плывут по золотому морю. Очень нрави лась эта картина Игорю Жестере ву. Хотелось и самому порабо тать на комбайне. Однажды он пошел к своему соседу Николаю Егоровичу Лосе ву и попросил взять его помощ ником. Началось первое трудовое лето Игоря в колхозе имени Круп ской. Это был замечательный день. Таких потом было много. Но. пожалуй, самым лучшим стал тот, когда завершили уборочную —Так радостно было на душе) — вспоминает Игорь и глаза его светятся счастьем. — Посмот ришь вокруг; поле чистое—чис тое. А главное, что я тоже его убирал. С нетерпением ждал Игорь следующего лета. Сдал экзамены за восьмой класс и снова пошел в помощники к Лосеву. Трудной оказалась нынешняя жатва. Три дня работы, а на чет вертый — дождь, да еще какой! Уже привычным стал этот нап ряженный ритм для Игоря, но чем больше он привыкал, тем больше хотелось ему быть на стоящим механизатором. Два года помощником комбай нера — это уже стаж, пусть хоть и небольшой. Но не только девятиклассник Жестерев может гордиться своим таким важным делом. В этом году помогали убирать хлеб и другие учащиеся Добровской средней школы — Юрий Колобовников, Михаил Ба ев. Юрий Золотарев На снимке; Игорь Жестерев. Фото в. АКСЕНОВА. ВМеРКИНА РАДОСТЬ ПЕРВЫЙ раз он сел на трактор, когда ему было двенадцать. По просил отца взять его с собой на работу. День был теплый, ласко вый ветерок залетал в кабину. Ва лерка смотрел, как золотит сол нечный лучик натруженные руки его отца и как подчиняется этим рукам машина. —Ну, насмотрелся? А теперь попробуй сам. — предложил сыну Александр Никанорович. Недовольно фь»рча, трактор за медлил ход, но потом постелен но доверился уже новым рукам, и потянулась за ним самая первая Валеркина борозда. Потом еще не раз Валерий будет ходить с отцом на полевой стан, а после восьмого класса станет заменять его и пахать са мостоятельно. Когда оставался в поле один, самым большим жела нием было вспахать как можно больше. И Валера всегда перевы полнял дневную норму; пахал по 7, а иногда и по 8 гектаров. В прошлом году у девятиклас сников появился новый предмет, — вождение трактора, который ве дет Николай Михайлович Ильин. С нетерпением ожидают ребята того часа, когда можно будет пойти на площадку, где они во д я т тракторы. В распоряжении ребят два трактора Т-74. Уверен но чувствует себя за штурвалом Валерка; отцовская наука приго дилась. Он и не удивился, когда дирек тор школы Анна Ивановна Кара сева сказала, что он будет участ вовать в областных соревнованиях юных механизаторов Эти соревнования проходили с б по 9 июня. —Мы разместились в первой школе-интернате и в этот же день поехали на тренировку, — гово рит Валерий. Накануне соревнований моро сил дождь, но несмотря на это настроение у участников соревно ваний было бодрое. Всем хоте лось только победы. Думал о ней и Валерка, и еще он мечтал, что бы утро было солнечным, таким, каким оно было четыре года назад, когда он впервые сел на трактор. И все было так, как хотелось. Солнце взошло и высушило кап ли дождя на деревьях, полевую дорогу. И, отвечая на вопросы по технике безопасности, он получил высший балл — 35. И вот дан старт юным механи заторам. Красная ракета взлетела над полем и рассыпалась в выши не маленькими искрами. Участникам соревнования надо сделать свал в четыре прохода Валере это знакомо. Но не все было гладко. Плуг оказался недостаточно отрегули рован, и маленький, почти неза метный клочок- земли остался невспаханным. Сразу увидел его. как только закончил работу. Значит, первое место уже усту пил. Ну, а второе? Он стоял у трактора, и было ему немного обидно. Подошел судья и сказал, что он набрал 58 очков из воз можных 60. Юные механизаторы стояли в одном строю, и председатель комиссии назвал победителей; —Второе место занял учащий ся Поройской средней школы Добровского района Шеляков. И Валера идет получать Почет ную грамоту и памятный пода рок. Домой Валера вернулся позд но вечером. Никто не спал, все ждали его. Рады были успеху и родители, и брат Виктор, кото рый работает в совхозе механиза тором, и младшие сестренки. Не терпелось поделиться такой но востью и с друзьями, и с учите лем Николаем Михайловичем Ильиным. А они и не сомнева лись, что Валера будет среди пер вых. Сейчас Шеляков учится в деся том классе. Он старательно выво дит формулы, чертит графики и с увлечением решает трудные за дачи. А после уроков идет на занятия волейбольной секции, в которой занимается второй год. И, конечно же, помогает свое му отцу, который трудится сей час на вспашке зяби. Когда Ва лерка ведет трактор, он испыты вает радость, как и в тот день, когда сделал первую свою бороз ду . С. ШИКИНА. В Е С Т И И З Ш К О Л Трубетчино. Заканчиваются уроки- Школьный двор пустеет, но через некоторое время здесь вновь собираются ребята в рабочей форме. Сегодня они опять идут в совхоз «Трубетчинский» помогать своим родителям полеводам. Учащиеся заготавливают корма для животноводства, трудятся на участках, где убирают урожай семенной свеклы- Среди них — и те ребята, кто летом был помощником комбайне ра,— Володя Абрамов, Миша Данковцев. Игорь Газин, Андрей Фро лов, Игорь Горбунов. Здесь и те, кто подрабатывал зерно на току и получил благодар ность от дирекции и парткома совхоза. Все учащиеся старательно выпо.чняют задания специалистов хо зяйства- Большой Хомутец. Много полезного сделали школьники за лето в совхозе «Добровский». Галина Мячина и Валентина Покидова тру дились на току наравне со взрослыми- Заботливо ухаживали за по севами сахарной свеклы на своих участках Юрий Покидов и На талья Кукина- А Михаил Бугаков, Александр Плешивцев, Юрий Ве селовских были помощниками комбайнеров. Дирекция и партком совхоза наградили ребят ценными подарка ми: часами и фотоаппаратами. Сейчас старшеклассники работают на току вместе с учителями В. Н- Кузнецовым. А. Н. Насановым, Н- В- Ступиным. Они подраба тывают зерно- Хлеборобы довольны своими помощниками- МЫ ПОМОГАЛИ ПОЧТАЛЬОНАМ — во ВРЕМЯ каникул в рай онном узле связи работали школьники — Надя Пашкова, Света Кузьмина, Гена Жу­ ров, Таня Тулинова и другие. Они разносили почту. Все хорошо справлялись со своим заданием, а лучше всех Лена Панова, — гово рит оператор связи А, А. Реб рова. А вот что рассказывает са ма Лена. ЭТИМ летом Света Кузьмина и я решили помочь почтальонам Пришли мы на почту. Остано вились перед кабинетом Виктора Николаевича Мозгунова. замести теля начальника узла связи. Вхо­ дить страшно, а уходить ни с чем не хочется. Все же зашли. Нам сказали; — на работу на следую щий день. Очень волновались; как никак первый рабочий день. И вот с Зинаидой Дмитриевной Фроловой пошли на свой участок. В него входят улицы Ленина, Советская, Максима Горького и переулок Ле нина. Пройдя несколько домов, мы уговорили тетю Зину, что дальше пойдем сами. Сначала все было хорошо, а когда остался один переулок Ленина, то мы никак не могли найти нужные нам до ма. Все же не обошлись в пер вый день без тети Зины. На утро пришли пораньше, хо тели, сами разложить нашу почту. Думали; придет тетя Зина, а у нас уже все готово. Но, к сожа лению все сделать не успели. Целый день ходили грустные; не получилось то, что задумали. Но после мы стали работать быстрее. Поняли, что почтальоном быть интересно. Радостно на душе, ког да приносишь кому нибудь пись МО, а человек говорит тебе спаси бо, как будто это от нас зивисит, что им часто письма пишут. Без происшествий тоже не об ходилось. Мы должны были раз носить одну часть почты, а потом брать 2 ю, которую-нам доставляли на машине, В первый самостоя тельный день забыли, где эта вто рая сумка должна находиться, и ждем машину. А ее все нет и нет. Решили возвращаться на поч ту. Идем, а сумка стоит в нуж ном месте. В августе меня снова на почту вызвали. Попросили поработать за Галину Серафимовну Мальце ву, пока она будет в отпуске. Самое главное, у меня появил ся напарник, Гена Маликов, он уже третий год работает на почте во время летних каникул. Мы с ним очень подружились. Со своим заданием он всегда справлялся хорошо. Работать на почте мне очень понравилось. Приятно, когда с тобой взрослые люди обращают ся как с равной, когда тебе го ворят спасибо, когда доверяют. А дома был настоящий праэд ник, когда я после своей первой зарплаты принесла всем подарки. Л. ПАНОВА, ученица Добровской средней школы. УТРО солнечного осеннего дня. Начало сентября. Первоклассники уже сидят за партами. И ребята, из подготовительной группы Доб ровского детского сада тоже ста раются как можно быстрее за пять свои места за очень .малень кими партами в комнате для заня тий. Эта комната совсем как класс. Здесь и столы, как в школе, и доска настоящая, н воспитатель ница Галина Петровна Фурсова кажется детям очень похожей на учительницу. __Ребята, вы знаете, что через год вы пойдете в первый класс? Знаем! .Мы очень хотим в шко ,- 1 у! — отвечают хором дети. ___А чему вы научились в дет ском садике? Здесь ответы разные. Малыши с гордостью сообщили мне, что они МОГУТ лепить из пластилина. Будущие первоклассники рисовать, немножко читать, зна ют буквы, а Танюща Крахмаль уже читает по слогам. Марина Бсйгарникова, Лена Остроухова И другие мальчики хотят быть похожими на таких же смелых и мужественных людей. А пока они любят играть в «кос и Оля Пашкова рассказали много монавтов» и военные игры. стихотворении. Все очень любят, когда им читают книги — особенно сказки — и сами их рассказывают. А что еще нужно будущему первокласснику? Ребята учатся уважать друг друга быть отзывчивыми, добры Алеша Клейменов хочет стать шофером, как папа. .Марина Бо чарникова очень любит животных и, когда вырастет, будет их лечить. Пройдет немного времени, и самые старшие воспитанники дет ского сада с новенькими нортфе ми. Воспитатели часто рассказы лями и красивыми букетами цве вают детя.м о хороших людях, тов отправятся в школу, навстре учат быть похожими на них. чу своей мечте. А сейчас они де О чем они мечтают? лают свои самые первые шаги в __Л буду летчиком, — гово стране Знаний, чтобы в школе хо рит Костя Писарев, ' — Хочудить уверенно. быть смелым, как Юрий Гагарин. С. СВЕТЛАНОВА.