Знамя Октября. 1980 г. (с. Доброе)

2 стр- ЗНАМЯ ОК Т ЯБ Р Я 13 сентября 1980 года- СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК УЖЕ сообщалось сое тоялся IX пленум райкома КПСС. С докладом на плену ме «О работе партийных орга низаций района по коммуни стическому воспитанию моло Пленум районного комитета КПСС дежи в свете постановления меняются активные формы обуче ния. Умело организуют социали ЦК КПСС «О дальнейшем улуч очень часты срывь] и перено стическое соревнование среди шении идеологической, полити занятий. молодых тружеников в колхозе ко воспитательной работы» вы имени Свердлова, районном узле ступил первый секретарь рай Партийные организации, райком связи. кома КПСС Л. Н Рощупкин. ВЛКСМ обязаны повысить уровень Однако еще наблюдаются __В НАСТОЯЩЕЕ время совет Руководства политическим прос контрасты в организации социали ские люди трудятся над заверше вещением молодежи. В новом стического соревнования. Плохо нием планов и обязательств де учебном году необходимо укре организовано соревнование среди сятой пятилетки, которая вступи пить материально-техническую ба молодых тружеников а колхозах ла в завершающий период __ зу, оборудовать и оформить ка «Знамя коммунизма», «Свободный говорит докладчик. __ Динамизм, бинеты политического просвеще сокол», на маслозаводе, в район накал трудового соперничес тва . чия. ном объединении «Сельхозхи нарастает с каждым днем. В воспитании учащейся молоде мия», КБО и некоторых других. Развивая трудовую активность, >*<и в духе коммунистической Ча XXV съезде партии, в поста проявленную в ходе подготовки идейности решающая роль при новлении ЦК КПСС «О дальней к 110-й годовщине со дня рожде надлежит школьным парторгани шем улучшении идеологической, няи В И. Ленина трудовые кол зациям, педагогическим коллек политике - воспитательной рабо лективы, передовики производст тивам, учителям. ты» с большой силой подчеркнута ва наращивают свои творческие Партийные, советские органи необходимость улучшать нравст усилия. Ширится всенародное дви зации вместе с учительством рай венное воспитание молодого по жение под девизом «Пятилетке— проводят значительную рабо коления. Мы заинтересованы в ударный финиш XXV I съезду ту по совершенствованию народ том, чтобы лучшее, что накопле КПСС — достойную встречу». ного образования. За годы деся но опытом нашего общества пе Свой достойный вклад в реали той пятилетки главное внимание редавалось молодежи зацию решений партии вносят было сосредоточено на основ И в неменьшей мере мы заинте комсомол, вся молодежь района, ных направлениях, связанных с ресованы в быстрейшем избавле В 69 первичных комсомольских завершением перехода ко всеоб нии от всего, что отрицательно организациях района состоит на щему среднему образованию. сказывается на воспитании под учете более 3200 комсомольцев. Надо отметить, что к новому растающего поколения, что ме Каждый третий член ВЛКСМ за учебному году педагогические шает советским людям жить и нят в сфере материального произ коллективы района подготовились плодотворно трудиться, водства, примерно 20 процентов также хорошо. Учебный год на Нельзя, например, мириться с молодежи работает в сельском чался организованно. Проведень^ тем, что число нарушений трудо хозяйстве. торжественнь^е линейки, Ленин вой дисциплины остается на преж Осуществление политики партии ские уроки. На высоком идейно нем уровне. Рост преступности и в области коммунистического вое политическом уровне они прошли правонарушений среди молодежи питания молодежи в решающей в Добровской, Ленинской средних не снижается. Высока преступ степени зависит от работы с^мих школах. На торжественных линей ность и число правонарушений на комсомольских организаций. И ках. Ленинских уроках присутст территории Добровского. Трубет партийные организации поручают вовали руководители хозяйств, чинского, Панинского, Мало Хому комсомолу все более ответствен секретари партийных организа тецкого сельских Советов ные участки, шире стали опи ций, передовики производства. В организации здорового досу раться на комсомольские органи Одной из важнейших задач га должны особое место занять зации, а отсюда намного вырос идейно политической работы явля спортивные о р-г а н и з е«ц и и, круг задач комитетов ВЛКСМ в ре ется воспитание молодежи в духе ДО С А АФ , учреждения культуры, шении вопросов труда, учебы, бы патриотизма,- интернационализма, кино, профсоюзные, комсомола та молодежи. общенациональной гордости, гото ские организации. Анализируя В постановлении ЦК КПСС «О «ой к труду и защите социалисти практику работы большинства рай дальнейшем улучшении идеологи ческих завоеваний. В районе на онных организаций, мы столкну ческой, политико воспитатель коплен опыт работы по воспита лись с многочисленными приме ной работы» указывается, что нию учащихся на боевых, револю рами, когда работа с молодежью «сердцевиной идеологической, ционных, трудовых традициях со ведется устаревшими методами, политико воспитательной работы ветского народа. Хорошо зареко —Мы, вступили в завершающий было и остается формирование у мендовали такие формы, как по- этап десятой пятилетки, — гово советских людей научного миро исковые клубы, отряды «Красных Рчт Л. Н. Рощупкин, — За остав воззрения, беззаветной преданно следопытов», клубы интержацио шиеся четыре месяца предстоит сти делу партии, коммунистиче нальной дружбы сделать все необходимое, чтобы ским идеалам». И эти задачи, пре Но за всей этой работой ликвидировать промахи и недо жде всего, должно обеспечивать нельзя не видеть и серьезных статки в хозяйственной деятельно партийное и комсомольское по изъянов. Идейно теоретический сти. Необходимо тщательно ра литическое просвещение. уровень всего процесса обучения, зобраться в причинах допущен В прошедшем учебном году и прежде всего преподавания об нь 1 Х срывов по заготовкам живот партийные организации, райком щественных наук, желает лучше новодческой продукции, уборке ВЛКСМ провели определенную го. Программный материал от урожая зерновых культур. Немед работу по улучшению качества и дельными учителями излагается ленно приступить к уборке са эффективности комсомольской на низком научном и методиче харной свеклы. Решая важнейшие учебы. В большинстве школ вы ском уровне. Нередко важные те задачи, выдвинутые Л. И. Брежне полнены учебные программы. Ком оретические положения объясня вым в речи в Алма Ате , посвя сомольцы и молодежь на заня ются поверхностно, без должной щенной 60-летию Казахской ССР тиях изучили следующие пробле аргументации. и Коммунистической партии Ка мы: «Молодежи о партии», «Кон Трудовое воспитание является захегана, необходимо обеспечить ституция СССР» , «Проблемы тео главным звеном в комплексном дальнейшее повышение авангард рии и политики», «Социализм и решении стоящих перед партий ной роли коммунистов и комсо труд». ными организациями задач ком мольцев в борьбе за безуслов На итоговых занятиях они пока мунистического воспитания моло ное выполнение заданий 1980 го зали хорошие знания изученного дежи. В его правильной постанов Д а . материала, умение увязывать тео ке и решении заинтересованы тру Первым в прениях выступил ретические положения с практи довые коллективы, общественные секретарь парткома колхоза кой, с жизнью трудовых коллек организации, школа, семья, имени Калинина А. И- Кочетов, тивов. Организованно. на высо Достойные представители мо Он сказал: ком идейно-политическом уровне лодежи есть в каждом трудовом —В эти дни труженики хозяй проходили занятия в МПМК, рай коллективе. Ныне в народном хо ства, коммунисты и комсомола по, колхозе имени 1 Мая, совхо зяйстве района трудится около цы с глубокой заинтересованно зе «Добровский». На занятиях ис 1600 человек в возрасте до 30 стью изучают речь т. Л. И. пользовались такие активные лет. За последние четыре годав Брежнева на торжествах в Алма- формы, как ленинские уроки, тео сельскохозяйственном производ Ате , посвященных 60-летию Ка ретические конференции, дискус стве осталось работать около 300 тахской ССР и Коммунистичес"кой сии. юношей и девушек, 138 учатся по чартии Казахстана. В ней содер Однако при подготовке воп направлениям колхозов, совхозов жатся основополагающие момен роса на пленум райкома КПСС в вузах и техникумах. ты по дальнейшему совершенст вскрыт ряд серьезных недостат Естественно, что подготовка под яованию нашей работы с моло ков по идейно политическому вое растающего поколения к труду , дежью. ее коммунистическим питанию молодежи Цифры, ста пополнение коллективов квалифи воспитанием тистика политучебы выглядит впе цированными кадрами, воспита ‘Сегодня на полях и фермах чатляюще на бумаге. Однако в ние их в процессе трудовой дея колхоза работают более 50 мо действительности отдельные пар тельности требуют повседневного чодых колхозников, в том числе тийные организации этим вопро внимания партийных, советских, ч комсомольцы. Все они по при сам уделяют недостаточно внима комсомольских организаций, хо меру коммунистов стремятся оз ния. зяйственных руководителей, чаменовать завершающий год пя Неудовлетворительно постазле Замечательной школой воспита тилетки ударным трудом , достой на комсомольская учеба в совхо ния является социалистическое со чр встретить XXV I съезд КПСС, зах «Поройский», «Кривецкий». ревнование, движение- за комму Особое внимание партком уде Занятия проводятся неорганизо нистическое отношение к труду, яяет движению наставничества, ванно, на низком теоретическом Молодежь активно стремится За каждым молодым тружени и методическом уровне, не при быть в первых рядах соревнова ком закреплен опытный, мастере «и знающий свое дело колхозник. Создан совет наставников, регу пярно проходят его заседания, цель которых обобщить и широ ко пропагандировать лучший опыт воспитательной работы с молодежью, добиваться ее дей ственности. 5 практику совместной работы чартийного комитета и комсо мольской организации вошли многие новые советские праздни чи и обряды, совершенствуются формы работы с молодежью, временно выехавшей за пределы села на службу в Армию или на учебу. Не случайно поэтому в последние годы большинство из них с желанием возвращаются на работу в хозяйство. На трибуне механизатор ко'лхо за имени Крупской А. Н. Фролов. —В последние годы ,—говорит оратор, — в наше хозяйство уси чился приток молодых сил. Боль шинство из них работают меха чизаторами, шоферами. Всем хо рошо известно, какую воспита тельную роль, особенно для мо лодежи, играет четкость, дейст венность в организации социалис тического соревнования пример старших, коммунистов в труде Партком, комсомольская орга низация хозяйства немало дела ют, чтобы изжить формализм в ведении соревнования, исполь зовать новые, более совершен ные формы материального и мо .рального стимулирования, регу­ лярно подводить итоги, вести со перничество по категориям рабо тающих. 3 нынешнем году в числе пе редовиков колхоза достойно представлена молодежь комсо мольцы. Своим кровным делом они считают активное участие в соревновании, посвященном XXV I съезду КПСС . Однако в деле закрепления мо аодых механизаторов на селе есть и ряд существенных проб лем. В колхозе по прежнему не достает квартир и прежде всего благоустроенных. Практически не обновляется автопарк. Вот и при ходится молодым шоферам эксплуатировать автомашины, срок службы которых давно ис тек. —Партийная организация, ад министрация совхоза, — говорит « своем выступлении директор совхоза «Кировский» Н. Ф. Кур цев, — уделяют большое внима ние созданию культурно-бытовых условий для молодежи. На тер оитории села построены совре менный Дом культуры, столовая, другие объекты социально-быто вого назначения. Ежегодно вводится в эксплуата цию пять—шесть благоустроенных квартир, ордера на которые по лучают в первую очередь моло дожены, окончившие техникумы и вузы, специалисты. Совместно со школой у нас разработаны мероприятия, выпол нение которых поможет учащим ся старших классов на хорошей материальной основе изучить, в частности, тракторное дело и поз волит многим выпускникам полу чить удостоверение на управле ние тракторами. Такие курсы при школе мы организуем уже третий год под ряд. Отдача ощутима. Совхоз практически не испытывает не достаток кадров механизаторов, многие из которых—молодежь. К сожалению, по вине инже нерного отдела управления сель ского хозяйства юноши, сдавшие экзамен на право управления трактором, долгое время не мо гут получить соответствующих удостоверений, а некоторые не получают их и вовсе. Слово предоставлено заведую щему районе В- И. Попову- —Критерием трудового воспи тания. — говорит он,— является формирование коммунистическо го отношения к труду . В умелой постановке трудового воспита ния проявляются такие высокие нравственные качества личности, как единство слова и дела, при чежание, дисциплина, уважение к коллективу. Педагогические коллективы в свете постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении идео логической, политико - воспита тельной работы» большое внима ние уделяют вовлечению учащих ся в общественно - полезный труд, проводят профориентацион чую работу. К^:ожалению, в нынешнем году работать на селе осталось мень ше выпускников школ, чем прежде. Это стало возможным потому, что в ряде школ живую рабо ту с учащимися подменили ело весной трескотней, шумихой, штампом. Только в Трубетчин ской средней школе есть каби­ нет профориентации, в остальнь]х же созданы они лишь на бумаге. Непростительно мало в школах района кабинетов автодела, да и те, которые есть, не отвечают требованиям дня. Перед педагогическими коллек тивами школ, их директорами поставлена задача в кратчайшие сроки оборудовать эти кабинеты. Однако исключительно силами школ этого не сделаешь. Нужна практическая помощь руководите лей, партийных организаций хо зяйств, предприятий. Без нее не обойтись. Свинарка Каликинского МХП Л. Д . Верещагина рассказала о роли молодежи в производствен ной жизни предприятия. Дальнейшее развитие производ ства мы неразрь:вно связываем с молодежью, чей труд в нема лой степени определяет нынеш чий трудовой день комплекса, подчеркнула она. Сегодня наш комплекс — вы сокомеханизированное предприя тие по получению свиного мяса. Поэтому молодежь, большая часть которой имеет нынче сред нее образование, может быст рее овладеть техникой и на ее основе технологией производства. В нашем коллективе каждый третий имеет возраст до 30 лет, каждый шестой— среднее или высшее образование. Шесть ч человек учатся заочно в техни кумах и институтах, пять—по на правлению и на средства комплек са. У нас вошло в правило, когда молодым, начинающим работать ча комплексе, выделяется новая техника. Это позволяет совершен ствовать квалификацию, выпол нять производственные задания, укладываясь в рабочие часы. На пленуме выступил проку рор района Н. М. Чесноков Он сказал, что склонность к словес ной трескотне, шумихе зачастую встречается в работе райкома ВЛКСМ. Здесь часто и много говорят о работе оперативного комсомольского отряда. Однако до сего дня он существует только на бумаге. Ведь отряд не только общественный орган борьбы с правонарушениями, но и школа мужества. Выступивший такж е привел ряд примеров, ко гда невнимание комсомольских организаций , об щественности сел к подросткам стало одной из причин то го , что отдельные из них совершили преступления , в то время как считались до этого вполне «бла гонадежными» юношами В прениях по докладу высту пили также директор совхоза «Борисовский» Д . Д . Миронов, первый секретарь райкома ВЛКСМ В. Ф . Щедрин, директор районной центральной библиоте ки Н. Я Терехова. Они рассказали о том как ве дут работу по коммунистическому воспитанию молодежи, какой по ложительный опыт накоплен в этом направлении, а также де тально остановились на нерешен ных задачах.