Знамя Октября. 1980 г. (с. Доброе)

П РЕД СТА ВИ ТЕЛИ всех вось­ милетних и средних школ района участвовали в конкурсе школь­ ных сочинений на тему «Ленин и теперь живее всех живых. Наше знанье — сила и оружие». Первый этап конкурса был проведен в школах. Второй— в райцентре накануне ленинского юбилея. Отмечено немало работ. Учащиеся рассказали о том, как люди воплощают в жизнь ленин- ские мечты. Герои сочинений — кавалеры ордена Ленина бывщая комбай­ нерка колхоза имени Калинина А. П. Чеснокова и доярка колхо­ за имени Крупской П. Ф. Пашко­ ва, механизаторы совхоза «По- ройский» В. А. Струков и колхо­ за имени Крупской А. С. Боро­ дин. А. Н. Колпакова из Ратчип- ской средней школы попыталась Позаветам Ленина выразить свои мысли стихами. Она пишет так «Ведь он живет. Я сердцем слышу, что он прихо­ дит в каждый дом, что он рабо­ тает, склонившись над л^»стом». «Я была на Красной площади несколько раз, — пише^ В. Язы­ кова из Поройской средней шко­ лы. — Волновалась, когда под­ ходила к Мавзолею. Как много ^ цветов. Они всегда там, живые, яркие и неувядаемые. Сменяется почетный караул. А я стою и чувствую, что Ленин рядом». «Мое родное село. Как оно изменилось за последние годы! (Из сочинения В. Кузнецовой из Поройской средней школы). Идешь по улице и радуешься: кругом новые дома моих одно­ сельчан. А сколько в нашем се­ ле тех, передовых, лучших лю­ дей совхозного производства. Это Василий Алексеевич Струков, коммунист, , механизатор. Это Петр Данилович Чиликин, строи­ тель. Многие здания построены его руками, руками рабочих его бригады. Нельзя не вспомнить Прасковью Петровну Путилину, всю жизнь отдавшую колхозу. Родина наградила ее орденом Октябрьской Революции. Семен Семенович Щукин посвятил всю свою жизнь детям, учил их лю­ бить Родину. Да разве можно перечислить всех тех, кто продол- ^ жает дело, начатое Лениным». » Удачных, своеобразных работ, ‘ написанных со всей искренностью, от души, немало. Работы В. Шемякиной и Н. Кузнецовой из села Волчье, В. Клейменовой, О. Долгих и Т. Мя чиной из Доброго отмечены на третьем этапе конкурса. А сочинения девятиклассниц Н. Кузнецовой и В. Клейменовой в числе пяти лучших направлены от Липецкой области в Москву, где жюри подводит окончатель­ ные итоги Всесоюзного конкурса. В прошлом году победителями Всесоюзного конкурса сочинений на тему «Ты на подвиг зовешь, комсомольский билет!» стали Н. Седых, выпускник Волченской средней школы — ныне пионер­ вожатый, Г. Чернышов (Добров- ская средняя школа). Они удос­ тоены Дипломов ЦК ВЛКСМ и Министерства просвещения РСФСР. Впереди будут новые конкурсы. А пока хочется еще раз вер­ нуться к сочинениям этого года. Большинство их авторов—.стар­ шеклассники и выпускники, кто сейчас определяет свою дорогу в жизни. Приятно читать о том, что жизнь лучших людей родно- ■. го села стала для них примером, что они берут с собой в жизнь ленинский наказ: «Учиться, учиться и учиться!». И, наверное, вы, ребята, хотели бы повторить вслед за Л. Климонтовой: «Я ду­ маю, что у каждого человека должен быть тот, за кем нужно пойти. В сердце каждого должна жить потребность верить в этого человека до конца. Вот таким человеком для меня является Владимир Ильич Ленин». Н. ХАРЬКОВА , инспектор районе. Т Р О П И НКА Школьная страница Кя 5 (76) СЫН ХЛЕБОРОБА и з БРИ ГАДЫ Вова и Саша пришли домой в седьмом часу вечера : в запылившихся рубаш- каж уставшие , обожженные солнцем . И вокруг них собра ­ лось почти вся их большая сем ья . Пришел м уж сестрь : Татьяны , А лек сан др , механизатор , прибежали сестры . Братья стали как бы в центре внимания и, конечно , засмущ ались . О собенно младший , Вова. -- А мы д ум аем : целый день он на речке , _ сказал , улыбаясь отец . — Вчера вечером Саша просил разбуди ть пораньше . А Вовка вроде бы спал. А сам , значит, утром собрался и тож е в бри гаду . Вот дела какие! Чем занима- лись-то? — Бороны готовили , — ответил Саш а и вз глянул на братиш ку . И все заулыбались ; уж больно Вова был невелик ростом по сравнению с обоими Александрами . — Новость не слышал? — спросил опять отец Саши . - - Из колхоза приходили с е го дн я , интересовались , не хочешь ли ты на пчеловода уч и ть с я ? , Тот отрицательно покачал головой. ___ Пока на тракторе б уду . — На тракторе лучше , — поддерж ал Вова. В^эт так и состоялось знакомство с младшим сыном трактори ста , одним из большой семьи Овчинниковых, где пятеро дочерей и два сына . И где все б е з исключения мо гут водить трактор . И пятиклас­ сница О ля , и Иринка, закончившая четвертый класс , и старшие : Наташа . Таня , Валя. А уж о Володе нечего говорить. Посылая его на областно .1 сле т передовиков ученических производственных бри гад , специалисты колхоза имени 1 Мая были просто уверены в том , что он не подведет. Но теперь те четыре дня слета он вспоминает с некоторой обидой . На себя , на кого же ещ е ... Накануне конкурса юных пахарей, вечером , пошел дождь . Они как раз были в поле, тренировались . проводили ж еребьевку . Ем у достался двенадцатый номер . Еще немного — выпал бы несчастли- вь{й. как называют тринадцатый . Но не в номерах дело , а в умении . У тро было солнечным , и настроение у всех сразу поднялось . Поле встретило свеж естью . ветром . В одну ш ерен гу выстроились тракторы . Взле тела ракета . Соревнования на»^ались. Сначала надо отбить за гонку . Д ело , на первый в з гл яд , не хитрое , но однако , не всем удае тся провести абсолютно ровную линию . Бывало, перед началом работ просят его отца : «Иван Николаевич . отбей-ка за гонку» . И он постоянно говорит сыновьям : «Ведите трактор ровно. не дер гай те , чтобы точно на указатель выйти». В начале поля ставят один ука затель , а против, на дру гом конце , второй. Будешь соблюдать ориентир — б уде т точной линия. И вот теперь его трактор шея точно на у ка затель , шел на самой низкой скорости , на первой. Вова не знал , что за его трактором уже давно следит Николай Ф едорович Богатырев , секретарь обкома партии, который был на конкурсе пахарей. С леди т и уди вляе тся , как аккуратно сделан поворот, как вырастает за трактором ровная гривка земли : пахота идет вевал. А зем ля влажная^ ту гая . Неле гко . должно быть, мальчишке. Через сорок пять минут трактор остановился , и Вова вышел из кабины. — М олодец ! — сказал Николай Ф едорович , подходя к нему . — О ткуда ж е ты такой будешь? И он рассказал и про их семью , и про своего отца , который отработал уж е двадцать один год . Ему было приятно. что сам секретарь обкома партии ин тересуе тся , но больше всего хотелось узнать результат . Услыш ал : 49 баллов ___ и тяжело вздо хн ул : не до тянул немного . Где то нарушил эту самую прямую линию . Ну что ж . седьмое место из тридцати пяти — не так плохо на первый раз . Д а если, действи тельно , учесть , что на сле т приехали все из 9 да 10 классов . А он только шестой закончил. И он пошел вместе со всеми поздравить Валеру Ш еврякова из Поройской средней школы , который занял второе место . Добровские пахари себя показали! Приехали поздно , а дома никто не спал, все ждали , И сразу стали рассматривать подарки : больше всего , конечно , понравил- С * олимпийский медвежонок Но Володя был недоволен . Ну, ничего, подождем будущий год! А пока б уде т Саш е помогать. А чего ещ е летом делать?— Ро ссуж дае т он. — День-то какой , большой . М ожет ли иначе быть у сыновей потомственного механи­ затора? Как само собой ра­ зум еющ ееся , Саша , окончив этой весной восемь классов , пришел в бри гаду и взял отцовский трактор — Иван Николаевич в этом году приболел и пока б уде т на дру гой работе. Он не один после восьмого , -- поясняет Вова. — Вм есте с ним уже работают Ю ра Лыткин , Ю ра Пономарев и С ереж а Карташов . (С ереж а — это брат Александра ," мужа Татьяны Овчинниковой). Вот так складываются династии хлеборобов . Так растет династия Овчинниковых, для которых трактор ___ самая важная на свете машина. А. СМЕТАНИНА, с. Малый Хомутец. На снимке: юный механизатор Володя Овчинников. Пятая четверть — трудовая Учащиеся многих школ района поддерживают тесную связь с коллективами колхозов и совхозов- Во время пятой трудовой четверти они оказывают помощь своим старшим товари­ щам, работают на полях в составе производственных бригад, лагерях труда и отдыха- Калинине- .Мнпго .тст ]юд 1 ш,Т| развевается ф.чаг труда и отдыха Ленинск( 1 Й средней шко.ты на полево.м стане в Сосенках- Два­ дцать мять гектаров сахарной свеклы пыде.тепо учащи.чся- Ре­ бята .таворшнлн первую обработку с высоким качество.м- Сейчас проводят вторую- Бригадир Б- А- Иост 1 шкоь с похвалой отзывается о ребятах- А они стараются трудиться еще лучше- Их ла 1 'ерны 11 день :к 1 пят до преде.ы: ]>абота, а потом ы- ды\: беседы, вечера- концерты худ||/кествеппоп самодеятельнос­ ти- * * * Порой- Учащиеся средиет! шко­ лы активно помогают семеново­ дам совхоза «Иоройскнй»- Им выде.тены участки для об 11 аботки- маточной свеклы и сш'кловыса- дов- Вместе с учите.чями .1- Ф- Фурсовым н И- М- Кудикиион ребята пропололи более десяти гектаров- 1’ебята отлично понима­ ют, что от их труда будут зави­ сеть качество семейного .чатериа- л,т, который совхоз поставляет в другие хозяйства, и иозтому ра­ ботают старательно- Махоново- Ва;кное задание было дано школьникам в совхозе «Родина»: сделать видовую ироиолку зе|шовых- Они обработали площадь пшеницы в 70 гектаров- ,-)та работа будет проведена еще на :)0 гектарах- Трудились ребята ответственно: ведь от результатов п)) 01 шлки, во многом зависит качество ,и ссфтность зерна нового урожая- А в школе действует ремонтное звено- Ребята готовятся к новому учебному году- Старательно работают Виктор Старков, Василий Фролов, Сергей Яриков, Мэрия Лазииа, Татьяна .Золотаре­ ва и другпе- ИЗ ЭТОГО окна хорошо видно все вокруг- Словно по линейке проведены четкие зе­ леные прямоугольники деля­ нок учебно - опытного участ­ ка, этого самого первого в твоей жизни поля- где все выращено твоими руками- Вдали — с третьего этажа их видно хорошо — новостройки, производственные здания, кор­ пуса молочнотоварного комп­ лекса колхоза имени Нруп- ской- В этот день последнего эк­ замена выпускники размышля­ ют о будущем- Нина Ярикова: Я решила ид­ ти в Лебедянский сельскохозяй­ ственный техникум на отделешге бухгалтерского учета- Вместе со мной пойдет Галя Старкова- она закончила Махоновскую восьми­ летнюю школу- Здесь я тоже ког­ да-то училась- Махоново— мое В родное село- Кто мои родители? Мама — свекловичница, звенье­ вая- папа — в строительной бригаде- Брат Вячеслав после окончания школы работал в сов­ хозе механизатором- С прошлой осени в армии- Да- это мое твер­ дое решение — работать в сель­ ском хозяйстве- Володя Мальчиков: Вон видите, корпуса- Там сетевой узел связп- Там мои родители работают- А двоюродный брат — инженер по сельхозмашинам- Давно уже я техникой интересуюсь- Очень нравятся МНС сельские специаль­ ности- Решил поступать в Рос­ товский институт сельскохозяй­ ственных машин- Его закончил двоюродный брат- Специальность эта нужная сейчас- Я хочу зани­ маться вопросами, связанными с автоматизацией комплексов- Сей­ час ведь повсеместно переходят на специализацию в сельском хозяйстве- Моя профессия необ­ ходима селу- Игорь Темников: В старших классах мы изучали автодело, сдавали экзамен по слесарному делу- Занимались серьезно- Каби­ нет у нас неплохо оборудован, есть в нем все нужные детали- Остаюсь в родном селе и я- Вместе со мной еще несколько одноклассников- Будем учиться в автошколе, приобретем вторую специальность — водителя. и будем работать- С записью рассказов ребят мы лознакомили заведующую оргот­ делом райкома ВЛКСМ Н- ХУДЯ­ КОВУ- Вот что она сказала: Мне очень понятно и близко решение выпускников- Сама я -закончила то же отделение Лебе­ дянского гельхп:)трхникума, куда хотят поступать девочки- Стала работать в родном селе Махпнпво. в совхозе «Родина»- Здесь боль­ шой молодежный кол. 1 ектив, большая комсомольская иргаии- зация- И, что характерно, здесь почти все выпускники Махонов- ской восьмилетки или Добровской средней- Я ра,да за Нину и Галю, что они хотят учиться в том же тех­ никуме* что и я- Хорошо знаю семью Яриковых- Родители тру­ долюбивые- Правильно решили товарищи Нины и Гали- Будущие специаль­ ности их действительно сейчас необходимы- Уверена, что в своей работе они найдут призвание-