Знамя Октября. 1979 г. (с. Доброе)

с боевым настроем ВЫСОКИЕ социалистические обязательства приняли в четвер­ том году пятилетки полеводы колхоза «Большевик» — полу ­ чить с каж д о го гектара по 24 центнера зерна , по 200 — са­ харной свеклы , по 220 центнеров В ПАРТИЙНОЙ организации Больше-Хомутецкой средней школы одиннадцать коммунис­ тов. Все они имеют обществен­ ные поручения. Два учителя ра­ ботают пропагандистами, семь — агитаторами, шесть политинфор- мато 11 ами, десять — лекторами. При школе создан народный иивррситет с двумя факультета­ ми - - педагогических и атеисти- ку к у р у зы на силос. Осуществление намеченного во м но гом будот зависеть от успеш ­ но го проредения весенних поле ­ вых р збо т . Составлен, обсуж ден на бригадных собраниях рабо ­ чий план. Он предусматривает выполнение операций в оптима­ льные сро ки . В рабочем плане ко н кр е тн о названы исполнители. Закры тие влаги проведем за два с половиной дня , посеем ранние зерновые и однолетние травы — за пять и сахарную свеклу — за четыре дня . Для выполнения рабоче го пла­ на, качественного проведения полевых работ у нас есть все во зм ожности . На весеннем севе ш и ро ко будем использовать групповой м етод работы техни­ ки . Создан ком пле кс , в ко тором отряды по севу зерновых , сахар­ ной свеклы и по ко р м о п р о и з ­ водству. На культивации и севе зерно ­ вых используем широкозахват­ ные, вы сокопроизводительные машины . Культивация будет вес­ тись спаренными культиватора­ ми, сев — четырьмя трехсея- лочными агрегатами . К р ом е того, подготовлен к работе пятый трехсеялочный агрегат. В случае необходимости вклю чим е го в работу. Анализ состояния учебного процесса показывает, что успе-] ваемость в школе остается все еще низкой — 97,5 процента. Уровень знаний учащихся порой не соответствует оценкам. Уро­ ки по истории, географии, обще­ ствоведению и другим предметам проходят сухо, не будят мысль п сознание учащихся, на заня­ тиях не ставятся проблемные ВОСПИТАНИЮ КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД п л ю с ы и МИНУСЫ школьной ПАРТОРГАНИЗАШ Вся техника была отлажена заблаговременно . В течение р е ­ мон тно го сезона проведено две взаимопровер ки м еж д у бри гада ­ ми. Надо сказать, лучше справи­ лись с поставленной задачей механизаторы первой тракторной бри гады , руководит ко торой коммунист И. Ф . Ш ирнин . Сей ­ час машины сагрегатированы , сцепы находятся на полях. В ос­ новном подготовлен к работе тракторный пар к — двадцать тяжелых тракторов . Но вызыва­ ет беспокойство тот факт, что Д о сих пор находятся в «Сельхоз­ технике» МТЗ-50 и Т-54. Остается 160 гектаров весно­ вспашки . Это не так уж мно го . Ш естью тракторами вспашем за пять дней. Технику планируем использовать в две смены. Для успешно го проведения полевых работ располагаем опы т­ ными кадрами . Сев зерновых , например , поручено вести м е ­ ханизаторам И. М . Сладких и ^и А. Красных. Для ярово го клина под го тов ­ лены семена. Все они пер во го и второ го классов, обработаны ядохимикатами , удовлетвори ­ тельно хранятся. чсеких знаний, на которых зани­ маются родители учащихся- Есть первичная организация общества «Знание»- Все ее чле­ ны принимают участие в лекци­ онной пропаганде- Тематика их выступлений насущная и разно­ образная. В первом квартале это­ го года было прочитано около 10 лекций. Иод руководством партийной 01 )га 1 шзацин создана лекторская группа из 30 старшеклассников, которые проводят беседы с тру- жешн.ами совхоза, выступают с лекциями- Комсомольцы активно участвовали во втором этапе .Зенннекпгп зачета ' «Решения XXV п.е.зда КПСС — а жизнь», посвященного бО летию Ленин­ ского 1 ,'пмспчола. Сдали зачет на отлично» и награждены знач­ ком ЦК ВЛКСМ 21 человек. Пи­ онерская дружина работает на восьми маршрутах марша «Пио­ неры всей страны делу Ленина верны! , посвященного 110-й годовщине со дня рождения В. И- Леннпа- В школе, созданы тиму­ ровские посты, которые шефст­ вуют над инвалидами Великой Отечественной войны, ветерана- . ми труда- По г работе адмнннстрацин и партпиной органнзацин по руко­ водству учебно-воспитательным процессом имеются п существен­ ные недостатки. Птот процесс еще , не служит в полной мер^* ком­ мунистическому воспитанию мо­ лодежи. Недостаточно пепользу; ■ ютея заложенные в новых учеб- I ных программах возможности идейно - нравственного воспита­ ния. не уделяется должного внп- ■ мания пропаганде п иеиользова- шпс, н учебной II вогнитательной работе материалов XXV съезда КПСС- ' вопросы- Некоторые уроки не способствуют развитию познава­ тельных интересов у школьни­ ков и приобретению ими навы­ ков самостоятельного пополнения знаний. Формы и методы воспитания 1 не всегда отвечают требованиям' XXV съезда КПСС об улучшении идейно-воспитательной работы, не всегда учитывается возросший политический и культурный У|)овень молодежи- Слабое внимание уделяется во­ просам технического творчества, трудового воспитания и профес­ сиональной ориентации учащих­ ся- __ ____ Одесская область. Колхоз и.ченп Дзержинского Овидпо- польского района за годы десятой пятилетки увеличил вало­ вой сбор зерна на 31 процент. ’ В нынешнем году колхозники наметили взять высокий ру­ беж — собрать по 42 центнера зерна на круг с площади. .3600 гектаров, нрн плане 35,5 центнера с гектара. Выполняя решения июльского п ноябрьского (1978 г.) Пленумов ЦК КПСС, дзержинцы хорошо подготовились к весне. В лучшие сроки, высококачественно проведен сев ран­ них яровых культур. На линейку готовности поставлена вся поливная техника. На снимке: дождевальные -установки готовы к работе. Фото и. Павленко. (Фотохроника ТАСС) П школе действует кабинет­ ная система- Псего обо 11 удонано девять предметных 1 ,аб|ше’П|Г.- Г, прошлом году на эти це.тн израсходовано 126(1 рублен, на приобретение наглядных пособий — 1.51Н) рублей- Полностью, с учетом современных требопаннн оборудованы физический и физ- к'ультурный кабинеты. По сдела­ но далеко не все. Нуждается в дополнительном оборудовании ка­ бинет машиноведения. Не отвеча­ ет современным требованиямма терпальная база кабинета русско­ го языка н литературы, в кото ром нет положенного минимума технических средств обучения п учебно - наглядных пособий. Все отмеченные недостатки сви­ детельствуют о том, что админи­ страция и партийная- органн.за пня школы не ведут повседнев­ ной 1 целеустремленной орга- ннд^ыорской работы по улучше­ нию воспитания учащейся моло де-,ки. выполнению директив пар тин и правительства в этом вал; ном деле- Р. СДВИЖКОВА инструктор райкома КПСС- В те кущ ем году большое вни­ мание обращается на выращива­ ние сахарной свеклы и ко р м о ­ вых культур . Создан отряд по корм опроизводству . В е го распо ­ ряжении необходимая техника, уборочные машины . Все рабо ­ ты по выращиванию и уб о р ке корм овы х культур возлагаются на специальные звенья. Пять звеньев займутся во зде ­ лыванием сахарной свеклы , одно из ко торы х с Лянимальными за­ тратами р учно го труда . Это зве ­ но возглавит Б. Е. Бекетов. Сей­ час свекловоды подготовили к работе технику — сеялки, куль ­ тиваторы . все механизмы и при ­ способления. Настрой У свекло ­ водов хороший , они готовы к выезду в попе. А . ОКУНЕВ, главный а гроном колхоза «Большевик». С в я з а н о с в о с п и т а н и ем \ 1 осква.” На" ВД Н Х СССР развернута тематическая вы­ ставка «Новая те.хннка для комплексной механизации жи- ^отиоводства раздатчик-смеситель РСП-10, пред­ назначенный для механизации кормораздачи на откор мочных площадках крVииого ^АСС) (ПОСЛЕДНИЕ приготовления Оба выступления обобщила закончены . На доске написана Руководитель семинара. Она де­ тема конф еренции ; «Книга тов вывод: ■Л. И, Брежнева «Актуальные — Идеологическая борьба вопросы идеологической рабо - осложняется в современных ус- (ТПСС» развернутая про - новиях. Поэтому представители ' грамма воспитания советских идеологическо го фронта д олж - людей в условиях развитого со- иы еще больше пропагандиро - циализма». Эта конференция за- советский образ жизни ко - вершает учебный год в семинаре торый м ож но назвать спл'евом трубетчинских педагогов «А кту - убежденности , сознательности и альные вопросы идеологической практической деятельности с работь, КПСС». ветских людей. К этому стремят- И. Татаринова оформила наши слушатели. Они попии . выставку из книг, ко торыми тали в этом учебном год у 32 пользовались слушатели на я р о - лекции , подготовили устный ж «о тяжении учебного года. И. М. "ал «Конституция победившего . Данильченко подготовил эпиди- социализма», где ка к раз и аскоп — будет сопровождать «ли вопросы , которые мы оас 1 свое выступление показом диа- сматриваем на се голнян 1 ней позитивов, г. и. Васина еще раз конференции просмотрела пластинки с запи- П. С. Пушилин Т М -Шуваева сями выст)уплений деятелей м еж - посвятили свои выступлени (1 то го ''двиГени°я марксистско -ленинское движения . м иролоззреи ие ф ормируется в — Сегодня мы собираемся в практической деятельности зу- пятнадцатый раз, — говорит пе* дящихся. ' ^ ред началом занятий р у ководи - Социально -экономический поо тель семинара дире ктор школы гресс требует повышения эф- Г. И. Татаринова.— Из всех заня- фектианости и качества — глав тии восемь были семинарские , ная мысль выступления Р В Такую ф орм у избрали главной Подзоровой . Большое значение потому, что она позволяет нам- имеет он и для ее коллег. С о ­ болев глубоко и полно рассмот- вершенствование учебно-воспи- реть тему, представить весь воп - тательного процесса, повышв!- рос в целостности. Основным ние е го эффективности и к а ч Г нашим пособием являются двух- ства — одна из главных задач томник Л. И. Брежнева «А кту - _ Эффективности и вы с о к о го ' альные вопросы идеологической качества мы добиваемся . пр о ­ работы КПСС», сборники «Об цессе соревнования ко торое яв- идеологической работе» и «О ляется результатом тесного сли- коммунистическои нравствен- яния трудово го и нравственного ности В. И. Ленина», матевиалы воспитания — сказала в своем партийных съездов и пленумов , выступлении А В Григорова различные пособия, журналы . Теоретическую сторону вопроса «Формирование нового чело - она умело увязала с практичес- века - одна из главных задач кой, используя материалы район- коммунистическо го строитель- ^ой газеты ства» — так сформулирована Содержательными были вью тема доклада, с ко то р о го нача- ступления М М . Мартыновой и лась конференция . Уж е в нем в. П. Исаевой по теме «Консти- Г. И. Татаринова наметила ос - туционные основы формирсваь новные вопросы , с ко торыми „и я высоконравственной лично- выступят слушатели. сти» Звучит запись речи Л. И. Бреж - М но го было ко н кре тн о го в нева на м еждународном сове- выступлениях М . Д . Забабури- щании коммунистических и рабо- „д придела интересные ц^() ры чих партий 1969 года. „ факты свидетельствующие; о Прослушанная только что культуры в стране. 1>иа грамзапись - звуковая иллюст- с в о р и л а о значении произведе - рация к выступлению Г. И.. Васи- ^ Брежнева, о том, ка к ной. Она использовала постанов- литература и искусство отвоча- ление ЦК КПСС «О шестидеся- „ ^ а к и м дол.жен тилетии Великом О ктябрьской современный человек, социалистической революции» , я<изнь ко то р о го оплачена кровью другие партийные документы , в ^ дедов?» ко торы х раскрываются особее^- интересный разго ! ор ности идеологической борьбы на Затрагивалось множество жиасж современном этапе. трепещущих проблем . Ведь речь , 0 том ка к этот вопрос стоит ^^лась о воспитании человека, в кни ге «Актуальные формировании коммунистиче - идеологической работы КПССС» сознательности Л И. Брежнева, рассказала Н. А . . Пушилина. СМЕТАНИНА.