Знамя Октября. 1979 г. (с. Доброе)

АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА КПСС — В ДЕЙСТВИИ Ресурс плодородия ПЛАНОМ на 1979 год опре- делены и рубежи химизации • нашего земледелия. Колхозы и совхозы страны в этом году получат 85,6 .миллиона тонн туков (в условном исчисле­ нии). В среднем на каждое хо­ зяйство их придется почти две тысячи тонн — целый желез­ нодорожный состав. Это втрое больше, чем колхозы и совхозы получили в 1965 году. В нашей стране производст­ во минеральных удобрений растет высокими темпами. Не­ смотря на то. что Советслий Союз сам обладает мощной базой химического машиност­ роения, государство в це 1 ях выигрыша во времени пош.ю на валютные затраты, импор­ тируя оборудование для новых предприятий, снабжающих хи ­ микатами сельское хозяйство. В результате уже за девя­ тую пятилетку промышлен­ ность смогла поставить селу 307 миллионов тонн минераль­ ных удобрений. Что эти мил­ лионы тонн реально дали кол­ хозам и совхозам? Специалисты провели в свя­ зи с этим специальное иссле­ дование. Оказалось, что чис­ тый доход от использования 307 миллионов тонн туков со­ ставил без малого 21 миллиард рублей. Внесение такой массы «порошков плодородия» в поч­ ву дало возможность хозяйст­ вам дополнительно получить 109 миллионов тонн зерна, почти четверть миллиарда тонн сахарной свеклы, карто­ феля, много другой продукции. Такова эффективность приме­ нения минеральных удобрений в земледелии. Но она могла бы быть еще выше, если бы не огромные потери. Считается, например, что до 12 процентов всех бесценных «порошков плодородия» теряется по пути от заводского склада до поля. Но и это не все. Во многих хозяйствах низка еще культу­ ра их использования. Пресечь эти потери, установить на их пути надежный заслон—пря­ мой долг работников сельского хозяйства. В нынешней пятилетке кол ­ хозам и совхозам промышлен­ ность поставит уже 467 мил­ лионов тонн туков. А ведь каждый килограмм грамотно использованных удобрений оборачивается в килограмм зерна, или в несколько кило­ граммов картофеля, свеклы и других даров земли. Напомним в связи с этим, что в 1913 году, по подсчетам ученых. вынос питательных веществ (азот, фосфор, калий) из почвы с урожаем в расчете на гектар составлял 47 кило­ граммов, а было внесено их в почву с удобрениями только 7 килограммов. Д а и сам уро­ жай зерновых тогда чуть пре­ вышал 8 центнеров с гектара. Собственно, за всю историю земледелия на территории страны только сейчас мы прак­ тически впервые подходим (а во многих хозяйствах подо­ шли) к рубежу, когда полю восполняется все то. что из почвы вынесено с урожаем. В нынешнем году, например, ес­ ли хозяйства бережно и гра­ мотно используют поступаю- |цие к ним 85,6 миллиона тонн туков, тем самым каждый гек­ тар нашей пашни получит в среднем около 85 килограммов чистых питательных веществ. И. ПАВЛОВ , обозреватель ТАСС. Важная задача воспитания ВОПРОС ком пле ксно го под хо ­ да к ю спи тан ию подрастающего поколения является одним из главных в постановлении партии и правительства о школе . Решить его с наибольшим эффектом во зм ожно только при наличии тесной связи педагогических коллективов с партийными и со- яветскими органами семьей и об- гщественностью . Об этом и шел обстоятельный ра зговор на совете районо, ко т о ­ рый^ состоялся на базе Д обро в - ской восьмилетней школы . П р и ­ сутствующие прослушали д о кла ­ ды в которых , наряду с теоре ­ тическими сведениями по о б ­ суждаем ом у вопросу, были ис­ пользованы конкретные факты из опыта работы педколлективов. Д и р е к то р Горицкой восьми­ летней ш колы Н. Т. Корабельни- ков подробно рассказал о том ка к педколлектив добивается единства воспитания и обу- 1 ения и связи их с ж изнью на с>счояе принципов партийности. П о д че р к ­ нув что комплексный подход к формированию личности мож но осуществить только при научно обоснованном планировании он привел в качестве примера об ­ щественный план учебно-воспита­ тельной работы на 1978— 79 учеб­ ный год . В нем предусмотрены вопросы идейно - политического , нравственного, трудово го воспи ­ тания. Большое внимание уделено развитию коммунистическо го от­ ношения к труду. Складывается своя система профессиональной ориентации. Ребята трудятся на полях совхоза «Лесной». В гости к ним приходят передови ки совхоза. На классных часах педагоги рассказывают о таких лучших людях, ка к механи­ затор И. С. Бугаков свеклович ­ ница ЛА. П. Носова, доярка Е. И. Макина и других . Значительно улучшилась рабо ­ та совета пионерской дружины . М но го полезного сделал учени­ ческий комитет особенно по у к ­ реплению связи с родителями. Действуют к р уж к и — матема­ тический , физический , юннатский, технического творчества, х уд о ­ жественной самодеятельностг. Организована спортивная секция. Ребята занимаются поисковой работой, ведут летопись родного села. Они собрали материал пэ развитию сельского хозяйства и культуры . Все эти дела способствуют воспитанию активности, инициати­ вы и направлены на укрепление связи задач школы и села. «Объединение усилий школы , трудовых кэллективов. семьи ' общественности в идейно-поли­ тическом , трудовом . нравствен­ ном воспитании» — такова тема выступления директора Д обр о в - ской восьмилетней школы М И Третьяковой. В том, что мы даем нашим воспитанникам на первом месте должны стоять знания о важней ­ шей мудрости ж изни .— подчер к ­ нула М. И. Третьякова— граждан - ственности. Она вбирает в себя идейное и нравственное богатст­ во человека. потребность тр у ­ диться для общества, быть кол ­ лективистом. Как ж е педагогический к о л ­ лектив решает эту задачу? Сущ е ­ ствует множество хороших тради ­ ций в проведении праздников , памятных дней страны. Сборы и классные часы на тему; «Хлеб— всему голова», «Добровчане— ка ­ валеры ордена Ленина». Встре­ чи с первыми пионерами и ком ­ сомольцами становятся настоя­ щими уроками гражданственнос­ ти. Собирая материал к подоб ­ ным праздникам и встречам, а потом уж е непосредственно встречаясь с людьми , чья судьба воплощает судьбу страны, ребята приобщаются к большим событи­ ям жизни Родины. Большой воспитательный эффект приносит поисковая рабо ­ та юных краеведов. Ребята собрали большой мате­ риал о воинах-добровчанах. по ­ гибших на фронтах Великой Оте­ чественной войны и ныне ж и в у ­ щих, оформили стенды; «Памяти солдата поклонись», «Из одно го металла льют медаль за бой, ме ­ даль за труд». В ш колу часто приходят тру ­ ж ени ки колхоза имени Крупской , ветераны войны и труда, пред ­ ставители сельских учреждений и производственных коллективов села. Они выступают перед ребя ­ тами, рассказывают о важности своей профессии. Все они стати помощниками педагогов. М ногие из них являются членами роди ­ тельского комитета. При его со ­ действии готовятся родитель­ ские собрания. Регулярно про во ­ дятся рейды по домам учащихся. Входит в практику такая интерес­ ная форма работы с родителями, как конф еренции отцов. В ш коле немало сделано по осуществлению про граммы , вы­ двинутой в постановлении партии и правительства о школе. Все усилия коллектива, отмечалос» в докладе , сосредоточень; на ф ор ­ мировании у юношества идейной убежденности , коммунистической нревственности, трудолюбия , со­ ветского патриотизма и проле ­ тарско го интернационализма. Изучение Конституции СССР кни г Л. И. Брежнева «Малая зем ­ ля», «Возрождение» , «Целина», содействовало повышению уров ­ ня всей идеологической работы школы . Возросло внимание кол ­ лектива к трудовому воспитанию и профессиональной ориентации. Повысилась инициатива ком с о ­ мольской и пионерской ор ганиза ­ ций действеннее стала работа с октябрятами . Ученический к о м и ­ тет становится добрым помощни ­ ком учителей в борьбе за созна ­ тельное отношение школьников к учению и к труду , за укрепле ­ ние дисциплины и сплочение ученического коллектива. Участники семинара посетили уроки отдельных учителей, побы ­ вали на торжественной д р уж и н ­ ной линейке , посвященной 55-ой годовщине присвоения имени Ленина Всесоюзной пионерской организации и принятию нового этапа Марша «Пионеры всей страны делу Ленина верны». На конкретны х примерах они позна ­ комились с постановкой в школе ком пле ксно го воспитания. А. АЛЕКСЕЕВА. Тольятти (Куйбышевская область). Коллектив Волжского объединения по производству легковы.х автомобилей «АвтоВ.ЛЗ» наметил дать в 1979 году свер.х плана 1300 авто­ мобилей «Жигулц», начать производство новой машины ВАЗ-2105. В честь ,30-летня Совета Экономической Взаимопо­ мощи труженики предприятия выступили инициаторами со­ ревнования под девизом: «Заказы братских стран — в срок и с высоким качеством!». Этот почин находит широкий отклик на предприятиях государств социалистического содружества. На снимке: автомобиль «Ннва» на конвейере. Фото Ю- БЕЛОЗЕРОВА . (Фотохроника ТАСС ). Н А Г Р А Д А -Д О Н О Р А М в э т о т ДЕНЬ бригадир совхоза «Борисовский» Ф . Г. Корабельни- ков и бригадир Гудовского лесничества А. С. Щетинин в 25-й раз пришли на донорский пункт. М едицинские работники Борисовской участковой больницы считают их одними из главных своих пом ощ ­ ников. Не один раз их кровь помогла людям , попавшим в беду. Они не только активные доноры , но и пропагандисты этого важ ­ ного дела. В торжественной обстановке Ф . Г. Корабельникову и А. С. Щ е ­ тинину были вручены высшие награды общества Красного Креста — знаки «Почетный донор СССР». В дне донора приняли участие рабочие совхозов «Борисовский» и «Кривецкий», Кривец ко го и Гудовского лесничеств. учителя. Среди них — тракторист А. С. Сухотерин, механик А. А. Харин, рабочие Н. П. Терехов и Д . С. М орозов , учительница 3. И. М и р о н о ­ ва, продавец А. В. Бизина. Все они активные доноры , не раз безвозмездно сдавали кровь. В умелой организации этого важного мероприятия — большая заслуга главного врача Борисовской участковой больницы М, Р. Магомедова , заведующего Кривецким медпунктом П. Т. Щетинина и председателя участкового комитета Красного Креста В. Г. Темни­ ковой . Н. КУЗНЕЦОВ. «...ДЕТИ — это наше буду­ щее, им придется продолжать дело своих отцов н матерей- Они, я уверен, сделают жизнь на земле лучше и счастливее. Л наш долг постараться, что­ бы дети всех народов не знали войн, чтобы у них было спо­ койное, радостное детство», — сказал товарищ Л . И. Брежнев в своем выступлении по Цент­ ральному телевидению в пер­ вый день Нового года. Паролем всех людей доброй Г^воли, борющихся за мир. спра- *^ведлнвость. социальный про­ гресс, стало слово «дети». Они — завтрашний день человече- стна. его надежда, его опора. 1979 год объявлен Организа­ цией Объединенных Наций Меж.тународным годом ребен­ ка. Три новых человека рож ­ даются на планете каждую се­ кунду- И каждый из них дол­ жен быть счастливым, записа­ но в «Декларации прав ребен­ 1 9 7 0 - й — Г О Д р е б е н к а ка». принятой Генеральной Ас­ самблеей ООН 20 лет назад. .Международный год ребенка позволит посмотреть, ка к вы­ полняется эта Декларация, поможет мобилизовать обще­ ственность на борьбу за осу­ ществление ее требований в тех государствах, где не вы­ полняются благородные прин­ ципы этого документа. «Жизнь всех детей могла бы быть счастливее, если бы все правительства и все общество в целом относились к ним с та­ кой заботой, какой окружены дети в социалистических стра­ нах» — говорится в заявлении .\)еждународнон Демократи­ ческой Федерации женщин в связи с про в о з г л а ш е н и е м .Международного года ребенка. Непреложным законом, за к ­ репленным в Конституции СССР, стала забота о юных гражданах в нашей • стране. Право на счастливое детство и нас та к же священно, ка к пра­ ва на труд, образование и все другие права человека соцна- листнческого общества. Дети— единственный «привилегиро­ ванный класс;' Страны Сове­ тов. Право на эти привилегии обеспечила юным социалнетп- ческая революция, уже в пер­ вые месяцы победы Великого Октября провозгласившая свой гуманный принцип; «Все лучшее — детям». И сейчас, спустя более ше­ сти десятилетий, мы гордимся тем, что Советское государство тратит миллиарды рублен на развитие здравоохранения, образования, воспитание под­ растающего поколения. Стро­ ятся все новые детские сады. школы, здравницы. Родина щедра на все, что помогает детям развивать их способно­ сти и таланты. В распоряже­ нии детворы — тысячи Двор ­ цов и Домов пионеров, музы­ кальных школ п художествен­ ных студий, клубов юных тех­ ников и станций юных натура­ листов. Для детей п юношества издается 166 газет и 71 ж у р ­ нал. И не случайно средства, заработанные в дни традицион­ ных ленинских субботников, используются в первую очередь в интересах детей. Забота о детях — закон жизни всех социалистических стран, идущих к единой цели. И х достижения — вдохновля­ ющий пример для всех честных людей, исполненных тревоги за будущее детей земли. У этой тревоги — реальная основа. Более 800 миллионов детей зарубежных стран еще живут в тяжелых для здоровья н развития условиях. Свыше 500 миллионов ребятишек стра­ дают от голода и нищеты. Бо­ лее чем в 40 странах нет за­ кона об обязательном обуче­ нии. Защита детства — эту проб­ лему невозможно решать в от­ рыве от острейших общечело­ веческих проблем современно­ сти. И прежде всего от борьбы за мир. .Неждународнын год ребенка должен объединить усилия всех честных людей земли в их общей борьбе за счастье детей. В борьбе за бу­ дущее. Л . БЕРНАС КОНИ . корр. ТАСС- ЛАосква.